山东省邹平县实验中学七年级政治上学期期中试题（无答案） 鲁教版.doc

山东省邹平县实验中学2015-2016学年七年级政治上学期期中试题试卷95分，书写5分，满分100分一、单项选择题（所给选项中只有一个符合题意，把正确答案的序号填入第一大题后的答题卡中，每个2分，共50分）中国小动物保护协会的创办人芦荻说：“你给它们（动物）一点点爱，它们给你的是整个生命。”这句话告诉我们 （ ）a人类与动物相比是自私的，人类应该向动物们学习 b动物的感情比人类丰富的多，也大方的多c各种生命息息相关，需要彼此之间的相互关爱 d人类是地球的主人，是所有动物的主宰者2.小林跟同学在公园中玩耍，随手折了一些鲜花，其他同学批评他不能这样做。他却说：“这有什么，植物又没有生命，不知道痛。”对此，你的看法是（ ）a植物虽然没有生命，但却是我们家园的朋友 b人类的生命重要，动植物的的生命是微不足道的 c每种生命都有其存在的价值 d破坏人类赖以生存的环境，最终受到伤害的是大自然3.众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，保护动植物。下列做法符合这一要求的是（ ）a在饭店就餐吃珍奇野味b积极参加义务植树c架网捕鸟 d在树上晾晒衣物或锻炼身体4.小鸟会展翅高飞，猴子会演马戏，鹦鹉会学人说话，人类会造高楼大厦。这说明人类是生命世界中的一员人类和其他生命一样均以独特的形式生活着人类生命和其他生命没有什么本质区别人类生命具有独特性a b c d5.指纹锁是一种集光学成像、电子计算机、精密机械等多种技术于一身的高科技产品，他的“钥匙”是特定的人的指纹，这种锁利用的原理是 （ ） a每个人的指纹是独一无二的 b人的指纹最不容易丢失c每个人的性格都是独特的 d人类是最有智慧的生命形式6.人类生命与其他生命最主要的区别是（ ）a、人类生命能适应自然 b、人类生命能说话c、人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 d、人类能共同生活7.作家罗曼罗兰说：“人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。”这形象地说明一个人的生命是不可重复的生命一旦失去就不会再来 正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好 生命属于我们只有一次a b c d8.8月8日是我国国务院批准设立的“全民健身日”。如今，全民健身已成为一种持续健康的社会健身风潮。对此，下列观点正确的是人最宝贵的是生命 积极参加体育锻炼是珍爱生命健康权的唯一方式生命是创造有意义人生的前提 生命是享受一切权利的基础a. b. c. d.9.下列做法能体现珍爱生命的是 （ ）看到歹徒行凶，就近到派出所或打110报警 遇到落水者，不管任何情况马上下水救人 外出游玩，遇到意外伤害及时自救 陌生人送给的饮料，尽情享用a、 b、 c、 d、 10.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，他对此举很不以为为然：“有没发生地震，用的着那样瞎练吗？”下列说法中，最能说服小强的是a人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起b人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧c无论遇到多大的挫折，永不放弃生的希望d逃生演练、紧急疏散活动能够实现生命价值11.请看右边的漫画，漫画中这位父亲的行为告诉我们 这是一种侵犯他人生命健康权的行为父亲殴打子女，是天经地义的，体现了父亲对子女的严格要求 父亲的行为是对子女生命的不尊重 作为父亲应尊重子女的生命，可以用其他非暴力方式来教育子女a b c d12.歌德说：“你若要喜欢自己的价值，就德给世界创造价值。”这句名言主要说明a社会的发展和进步，需要每个人有所创造 b实现个人生命价值，就要对社会有所贡献c一个人的能力有大小，对社会的贡献也不同 d创造会使人感到生活的美好13喜剧天王周星驰曾说过：“要实现自己的价值要付出努力和代价。”我们中学生实现生命的价值就要 珍惜时间，抓住今天，不荒废青春年华 努力学习，完善自我 创建良好的班集体 生命价值的实现要从点滴小事做起，从现在做起a b c d14.2009年10月12日，原潍坊市长助理、市政府党员、山东省援建北川工作指挥部新县城建设组组长崔学选被评为第二届“感动潍坊十大人物”。他在援建工作中，不辱使命，不负重托。他视灾区人民为亲兄弟，舍小家，顾大家，不畏艰险，身先士卒，无私奉献，为支援抗震救灾，献出了自己的生命。崔学选的事迹表明 要珍爱自己和他人的生命 人的价值在于创造和奉献 人生价值因奉献而闪烁光彩 只有献出自己的生命，才能实现生命的价值 a b c d15.生命的价值要靠行动来实现。以下行为有利于实现自身生命价值的有 无偿资助白血病孤儿 积极参加义务植树活动 努力工作，处理好人际关系，争取做“大官”，职位越高越能体现人生价值 参加学校组织的“校园十佳歌手”比赛a、 b、 c、 d、16.爱因斯坦在12岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路，杨乐在上中学时就开始了向数学世界的冲刺，牛顿创立微积分时只有22岁这些事例充分说明a.一个人如果从小就树立远大理想，长大后就一定能成长为伟人b.青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期c.生命的价值需要一点一点去创造 d.有理想的人心想事成17. “花有重开日，人无再少年”，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这两句名言启示人们 a青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光 b生命是最可贵的，要珍爱生命 c年少时，应尽情享受生活的给予 d青春时代，应注意仪表，讲究穿戴18青春是美好的，充满激情、幸福和希望。下列属于描绘美好青春、创造生命价值的是（ ）追求积极向上的人生目标 参加小发明、小创造活动 在图书馆如饥似渴地学习 投身社会实践，为他人和社会做贡献a. b. c. d.19安徽省十佳少年金瞳，最大的爱好是读书。她的作文时常被报纸采用，书法作品多次在全国比赛中获奖。金瞳还喜欢绘画、体育和电脑。她说：“我要尽力多学一点，学得更好一点，这样可以为大家多做一点，我也更快乐一点。”金瞳的事迹启示我们（ ）要提升生命价值，必须全面提高自身素质 要珍爱生命，热爱生活 奉献使人充实，使人快乐 珍惜青春年华，创造有意义的人生a. b. c. d.20.北京21路公共汽车售票员李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，实现人生价值的重要基础是（ ）a干一番轰轰烈烈的大事 b做一个有地位的人c干好本职工作，从小事做起 d、做自己认为重要的事21、下列同学对中学生活的感受，体现积极向上的是 （ ）a、初中学习科目那么多，我又害怕又忧愁 b、有些初三学生以大欺小，我想转学c、初中的任课老师增多，对我们要求很严，很烦d、初中的生活丰富多彩，我希望自己很快适应22、当我们对中学生活感到不适应时，不应该这样来调节 （）、多与老师同学交流、积极参加各项集体活动、通过写日记排解情绪、换一下环境，到网吧里打游戏23、刚刚踏进初中校门的小翔，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意，你认为此时小翔应该（ ）a归咎于环境的不尽如人意 b、主动寻求自身改变，积极适应新的环境 c为自我的适应能力差而自卑 d、无所谓自我与环境的关系如何，24、“生活好比旅行，目标是旅行路线，失去了路线，只好停止前进。”雨果的这句名言告诉我们 目标是人生的方向，也是动力 目标对人来说，有着非常重要的意义确立了目标，就一定能够取得学业和事业的成功 初中阶段不需要制定长远的目标a、 b、 c、 d、25、进入中学后，我们每位同学都（ ）(1)希望与同学很好相处 (2)希望自己尽快适应中学生活(3)对新生活充满期待 (4) 既激动，又感到明显的压力a b c d注意：答案填入答题栏内题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、非选择题1、2008年5月12日14时28分，对四川省红白镇磷河一级电站38岁的女工崔昌慧来说，是一个终生难忘的时刻，一场突如其来的地震将她深埋在几米深的瓦砾下，靠吃蚯蚓、青草等，她顽强坚持了216个小时并最终获救，创造了生命的奇迹。面对地震灾害，崔昌慧创造了生命的奇迹，成功的活了下来，让我们体会到生命的珍贵，那么我们怎样珍惜爱护我们的生命？2、2002年，李灵从师范学院毕业后，看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在亲友的支持下，她用家里20多万元的积蓄办起了希望小学。由于所有学生学费全免，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。为了孩子们能坐在宽敞的阅览室里看书阅读，李灵趁着放暑假，买了一辆破旧的三轮车，顶着烈日，穿街过巷回收旧书本，用汗水找回来孩子们的“精神食粮”。李灵当选为2009年度感动中国人物。李灵说，没想到自己做了一件小事却得到这么高的荣誉，她会把毕生精力奉献给农村教育这个工作岗位，为留守儿童当好妈妈。李灵之所以成为感动中国年度人物，最主要的原因是她奉献社会、勇于承担社会责任。思考并回答下列问题：（1）请运用本节课所学知识，结合李灵事迹，谈谈你对人生价值的理解。（2）你打算如何向李灵学习？3.据调查，有很多同学进入初中以后感到不适应。主要表现为：不适应中学的学习方法;不适应中学的管理方法;不适应初中老师的讲课方式;不适应初中的学习环境。还有的同学