山东省菏泽市定陶县九年级化学上学期期末试题（含解析） 鲁教版.doc

2015-2016学年山东省菏泽市定陶县九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1下列关于催化剂的说法中，正确的是( )a催化剂能改变化学反应速率b催化剂在反应后质量会减少c催化剂在反应后化学性质改变d所有的化学反应都需要催化剂2“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式下列不符合“低碳生活”主题的是( )a用旧报纸制铅笔杆b少开私家车，多做公交车c开发回收利用二氧化碳的新技术d深秋时节焚烧落叶3中华炭雕（主要成分是木炭）是一种集观赏与空气净化于一体的工艺品，关于它的说法错误的是( )a炭雕摆设要远离火种b炭雕艺术品可以长久保存c炭雕是轻质透明的固体d炭雕能吸附室内有害气体4燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是( )a在化学反应中只有燃烧才能放出热量b一定量的燃料完全燃烧比不完全燃放出的热量多c物质与氧气发生的反应都是燃烧d只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧5根据化学方程式不能获得的信息是( )a化学反应速率的快慢程度b反应发生所需要的条件c反应中的反应物和生成物d各反应物、生成物之间的质量比6火箭推进器中盛有n2h4和h2o2，发生反应的化学方程式：n2h4+2h2o2=r+4h2o，其中r的化学式为( )an2bn2o4cnh3dno27在密闭容器中点燃下列气体时，可能发生爆炸的是( )a氢气和空气b氮气和氦气c二氧化碳和一氧化碳d沼气和氮气8“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于co2与co的不同点比较错误的是( )a构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子b性质：co2能溶于水，水溶液呈酸性；co难溶于水，但能燃烧c用途：co2可用于光合作用、灭火等；co可作气体燃料，还可用于人工降雨d危害：co2会造成“温室效应”；co易与血液中的血红蛋白结合引起中毒9下列关于金属和金属材料的认识中，正确的是( )a纯铝的硬度大于铝合金b武德合金熔点低，用来做保险丝c钨作灯丝主要是因为钨具有导电性d钢铁严重锈蚀后不值得回收10有x、y、z三种金属，x在常温下就能与氧气反应，y、z在常温下几乎不与氧气反应；如果把y和z分别放入稀硫酸中，y溶解并产生氢气，z不反应根据以上实验事实判断，x、y、z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是( )ax、z、ybx、y、zcy、z、xdz、y、x二、填空题（共2小题，满分11分）11能源的开发与合理利用非常重要（1）减少煤、_和天然气等化石燃料的燃烧，会有助于减少二氧化碳的产生和雾霾天气的发生（2）煤燃烧时排放的_是形成酸雨的主要气体之一，减少酸雨危害的措施之一是_（3）利用石油中各组分的_不同进行分离可制得汽油、柴油等产品，天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为_12金属及其制品是现代生活中常见的材料（1）铁和铝都可以作为炊具主要利用了他们的_（2）将少量生铁和过量的稀盐酸充分反应后，会发现有黑色残渣，铁和稀盐酸反应的化学方程式为_，该黑色残渣为_（3）某同学为了验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝和银丝，你认为他还需要选的一种溶液是_，请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式_（4）春季停止供暖后，暖气管道最好注满水以防止生锈，其原理是_三、解答题（共2题，满分19分）13在实验室用以下装置进行气体的制取实验（1）选择装置a用kclo3和mno2制氧气的化学方程式为_，该装置中试管口略向下倾斜的原因是_，要收集到较纯净的氧气，最好选用装置_（填字母序号）（2）选择装置b制取二氧化碳的化学方程式为_，实验时长颈漏斗末端管口应位于液面以下的目的是_，用澄清石灰水检验二氧化碳气体的化学方程式为_（3）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置是_（填字母序号）14某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答：（l）该装置存在的一个主要问题是_，你的改进方法是_；（2）实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳？_；（3）实验过程中，图中a处能观察到的实验现象是_；发生反应的化学方程式为_；b处观察到的实验现象是_15工业上，高温锻烧石灰石（主要成分caco3）可得生石灰（cao）和二氧化碳，若要制取5.6吨生石灰，需要caco3多少吨？同时得到co2多少吨？（已知：caco3cao+co2）2015-2016学年山东省菏泽市定陶县九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1下列关于催化剂的说法中，正确的是( )a催化剂能改变化学反应速率b催化剂在反应后质量会减少c催化剂在反应后化学性质改变d所有的化学反应都需要催化剂【考点】催化剂的特点与催化作用 【专题】空气与水【分析】催化剂是一种物质，在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂，又叫触媒催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用【解答】解：a催化剂能改变其他物质的反应速率，故a对；b催化剂的特点是：在反应前后质量和化学性质都没有发生变化，故b错；c催化剂的特点是：在反应前后质量和化学性质都没有发生变化，故c错；d催化剂能改变其他物质的反应速率，并不所有的化学反应都需要催化剂，故d错；答案：a【点评】催化剂只是改变反应的速率，对反应的生成物及生成物的量都没有影响2“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式下列不符合“低碳生活”主题的是( )a用旧报纸制铅笔杆b少开私家车，多做公交车c开发回收利用二氧化碳的新技术d深秋时节焚烧落叶【考点】自然界中的碳循环 【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可【解答】解：a、用旧报纸制铅笔杆，用可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，循环使用会减少植物的消耗，故选项符合“低碳生活”理念b、少开私家车，多做公交车，能减少燃油、燃气等交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念c、开发回收利用二氧化碳的新技术，能减少二氧化碳的排放量，故选项符合“低碳生活”理念d、深秋时节焚烧落叶，会产生大量的二氧化碳、空气的污染物，故选项不符合“低碳生活”理念故选：d【点评】低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去3中华炭雕（主要成分是木炭）是一种集观赏与空气净化于一体的工艺品，关于它的说法错误的是( )a炭雕摆设要远离火种b炭雕艺术品可以长久保存c炭雕是轻质透明的固体d炭雕能吸附室内有害气体【考点】碳的化学性质；碳单质的物理性质及用途 【分析】a、根据木炭具有可燃性分析，b、根据“在常温下，碳的化学性不活泼”分析，c、由碳元素形成的单质中，除了金刚石是无色透明的，其他的都是黑色或者灰色的，d、根据木炭具有吸附性分析【解答】解：a、木炭具有可燃性，离火太近，会使其达到着火点而燃烧，故a正确，b、在常温下，碳的化学性质稳定，木炭是有碳元素组成的，性质也较稳定，故b正确，c、由碳元素形成的单质中，除了金刚石是无色透明的，形成的木炭是黑色，故c错误，d、木炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故d正确故选c【点评】本题主要考查了碳元素和木炭的物理性质和化学性质，难度较小，便于记忆4燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下列叙述中正确的是( )a在化学反应中只有燃烧才能放出热量b一定量的燃料完全燃烧比不完全燃放出的热量多c物质与氧气发生的反应都是燃烧d只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧【考点】燃烧与燃烧的条件 【专题】结合课本知识的信息；化学与能源；运用类比进行知识的迁移；分析比较法；化学反应的基本类型和能量变化【分析】燃烧是可燃物与空气中的氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应燃烧能放出热量，其它反应如中和反应等也属于放热反应；缓慢氧化也是物质与氧气发生的反应；燃烧的条件有三个：有可燃物；可燃物与氧气接触；使可燃物达到着火点；三个条件缺一不可【解答】解：a、燃烧能放出热量，其它反应如中和反应等也属于放热反应，故选项错误；b、燃料完全燃烧放出的热量比不完全燃烧放出的热量多，比如c完全燃烧生成二氧化碳放出的热量比不完全燃烧生成co放出的热量多，故b正确；c、缓慢氧化也是物质与氧气发生的反应，但不是燃烧，故选项错误；d、燃烧的条件有三个：有可燃物；可燃物与氧气接触；使可燃物达到着火点；三个条件缺一不可，故选项错误；故选b【点评】本考点考查的是燃烧的条件，本题通过创设实验情境，考查了燃烧的三个条件缺一不可学生体会了实验的魅力，使得学生在实验中学化学本考点主要出现在选择题和填空题中5根据化学方程式不能获得的信息是( )a化学反应速率的快慢程度b反应发生所需要的条件c反应中的反应物和生成物d各反应物、生成物之间的质量比【考点】化学方程式的概念、读法和含义 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】从化学方程式获得的信息主要有：反应物、生成物、反应条件、各物质间质量的关系，据此结合题意进行分析判断【解答】解：a、由化学方程式，无法确定化学反应速率的快慢，故选项正确b、由化学方程式，等号上方的是反应条件，可以确定反应条件，故选项错误c、由化学方程式，可以确定反应中的反应物和生成物，故选项错误d、根据化学方程式，可以确定各物质间质量的关系，故选项错误故选：a【点评】本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义是正确解答此类题的关键6火箭推进器中盛有n2h4和h2o2，发生反应的化学方程式：n2h4+2h2o2=r+4h2o，其中r的化学式为( )an2bn2o4cnh3dno2【考点】质量守恒定律及其应用 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变【解答】解：由反应的化学方程式n2h4+2h2o2=r+4h2o可知，r中含有2个氮原子，是n2故选a【点评】在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和7在密闭容器中点燃下列气体时，可能发生爆炸的是( )a氢气和空气b氮气和氦气c二氧化碳和一氧化碳d沼气和氮气【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃 【专题】化学与能源；结构决定性质【分析】可燃性的气体与氧气或空气混合点燃易发生爆炸，要发生爆炸需满足的条件有：有可燃性气体且达爆炸极限、有足够的支持燃烧的气体、在有限的空间内燃烧【解答】解：可燃性的气体与氧气或空气混合点燃易发生爆炸a、氢气是可燃性气体，与空气混合点燃易发生爆炸，故符合题意b、氮气、氦气都不具有可燃性，混合点燃不会发生爆炸，故不符合题意c、一氧化碳是可燃性气体，但二氧化碳不具有助燃性，故不符合题意d、沼气具有可燃性，但氮气不具有助燃性，混合不会发生爆炸，故不符合题意故选a【点评】本题难度不大，考查了根据燃烧和发生爆炸的条件进行分析解题的能力，熟知发生爆炸的条件即可正确解题8“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于co2与co的不同点比较错误的是( )a构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子b性质：co2能溶于水，水溶液呈酸性；co难溶于水，但能燃烧c用途：co2可用于光合作用、灭火等；co可作气体燃料，还可用于人工降雨d危害：co2会造成“温室效应”；co易与血液中的血红蛋白结合引起中毒【考点】二氧化碳的化学性质；二氧化碳的物理性质；二氧化碳对环境的影响；一氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性 【专题】压轴实验题；碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】因为co2与co的分子构成不同，所以二者具有不同的性质，根据其不同的性质又决定它们有不同的用途以及造成的危害【解答】解：a、从化学式上看出，1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子，故此项说法正确；b、co2与co都是无色无味的气体，但一氧化碳不溶于水，也不和碱溶液反应，但具有可燃性；二氧化碳不能燃烧，但能溶于水生成碳酸，故此项说法正确；c、co2与co的性质决定它们有这些用途，co2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；co可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，故此项说法错误；d、二氧化碳是温室气体会造成“温室效应”；co极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒，故此项说法正确故选：c【点评】本题阐述了一个重要的规律：物质的构成决定其性质，物质的性质决定其用途，我们可以根据物质的性质来避免其造成的危害9下列关于金属和金属材料的认识中，正确的是( )a纯铝的硬度大于铝合金b武德合金熔点低，用来做保险丝c钨作灯丝主要是因为钨具有导电性d钢铁严重锈蚀后不值得回收【考点】合金与合金的性质；金属的物理性质及用途；金属的回收利用及其重要性 【专题】性质决定用途；金属与金属材料【分析】a、根据合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀，因此纯铝的硬度小于铝合金进行分析判断b、根据武德合金的性质进行分析判断c、根据钨的熔点高进行分析判断d、根据金属材料都具有回收价值进行分析判断【解答】解：a、合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀，因此纯铝的硬度小于铝合金，不是大于，故选项错误；b、武德合金能电导且熔点低，可用作保险丝，故选项正确；c、钨作灯丝主要是因为钨的熔点，故选项错误；d、金属材料都具有回收价值，故选项错误；故选b【点评】本题主要考查合金与合金的性质，合金概念的三个特点要记牢；还要理解合金的性质，即合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀本考点基础性强，比较好把握10有x、y、z三种金属，x在常温下就能与氧气反应，y、z在常温下几乎不与氧气反应；如果把y和z分别放入稀硫酸中，y溶解并产生氢气，z不反应根据以上实验事实判断，x、y、z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是( )ax、z、ybx、y、zcy、z、xdz、y、x【考点】金属活动性顺序及其应用 【专题】实验推断题；压轴实验题；物质的变化与性质【分析】对比三种金属与氧气的反应：x在常温下就能与氧气反应，y、z在常温下几乎不与氧气反应，可判断金属x活动性最强；对比二种金属与酸的反应：y溶解并产生氢气，z不反应，可判断金属y活动性比z强；综合以上判断可得到三种金属活动性的强弱【解答】解：x在常温下就能与氧气反应，y、z在常温下几乎不与氧气反应，说明三种金属中金属x活动性最强；把y和z分别放入稀硫酸中，y溶解并产生氢气，z不反应，说明金属y在活动性顺序中位于h之前而z位于h之后，金属y活动性比z强；综上所述，三种金属活动性由强到弱的顺序为xyz；故选：b【点评】金属活动性顺序中，位于h之前的金属能置换出酸中的h，位于h之后的金属不能置换酸中h二、填空题（共2小题，满分11分）11能源的开发与合理利用非常重要（1）减少煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧，会有助于减少二氧化碳的产生和雾霾天气的发生（2）煤燃烧时排放的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一，减少酸雨危害的措施之一是尾气处理达标后排放（3）利用石油中各组分的沸点不同进行分离可制得汽油、柴油等产品，天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为ch4+2o2co2+2h2o【考点】化石燃料及其综合利用；酸雨的产生、危害及防治；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；石油加工的产物 【专题】化学与能源；元素位置、结构与性质；化学知识生活化；碳单质与含碳化合物的性质与用途；化学与生活【分析】（1）根据能产生温室效应的气体主要是二氧化碳（2）根据酸雨的形成以及防治措施来分析；（3）利用石油中各成分沸点不同进行分馏可以得到汽油、煤油、柴油等物质；根据天然气燃烧生成水和二氧化碳进行解答【解答】解：（1）减少煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧，会有助于减少二氧化碳的产生；故填：石油；（2）煤炭中常含少量的硫元素，因此燃烧后生成二氧化硫，是造成酸雨的主要气体之一，减少酸雨危害的措施之一是尾气处理达标后排放故填：二氧化硫；尾气处理达标后排放（3）石油是多种碳氢化合物的混合物，可据石油中含有的各物质的沸点不同进行分馏，可制得汽油、柴油等产品天然气是常用的燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，化学方程式为：ch4 +2o2co2 +2h2o故填：沸点；ch4+2o2co2+2h2o【点评】本题主要考查质量守恒定律和能源等方面的问题，解答时要充分理解化石燃料的性质和化石燃料燃烧的产物对环境是否有不良影响12金属及其制品是现代生活中常见的材料（1）铁和铝都可以作为炊具主要利用了他们的导热性（2）将少量生铁和过量的稀盐酸充分反应后，会发现有黑色残渣，铁和稀盐酸反应的化学方程式为fe+2hcl=fecl2+h2，该黑色残渣为碳（3）某同学为了验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝和银丝，你认为他还需要选的一种溶液是cuso4溶液，请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式fe+cuso4=feso4+cu（4）春季停止供暖后，暖气管道最好注满水以防止生锈，其原理是隔绝氧气【考点】金属的化学性质；金属的物理性质及用途；金属活动性顺序及其应用；金属锈蚀的条件及其防护；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】金属与金属材料；常见的盐 化学肥料【分析】（1）金属具有优良的导热性；（2）根据生铁的成分及反应进行分析；（3）根据金属活动性顺序的验证方法进行分析；（4）根据防锈的措施防锈【解答】解：（1）铁和铝的导热性能都很好；故填：导热性；（2）将生铁投入稀盐酸中，铁和稀盐酸反应产生氯化亚铁和氢气，生铁中的碳和盐酸不反应，故底部残留的黑色不溶物是碳；故填：fe+2hcl=fecl2+h2； 碳；（3）验证金属的活动性顺序，常看一种金属是否能把另一种金属从其盐溶液中置换出来，能置换出来，说明该种金属的活动性比盐溶液中的金属强，反之不如盐溶液中的金属；本题中可选用cuso4 溶液（ 可溶性的铜盐都可以），其中把铁丝放入硫酸铜溶液中，铁能置换出其中的金属铜，其化学方程式为：fe+cuso4cu+feso4；故填：cuso4溶液；fe+cuso4=feso4+cu；（4）铁生锈是铁与氧气和水接触，暖气管道最好注满水是隔绝了氧气故填：隔绝氧气【点评】本题考查常见金属的性质，金属生锈的条件，金属活动性大小的验证方法，化学方程式的书写等，要牢固掌握三、解答题（共2题，满分19分）13在实验室用以下装置进行气体的制取实验（1）选择装置a用kclo3和mno2制氧气的化学方程式为2kclo32kcl+3o2，该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管，要收集到较纯净的氧气，最好选用装置c（填字母序号）（2）选择装置b制取二氧化碳的化学方程式为caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2，实验时长颈漏斗末端管口应位于液面以下的目的是防止生成的co2从长颈漏斗逸出，用澄清石灰水检验二氧化碳气体的化学方程式为ca（oh）2+co2=caco3+h2o（3）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置是c（填字母序号）【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管，排水法收集的氧气纯净进行分析；（2）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，实验时长颈漏斗末端管口应位于液面以下的目的是防止生成的co2从长颈漏斗逸出，二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水进行分析；（3）根据一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应进行分析【解答】解：（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2kclo32kcl+3o2，试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管，排水法收集的氧气纯净，所以要收集到较纯净的氧气，最好选用装置c；（2）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2，实验时长颈漏斗末端管口应位于液面以下的目的是防止生成的co2从长颈漏斗逸出，二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：ca（oh）2+co2=caco3+h2o；（3）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，所以收集装置是c故答案为：（1）2kclo32kcl+3o2，防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管，c；（2）caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2，防止生成的co2从长颈漏斗逸出，ca（oh）2+co2=caco3+h2o；（3）c【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置