山东省诸城市树一中学九年级化学下学期开学检测试题.doc

山东省诸城市树一中学2015届九年级化学下学期开学检测试题1下列造成空气污染的物质主要不是由化学反应产生的是 a焚烧垃圾产生的大量烟尘 b建筑施工时飞扬起的灰尘c酸雨的形成 d机动车行驶时排放的尾气2下列化学实验操作，正确的是 a点燃酒精灯b液体的取用 c量筒读数 d给液体加热3下列物质与水充分混合后能形成溶液的是 a花生油 b白糖 c铁粉 d木炭粉4压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体 a分子间隔增大 b分子个数增多 c分子质量增大 d分子体积增大5水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法不正确的是a生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度b净水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏c锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸d婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康6下列化学用语及结构表达不正确的是 a的结构示意图：bc60的分子结构： c4个氮原子：2n2 d酒精的化学式：c2h5oh7下列叙述中正确的是 a化学反应过程中都会发生放热现象 b在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 c化学反应伴随着能量变化 d人类利用的能量都是通过化学反应获得的8国务院印发了节能减排综合性工作方案，你认为以下各项措施中，与之相违背的是a严格控制企业排污 b焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题c推广垃圾分类存放、回收和处理 d适量使用农药、化肥提高粮食产量9下列关于实验现象的描述中，错误的是a将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体b在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色固体c将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜析出 d向盛有锌粒的试管中滴加稀硫酸，有气泡冒出10过氧乙酸常用来配制消毒液，过氧乙酸的化学式为c2h4o3，下列叙述正确的是a过氧乙酸是由9个原子构成的 b过氧乙酸的相对分子质量为76gc过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：12d一个过氧乙酸分子中，碳、氢、氧原子的个数比为1：2：311下列措施或事故处理方法不正确的是a进入久未开启的菜窖前，用燃着的蜡烛做“灯火试验” b 炒菜时油锅着火，用水扑灭c co中毒时，应将病人迅速转移到室外d厨房煤气管道泄气，立即关闭阀门并开窗通风12下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是a干冰升华吸热-用于人工降雨 b石墨能导电-可做铅笔芯c焦炭具有还原性-可用来工业炼铁d金刚石硬度大-可用来切割玻璃13在一个密闭容器中放入x、y、z、w四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的说法正确的是 物 质xyzw反应前的质量（g）211616反应后的质量（g）12m814a物质y一定是该反应的催化剂 b该反应的基本类型为分解反应c参加反应的z与w的质量比为41 d反应后生成x的质量为12 g14课本中的图表、数据等可以提供很多信息。下面有关的说法不正确的是a根据相对分子质量可比较相同状况下气体的密度大小b根据金属活动性顺序表，可以帮助判断金属在溶液中的置换反应能否发生c根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目d根据溶解度曲线图，可确定从溶液中析出晶体的方法15分类是学习化学的常用方法，下列物质的归类完全正确的是a具有可燃性气体：氢气、一氧化碳 、氧气b氧化物：so2、kclo3、h2oc合金：生铁、不锈钢、黄铜 d化石燃料：石油、煤、木材 16下列图像不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是 a高温煅烧一定质量的石灰石b一定温度下，向一定量的不饱和的kno3溶液中逐渐加入kno3固体c在有无催化剂时分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气d等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气质量与稀硫酸质量的关系图17右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是 at1时，甲、乙、丙三者的溶解度相等bt1时，甲、乙、丙三者的溶液的溶质的质量分数 一定相等c分别把等质量的甲、乙两饱和溶液从t2降到t1时，两溶液析出晶体的质量甲大于乙dt2时，往100 g水中加入90 g甲，充分搅拌后得到180 g甲的溶液18媒体曝光浙江“苏泊尔”不锈钢锅具存在锰含量超标等质量问题。锰在不锈钢中主要起耐磨性作用，锰（mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是 amn + h2so4=mnso4+h2 bmg + mnso4=mgso4+ mn cfe + mnso4=feso4+ mn dmn + cuso4=mnso4+ cu19下列各组物质的鉴别方法不妥当的是选项物质鉴别方法a硬水和软水用肥皂水b纯金和黄铜观察颜色cco和co2用澄清石灰水d食盐水和蒸馏水加热蒸发20欲除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质)，除去杂质所用方法不正确的是选项待提纯物质除杂方法ao2（co2）将混合气通入足量氢氧化钙溶液bco2(co)通过足量o2点燃ccu粉(fe粉)加足量稀硫酸，充分反应后过滤dn2 (o2)通过灼热的铜网一、选择题 (请将正确答案的序号填入下列表格中)1234567891011121314151617181920第卷（非选择题 60分）二、本题包括4小题，共34分21（8分）化学与生活息息相关，学好用好化学知识，可以使我们的生活更美好。 我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 的功能。（2）住：良好的家居环境带来美好的生活。房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的 性。（3）行：随着人们生活水平的提高，城市私家车数量不断增加，给人们出行带来很多方便。请回答下列问题：私家车的制造离不开铁，写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式 。喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝 和水。环保汽车使用天然气作燃料，排放污染较低。天然气主要成分完全燃烧的化学方程式是 。22（8分）11月9日是全国消防日，在消防日过去的第七天，2014年11月16日，蔬菜之乡的寿光的一个洗胡萝卜的车间里发生火灾，导致18人死亡，13人受伤，其中还有严重受伤的。经调查，火灾发生原因是该企业厂房电线路接头过热短路，引燃墙面聚氨酯泡沫保温材料所致。根据所学知识回答下列问题：（1）墙面聚氨酯泡沫能燃烧的原因是 。（2）消防队历经近3个小时将明火扑灭，水灭火的主要原理 。（3）记者采访时，幸存伤者说：“当时太乱，我们往高处跑，感觉跑到高处火离自己远一点会更安全”伤者的观点对吗？请解释原因 。（4）为避免类似事件，生产过程可采取的措施有_。（可多选）a密封门窗，隔绝氧气b严禁吸烟，杜绝火源c企业要合法经营，生产厂房要正规设计、申报验收d组织从业人员进行消防安全培训教育，应急管理要到位，有预案、有演练e疏散通道、安全出口设置要符合规范要求23（8分）kno3和nacl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题：温度/01020304050607080溶解度/gkno313.320.931.645.863.985.5110138169nacl35.735.836.036.336.637.037.337.838.4（1）依据上表数据，绘制kno3和nacl的溶解度曲线，右图1中能表示kno3溶解度曲线的是 （填m或n）。20时，kno3饱和溶液的溶质的质量分数是 （计算结果保留整数）。（2）如右图2所示，20时，将盛有kno3饱和溶液的小试管放 入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中_（可多选）。a氢氧化钠固体 b生石灰固体 c冰块 d硝酸铵固体 （3）今年我区进行了部分学生化学实验操作考试，题目之一是“配制40g质量分数为5的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。称量时a出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是 (填序号)。a左边的平衡螺丝向左调 b右边的平衡螺丝向右调c右盘中减少砝码 d左盘中增加食盐量取水时，如果按照图b方法读数，会使配制的溶液的溶质质量分数 (填“偏大”或“偏小)。c中用玻璃棒搅拌的目的 。若配制过程中，转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌子上，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数 (填“”或“”，或“”)5。在d中细口瓶所贴的标签上写出合适的内容。24.（8分）阅读材料，完成下列问题：材料一：2014年5月27日，中国中航工业航材院相关人士向环球时报透露，他们成功利用石墨烯与铝合金在全球率先研制出“烯合金”，宣布具有特殊性能的系列材料问世这一成果，或许将对航空航天器带来革命性变革。材料二：石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片，在室温下可以单独稳定存在，具有优异的导电、导热性能。（1）写出石墨烯在空气中完全燃烧的化学反应方程式 _。（2）将适量的烯合金放入足量稀硫酸中，在烯合金的表面产生大量气泡，请写出该反应的化学方程式 。（3）如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇(ch4o)外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式 。从图中分析得出的下列结论中，正确的是 (可多选)a该技术符合低碳经济的理念b水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰c该技术有助于缓解全球面临的能源危机尿素co(nh2)2对提高粮食产量具有重要的作用。人们控制条件可以使co2和物质x发生反应：co2+2xco(nh2)2+h2o，物质x的化学式为 。三、本题包括2小题，共20分25（11分）根据下图回答问题。 a b c d（1）仪器a的名称是 。（2）实验室用高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为 ；实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选用的装置是 （填序号），化学方程式为 ，收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到 ，说明瓶中已充满二氧化碳。（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置c中，可观察到的实验现象是 ，此反应的化学方程式为 。（4）小明在查阅资料时发现镁条能在co2中燃烧，他在装置d中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是 。26(9分) 某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种，硫酸铜溶液中可能混有硫酸。【提出猜想】 生成的气体可能是so2或o2或h2。 【查阅资料】 so2与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石灰水变浑浊。 浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂。h2与co均可以还原金属氧化物。【方案设计】甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体。甲同学认为：若观察到 ，则气体为so2。若观察到 ，则气体为o2。【实验探究】 实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃 c 处酒精灯。这样操作的目的是 。实验过程中发现 a 装置中溶液不变浑浊， c 装置中表面含cuo的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成； 【实验结论】 生成的气体是 。 铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为 。【实验反思】 乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒火柴即可确定该气体成分。你认为乙同学的实验方案是 。四、本题包括1小题，共8分27（8分）小华利用一瓶稀盐酸和相关的仪器，测定黄铜合金（cu-zn合金）样品的组成（不考虑黄铜中的其他杂质）。将30ml稀盐酸分三次加入到10g黄铜样品粉末中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据见下表：第一次第二次第三次连续加入盐酸的体积/ml101010生成氢气的质量/g0.080.080.04 （1）从上表数据分析，小华用10 g合金粉末总共收集到氢气_g；（2）求该合金中铜的质量分数。 20142015学年度第二学期开学质量检测九年级化学试题参考答案一、 第卷，选择题第小题2分，共40分）12345678910bdbadccbcc11121314151617181920bbccccbcbb二、本题包括4小题， 共32分21（化学方程式2分，其余每空1分，共8分）(1)延展性 乳化 （2）吸附 (3) 3co+ fe2o3 2 fe +3co2 空气中氧气 ch4+2o22h2o+co2 22.（每空2分，共8分）（1）可燃物与氧气接触，并温度达到可燃物的着火点 （2）降低可燃物的温度到着火点以下 （3）不对 火苗往上窜；浓烟往上跑；热空气往上走（答对一个方面即得分） (4) bcde三、本题包括2小题，共20分 25.（化学方程式2分，其他每空1分，共11分）（1） 长颈漏斗（2）2kmno4k2mno4+mno2+o2 b caco3+2hcl = cacl2+h2o+co2 燃着的木条熄灭 （3）小花干燥的一半无变化，湿润的一半变为红色 co2 能与水反应生成酸性物质h2o+ co2 = = h2co3（4）燃烧不一定有氧气参加（合理即可）26.（9分）【方案设计】a中石灰水变浑浊 (1分) c中红色的铜网变黑（1分）【实验探究】 排尽装置内的空气，防止气体不纯发生爆炸 （1分） 【实验结论】 h2 （1分） fe+h2so4=feso4+h2 （2分） fe+