高中物理 本册综合测试题 鲁科版必修1.doc

物理：本册综合测试题1 放在光滑水平面上的物块1 、2用轻质弹簧秤相连，如图所示今对物块1 、2分别施以相反的水平力f1 、f2且f1大于f2，则弹簧秤的示数（ ）a一定等于f1f2 b一定等于f1f2c一定大于f2小于f1d条件不足，无法确定答案：c2如图所示，质量为m的木块a放在斜面体b上，若a和b沿水平方向以相同的速度v0一起向左做匀速直线运动，则a和b之间的相互作用力大小为（ ）a. mg b. mgsin c. mgcos d. 0答案：a3在粗糙水平面上静放着一个质量为m的物体，已知该物体与水平面之间的动摩擦因数为（计算时设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）现沿某一水平方向对该物体施加一个量值变化的力f，其量值可能是f=0且历时t0 ; f=mg且作用时间t0 ; f=2mg且作用时间t0若此外力f按以下顺序施加在物体上，则使该物体在3 t0时间内所发生的位移最大的情况是（ ）a. b. c. d.4一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，可以证明此时斜面不受地面的摩擦力作用，若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，则斜面受地面的摩擦力（ ）a大小为零 b方向水平向右c方向水平向左 d无法判断大小和方向答案：a5质量为m的球置于倾角为的光滑面上，被与斜面垂直的光滑挡板挡着，如图所示当挡板从图示位置缓缓做逆时针转动至水平位置的过程中，挡板对球的弹力n1和斜面对球的弹力n2的变化情况是（ ）a. n1增大 b. n1先减小后增大c. n2增大 d. n2减少答案：ad6如图甲所示，放在光滑水平面上的木块受到两个水平力f1与f2的作用，静止不动，现保持力f1不变，使力f2逐渐减小到零，再逐渐恢复到原来的大小，在这个过程中，能正确描述木块运动情况的图象是图乙中的（ ）答案：b7电梯内的地板上竖直放置一根轻质弹簧，弹簧上方有一质量为m的物体当电梯静止时弹簧被压缩了x；当电梯运动时弹簧又被压缩了x试判断电梯运动的可能情况是（ ）a以大小为2g的加速度加速上升b以大小为2g的加速度减速上升c以大小为g的加速度加速下降d以大小为g的加速度减速下降答案：d8如图(a）所示，水平面上质量相等的两木块a、b用一轻弹簧相连接，整个系统处于平衡状态现用一竖直向上的力f拉动木块a，使木块a向上做匀加速直线运动，如图(b）所示研究从力f刚作用在木块a的瞬间到木块b刚离开地面的瞬间这一过程，并且选定该过程中木块a的起点位置为坐标原点，则图(c）中可以表示力f和木块a的位移x之间关系的是（ ）答案：a9如图所示，四根相同的轻质弹簧连着相同的物体，在外力作用下做不同的运动：(1)在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动；(2）在光滑斜面上做向上的匀速直线运动；(3）做竖直向下的匀速直线运动，(4）做竖直向上的加速度大小为g的匀加速直线运动设四根弹簧伸长量分别为、，不计空气阻力，g为重力加速度，则（ ）a. b. c. d. = 答案：abc10如图所示，不可伸长的轻绳ao和bo下端共同系一个物体p，且绳长,a、b两端点在同一水平线上，开始时两绳刚好绷直，细绳ao、bo的拉力分别设为、现保持a、b端点在同一水平线上，在a、b端缓慢向两侧远离的过程中，关于两绳拉力的大小随点a、b间距离的变化情况是（ ）a. 随距离的增大而一直增大b. 随距离的增大而一直减小c. 随距离的增大而一直增大d. 随距离的增大而一直减小答案：a11一小钢球从水泥地面上方自由下落、经过时间t0又弹回到原来的位置则整个过程中小球速度随时间的变化规律可用图中哪一个图象来表示(不计小球与地面接触的时间）（ ）答案：d12为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图所示，在木块a和板b上贴上待测的纸，b木板水平固定，砂桶通过细线与木块a相连，调节砂桶中砂的多少，使木块a匀速向左运动测出砂桶和砂的总质量m，以及贴纸木块a的质量m，则两纸间的动摩擦因数.(1)该同学为什么要把纸贴在木块a和木板b上，而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力？(2)在实际操作中，发现要保证木块a做匀速运动较困难，请你对这个实验作一改进来克服这一困难你设计的改进方案是 ；根据你的方案，结果动摩擦因数的表达式是 ；根据你的方案要添加的器材有 。答案：(1)通过增大压力来增大摩擦力，便于测量；(2)使木块a做匀加速运动，测出其加速度a;打点计时器、低压电源13如图所示，物体a的质量m=3 kg，用两根轻绳b,c连接于竖直墙上，要使两绳都能绷直，即物体a在如图所示位置保持平衡，现施加一个力f作用于物体，力f的方向如图69所示，若夹角8=600，求力f的大小应满足的条件（取g=10 m/s）解：a球受力如图所示，则有水平方向： 竖直方向： 由式得由、式得所以力f大小应满足的条件是17.3 nf34. 6 n.14如图所示，质量为m的木板放在倾角为的光滑斜面上，质量为m的人在木板上跑，假如脚与板接触处不打滑(1)要保持木板相对斜面静止，人应以多大的加速度朝什么方向跑动？(2）要保持人相对于斜面的位置不变，人在原地跑而使木板以多大的加速度朝什么方向运动？解（1)要保持木板相对斜面静止，木板要受到沿斜面向上的摩擦力与木板的下滑力平衡，即根据作用力与反作用力的性质可知