山东省菏泽市高一生物上学期期末考试试题（A）.doc

高一生物试题（a）本试卷分选择题和非选择题两部分,满分为100分。考时100分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名和考号填涂在答题卷规定的位置。 第卷（选择题40题 共60分）注意事项：1每小题选出答案后,用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;只答在试卷上不得分。2每题只有一个答案正确，每题1.5分，共60分。1下列关于核酸的叙述错误的是adna和rna都能携带遗传信息 bdna和rna的基本组成单位都是核苷酸cdna只分布在细胞核内，rna只分布在细胞质中d甲基绿使dna呈现绿色2下列各项不对应于生命系统某一层次的是 a池塘中的一只青蛙b池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物c叶绿体 d青蛙的表皮细胞3使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图像，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是调节粗准焦螺旋 调节细准焦螺旋 转动转换器 将观察目标移到视野中央a b c d4植物细胞的质壁分离是指a细胞质和细胞壁分离 b原生质层和细胞壁分离c细胞质和液泡分离 d细胞质和细胞膜分离 5豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基和核苷酸种类依次是；a1种和2种 b4种和4种 c5种和8种 d8种和8种6生物体没有水就不能生活的根本原因是a水在细胞中以两种形式存在 b水在不同的生物中含量各不相同c细胞内的各种化学反应一般是在水中进行的d大部分水在细胞内可以自由流动7下面是3个氨基酸的结构式，由这3个氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是 nh2ccoohch3hnh2ccoohcoohhnh2cch2ohcoohha1，2，3 b1，1，3 c1，2，2， d2，2，28右图为某蛋白质的结构示意图，其中“ss”为由两个“sh”(巯基)构成的二硫键，其作用是连接两相邻肽链。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成，则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为 am，18m b(m4)，18(m4)c(m3)，18(m3)4 d(m2)，18(m2)49科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为a哺乳动物红细胞容易得到 b哺乳动物红细胞在水中容易涨破c哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构d哺乳动物的红细胞在光学显微镜下容易观察到10下列有关生物膜的叙述，不正确的是a膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔体膜，再转移到细胞膜b各种生物膜的化学组成和结构相似c生物膜是对生物体内所有膜结构的统称d生物膜既各司其职，又相互协作，共同完成细胞的生理功能11水溶性染色剂（pi）能与核酸结合而使细胞核着色，可应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的pi中，仅有死亡细胞的核会被着色。利用pi鉴别细胞的基本原理是a死细胞与活细胞的核酸结构不同 b死细胞与活细胞的核酸含量不同c活细胞能分解染色剂pi d活细胞的细胞膜能阻止pi的进入12右图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中正确的是a是磷酸、是鸟嘌呤 b为核糖或脱氧核糖c为脱氧核苷酸长链的片段 d为鸟嘌呤核糖核苷酸13关于细胞代谢的叙述，错误的是a无氧呼吸能产生atp，但没有h的生成过程b有氧呼吸过程中生成的h可在线粒体内氧化生成水c某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物d光合作用光反应阶段产生的h可在叶绿体基质中作为还原剂14下列结构中,不含磷脂的一组细胞器是a线粒体和中心体 b核糖体和内质网 c高尔基体和内质网 d核糖体和中心体15有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是ac是构成细胞的最基本元素，是组成各种化合物必需的元素b不论细胞的鲜重还是干重中，c、h、o、n的含量最多cp是磷脂、atp及核糖等化合物的组成元素d不同种生物所含化学元素的种类差异很大16生物体内含zn2+的酶最多，缺zn2+的生物无法正常生活这说明无机盐的重要作用是a维持生物体的生命活动b维持细胞的正常形态c维持细胞的酸碱平衡d调节细胞内的溶液浓度17右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收k+和no3的曲线。影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是 a载体数量、能量 b能量、载体数量 c载体数量、离子浓度 d能量、离子浓度18能够促使唾液淀粉酶水解的酶是a淀粉酶 b蛋白酶 c脂肪酶d麦芽糖酶19将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的kno3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞 是死细胞大量吸水是根尖分生区细胞大量失水 质壁分离后又自动复原ab c d20细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象下列叙述正确的是a个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程b在细胞凋亡过程中，细胞内所有酶的活性降低c癌细胞形态结构的改变是细胞高度分化的结果d皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物21下列关于生物体内酶的叙述中正确的是 是由分泌功能的细胞产生的有的从食物中获得,有的在体内转化而来凡是活细胞都能产生酶绝大多数酶是蛋白质,少数酶是rna有的酶是蛋白质,有的酶是固醇酶在代谢中有多种功能在新陈代谢和生殖发育中起调控作用酶只是起催化作用ab cd22如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离的情况，以下说法正确的是 a乙色素在层析液中的溶解度最大b丙、丁两种色素主要吸收蓝紫光和红光c菠菜发黄的原因是色素甲、乙的含量减少d丁色素的含量最多23如表中所列待测物质或细胞结构的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是项目待测物质检测试剂预期显色结果线粒体健那绿绿色蛋白质双缩脲试剂紫色酒精酸性重铬酸钾灰绿色dna吡罗红红色abcd24甲、乙、丙三图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、ph的关系。据图判断下列叙述中不正确的是 a甲图表明当反应物浓度超过某一浓度时，反应速率受酶浓度的制约将不再上升b乙图中a点以后，随温度升高酶的活性下降c丙图可以表示胃蛋白酶催化反应的速率曲线d三图说明反应物浓度、温度、ph对反应速率均有影响25人体某些组织的含水量近似，但形态却不同，例如心肌含水量为79%，呈坚韧状态；血液含水量为82%，却呈液体状态。从水在生物体的存在形式看，对这种差异的解释是a心肌内结合水较多 b血液中结合水较多c心肌内全是结合水 d血液中全是自由水26把青蛙和小白鼠从25的温室中移至5的环境中，这两种生物的需氧量的变化是 a两种动物的需氧量都减少 b青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少c两种动物的需氧量都增加 d青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加27水稻根尖细胞呼吸过程中，若单位时间内co2的释放量与o2的吸收量的比值大于1，其原因是 a分解了脂肪 b出现了无氧呼吸 c只进行无氧呼吸 d有氧呼吸强度大于无氧呼吸28下列有关dna和rna的叙述，正确的是 a从分布上真核细胞中的dna全部存在于细胞核中，rna全部存在于细胞质中b从化学组成上，dna与rna的碱基完全不同c从结构上，dna通常由两条链构成，rna通常由一条链构成d鉴定dna用吡罗红染色剂，鉴定rna用甲基绿染色剂29下图是神经细胞的细胞膜结构模式图，正确的是 30异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，这种生理功能的结构基础是 a细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成 b细胞膜的外表面有糖被c细胞膜具有一定的流动性 d细胞膜具有一定的选择透过性31下图为一个渗透装置，半透膜小袋内充满0.3 g/ml的蔗糖溶液，用不同表面积的半透膜小袋做实验，开始一段时间内玻璃管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是(横坐标表示表面积) 32科学家在研究细胞膜运输物质时发现有四种关系，分别用下图中四条曲线表示，在研究具体的物质x时，发现与曲线和相符。试问：细胞膜运输物质x的方式是 a自由扩散 b主动运输 c协助扩散 d胞吐 33下列关于植物细胞有丝分裂过程叙述不正确的是 a在分裂间期，每个染色体复制，dna含量加倍b在分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，dna含量也加倍c在分裂中期，染色体的形态和数目最清晰d在分裂末期，细胞复制后的染色体平均分配进入子细胞34在“比较过氧化氢在不同条件下的分解” 的实验中,对实验的处理如下表所示：实验组别试管组别实验处理加入3%的过氧化氢溶液（ml）温度加入试剂实验试管12常温实验试管2290实验试管32常温2滴35%fecl3溶液实验试管42常温2滴20%肝脏研磨液对该实验的有关分析不正确的是 a在上表的实验处理中，研究了温度和催化剂两个自变量b试管2中因为没有加入任何试剂，所以应为空白对照组c若试管4和试管1组成对照组，可以说明酶具有催化作用d若要研究酶的高效性，可选用的实验组合是试管4和试管335下列有关atp的叙述，正确的是 atp是生物体内储存能量的主要物质atp的能量主要储存在腺苷和磷酸基之间的化学键中 atp的水解实际上是指atp分子中高能磷酸键的水解atp在细胞内的含量很少，但转化速率很快 atp只能在线粒体中生成atp是可流通的“能量货币”a b c d36有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生酒精和co2的量如图所示，在氧浓度为a时。a酵母菌只进行无氧呼吸 b2/3的葡萄糖用于无氧呼吸c酵母菌停止发酵 d1/3的葡萄糖用于无氧呼吸37右下图表示植物叶肉细胞的两个重要的生理过程中c、h、o的转化，下列有关叙述中不正确的是aa、c过程产生h时也产生atpb甲、乙过程中的h转移途径相同c进行甲、乙过程的环境条件有差异dc过程需要水的参与38在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为n，dna含量为q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和dna含量分别是an和q bn/2和q/2 cn和q/2 dn/2和q39姐妹染色单体的形成和消失分别发生在细胞周期的 a前期、后期 b间期、后期 c间期、末期 d前期、末期40细胞分化发生在个体发育的 a整个生命过程中b胚胎期c受精卵分裂时 d性成熟期第卷（非选择题 共40分）注意事项：1将答案全部书写在答题卷的相应位置上，错答位置或答写在试卷上不得分。2每空1分，共40分。41（8分）以下是生物体内三种有机物的组成与功能关系图,请据图回答： （1）存在于人肝细胞中的d是。（2）组成脂质的化学元素与d相似，所不同的是脂质分子中氧的含量 ，而氢的含量 。（3）c之间是通过 的方式结合在一起的，由c物质形成f的场所是 。（4）f在细胞中广泛存在，功能复杂多样，在鲜重中约占7-10% ；若物质f在适宜的条件下能催化d水解，但过酸、过碱或温度过高会使f的 破坏，使f永久失活。（5）在hiv、sars病毒中，物质e是 。（6）上述生物大分子都是以 为骨架。ab42（8分）图a为某植物细胞的亚显微结构模式图，图b为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题： （1）如果图a为大蒜成熟的根细胞，则应该没有_，6的主要成分是。（2）图a细胞中与能量转换有关的细胞器是 (填标号)。 _内有细胞液，可以调节植物细胞内的环境。（3）假如图a为动物细胞亚显微结构模式图，不应有的结构是 (填标号)，应添加的结构是 。 （4）图b中蛋白质合成和加工，及脂质合成的“车间”是 ；若用含放射性同位素标记的氨基酸培养液培养图b细胞，放射性同位素在细胞器中出现的顺序是_(用标号和箭头表示) 。43（9分）请回答与酶有关的下列问题：（1）如果图1和图2是与酶的特性相关的图示，那么图1、图2分别表示了酶具有_的特点。（2）图3是与酶活性影响因素相关的曲线，请回答：当ph从5上升到7，酶活性的变化过程是_；从图示曲线我们还可以得出的结论是_。（3）某中学开展生物课外活动，探究“小麦种子在萌发开始的5天中淀粉酶的活性变化”。设计实验步骤如下：培养萌发种子：(方法略)制备小麦淀粉酶滤液：依次取等量萌发15天的种子分别放入研钵中，经过研磨并分别过滤，收集滤液，分别放入5支试管内并编号为15。取6支洁净试管，编号为a、b、c、d、e、f。向每支试管加入2 ml淀粉液。向a中加1 ml(适量)蒸馏水，_。振荡6支试管，并将6支试管的下半部浸在35 温水中，保温5分钟。分别向af 6支试管中加入一滴碘液并对比颜色。请你对有关步骤进行补充并预测结果及结论。若a中蓝色最深，bf 5支试管中反应液_,说明种子萌发后15天淀粉酶活性逐渐增强。若a中蓝色最深，bf 5支试管中反应液蓝色逐渐变深, 说明种子萌发后15天淀粉酶活性_。若_试管中蓝色最深，_,说明种子萌发后15天淀粉酶活性_。44（8分）据图回答下列问题：图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液（保持密闭试管中二氧化碳含量始终不变），试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示（植物叶片的呼吸速率不变）。图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构和相关代谢情况模式图。丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响。请据图回答下列问题：（1）甲图实验中，由于在密封的试管内放的是二氧化碳缓冲液，所以测出变化的气体是 。（2）根据乙图可知，当光照强度为5时，液滴所在位置应在实验初始标记位置的 （左侧、右侧、原位），所测气体产生的部位是叶绿体内_上。（3）图丙中，如果af代表o2或co2，丙图中可表示o2的字母是 ；b表示的气体，进入叶肉细胞并参与合成有机物，共穿过_层磷脂双分子层；c的方向能否表示葡萄糖的去向？ ，原因是有氧呼吸的第一阶段在 中进行。（4）丁图中在5时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。45（7分）下图是某高等生物细胞进行有丝分裂的简图，据图回答问题（“ ”内填序号，“ ”按要求填数字、文字或字母）：（1）该图是 （填植物或动物）细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是 （字母表示）。（2）若图示作为一个细胞周期，还缺少处于 期的细胞简图。（3）染色体数目加倍发