泰州市中小学教师专业提升规划书.doc

编号： 泰州市中小学教师专业提升规划书（2011学年-2014学年）工作单位 姓 名 任教学科 二一一年 月 日泰州市教育局编制 一、个人基本概况 姓 名性别出生年月工作时间政治面貌担任职务工作单位何时何院校何专业毕业学历（位）现从事专业年限现有职称及取得时间现有专业技术称号及取得时间工作简历起始年月、工作内容及职称、职务获荣誉称号或奖励情况注：现有专业技术称号见后页“专业提升目标设定”所列称号 二、2011学年-2014学年专业提升目标设定表请根据自己的实际情况，从下列选项中选择适合自己的提升目标，或在空格内填写自己确定的其他目标。类别目 标目标选择及达成时间江苏省级江苏省人民教育家培养工程培养对象江苏省特级教师泰州市级名教师、名校长省特级教师后备人才学科带头人教学能手教坛新秀市(区)级名教师、名校长学科带头人教学能手教坛新秀校级学科带头人教学能手教坛新秀三、20112012学年度目标及考核表项 目目标内容自我评定目标完成情况师德建设师德修养教育工作班主任其他目标教学工作教学成绩业务竞赛开设讲座教学观摩教科研工作课题研究教科研成果校本课程开发继续教育学历提升专业培训培养指导青年教师工作学生满意度测评预期目标满意率目标达成的存在问题和解决措施学校考核意见考核负责人：年 月日备注：1“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖、教学满意度等内容。2“教学观摩、讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。3“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。4“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。5. 教科研成果要说明论文发表或获奖、编写教材或教参、编写校本教材的题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级、使用效果等。6“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述。7所有项目均需有相对应的附页佐证材料，并据此形成个人专业成长档案袋。三、20122013学年度目标及考核表项 目目标内容自我评定目标完成情况师德建设师德修养教育工作班主任其他目标教学工作教学成绩业务竞赛开设讲座教学观摩教科研工作课题研究教科研成果校本课程开发继续教育学历提升专业培训培养指导青年教师工作学生满意度测评预期目标满意率目标达成的存在问题和解决措施学校考核意见考核负责人：年 月日备注：1“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖、教学满意度等内容。2“教学观摩、讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。3“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。4“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。5. 教科研成果要说明论文发表或获奖、编写教材或教参、编写校本教材的题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级、使用效果等。6“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述。7所有项目均需有相对应的附页佐证材料，并据此形成个人专业成长档案袋。三、20132014学年度目标及考核表项 目目标内容自我评定目标完成情况师德建设师德修养教育工作班主任其他目标教学工作教学成绩业务竞赛开设讲座教学观摩教科研工作课题研究教科研成果校本课程开发继续教育学历提升专业培训培养指导青年教师工作学生满意度测评预期目标满意率目标达成的存在问题和解决措施学校考核意见考核负责人：年 月日备注：1“教学成绩”指学生的发展和进步，包括学科成绩和竞赛获奖、教学满意度等内容。2“教学观摩、讲座”要指明时间、地点、内容、听讲对象和范围。3“教学竞赛”要指明等级、内容以及奖次。4“课题研究”要注明是某级某课题的主持人、核心组成员、子课题主持人或一般参与者。5. 教科研成果要说明论文发表或获奖、编写教材或教参、编写校本教材的题目、发表时间、刊物名称或评审机构与获奖等级、使用效果等。6“完成情况”要对目标内容达成情况作具体陈述。7所有项目均需