河北省保定市竞秀区八年级物理上学期期末试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年河北省保定市竞秀区八年级（上）期末物理试卷一、选择题（本题共18个小题，共39分。1-15小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；16-18小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选货不选的不得分）1估计是一种基本的生活技能，例如：装修师傅能事先比较准确的核算材料用量；妈妈能比较恰当的安排一家人的三餐那么，下列对物体的质量和长度的估计最接近实际的是（）a八年级的物理课本的长度约为0.26dmb一支签字笔的质量约为500gc一个苹果的质量大约为0.2kgd人步行的速度大约为10m/s2今日，持续大范围雾霾天气笼罩我国华北地区，多地pm2.5指数出现“爆表”pm2.5是形成雾霾天气的主要原因，pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物，单个pm2.5隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害下列关于pm2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（）a2.5m=2.5m106mb2.5m=2.5109mc2.5m=2.5104cmd2.5m=2.5105dm3如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）abcd4甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图象如图所示由图象可知（）a甲的速度小于乙的速度b经过6s，甲在乙前面1.2m处c以甲为参照物，乙向东运动d以乙为参照物，甲向东运动5甲、乙两物体的速度之比为2：5，通过的路程之比为3：4，那么，甲、乙两物体运动的时间之比为（）a3：10b2：3c8：15d15：86如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究（）a声音能否在真空中传播b声音产生的原因c音调是否与频率有关d声音传播是否需要时间7关于声音的叙述，下列说法中错误的是（）a声音在传播过程中可以发生反射b人耳能听到的声音频率范围是20hz20000hzc声音要靠媒介来传播，真空不能传播声音d所有的声音都是噪音8用如图所示的实验装置探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是（）a向右侧移动平面镜b沿on向后转动板bc改变入射光线与on的夹角d改变反射光线与on的夹角9如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（）a花瓶在平面镜中的像b指针在阳光下形成影子c烛焰通过小孔成的像d透过放大镜形成的像10放大镜、照相机是人们生活中经常使用的光学器件，若用u表示物距，f表示焦距，在正常使用时，下列说法中正确的是（）a放大镜，uf，成放大的实像b放大镜，uf，成放大的虚像c照相机，u2f，成放大的实像d照相机，u2f，成缩小的虚像11如图所示为一定质量的海波熔化过程中，某同学描出的温度随时间变化的图象下列根据图象做出的判断，正确的是（）a0至5min内海波的温度不断升高，说明海波的熔点不断升高b5min至10min内海波的温度不变，海波也没有吸热c5min至10min内海波的温度不变，但海波在这段时间内仍然吸热d10min以后海波已全部变成气态，温度进一步升高12下面是小莉同学列举的一些物态变化的实例，其中错误的说法是（）a冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的b我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象c利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的d从冰箱中取出的汽水瓶表面有水，是冰箱外的水蒸气液化而成的13鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的，经过调配后，不同颜色的酒界面分明，这是由于不同颜色的酒具有不同的（）a重力b质量c体积d密度14小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”在一定的环境下将lg的冰加热，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图象则下列说法中正确的是（）a当水从o上升到4的过程中，其密度逐渐增大b在0时，冰块的密度比水大c当0时，在冰变成水的过程中质量变大d小明和小聪的研究结果表明：密度是不会随状态而发生改变的15如图所示的是a，b两种物质的质量m与体积v的关系图象，由图象可知，a，b两种物质的密度a、b和水的密度水之间的关系是（）ab水abba水ca水bd水ab16下列是小明使用天平的几点做法，其中错误的是（）a测量前将天平放在水平桌面上b调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处c用手直接加减砝码d所测物体质量可以超过天平最大测量值17下列物态变化过程中，需要吸收热量的是（）a熔化b凝固c汽化d凝华18在学习物理的过程中，字面相近的名词比较多，准确区分这些名词是学习物理的基础，下面对加点字的描述中正确的是（）a铁锤和铁钉是同种物质组成的b平行光线经过凸透镜折射后会聚于焦距c用刻度尺测量物体的长度时，刻度尺的刻线没有与被测物体紧贴放置属于错误d声音在介质中以声波的形式传播二、填空题（本题共9个小题：每空1分，共24分）19用如图所示的刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值是，读数时，视线要与被测物的边缘，图中被测物体的长度为cm20如图所示，“神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m的位置时，开始发送和接收信号，自动控制对接，直到相互接触时耗时150s若以“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是的，且速度为m/s21如图所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生产生笛声用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的22如图所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，在t=5min时，该物质处于状态（选填“固态、固液共存、气态），熔化过程共用时min，ef段该物质温度保持不变，需要热量（选填“吸收、放出”），该物质属于（选填“晶体、非晶体”）23小明站在竖直挂着的平面镜的正前方，以1m/s的速度靠近平面镜，那么，他在平面镜中的像相对于小明的速度为m/s在这一过程中，小明在平面镜中的像的大小将（选填“变小”，“不变”或“变大”）24如图所示，小聪和小明同时看到了掉在地上的书，这是由于光发生了（选填“漫”或“镜面”）反射，发生这种反射时，反射角（选填“小于”、“等于”或“大于”）入射角，请说出一个生活中和本题相同的一个反射现象25童话世界里也有很多物理知识，如图所示是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更加（选填“平”或“凸”）一些像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的（选填“前面”或“后面”），因此童话世界中生活在水里的美人鱼上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）26冬季是感冒流行的季节，图中是某同学测量体温时所用的体温计，则它的工作原理是：，该体温计的分度值是，示数是27一个装满调和油的瓶子标有“4kg/5dm3”的字样，由此可知这种油的密度约为kg/m3，油被用掉一半之后，剩余油的密度为g/m3三、作图与实验探究题（本题共6个小题，28、29题每题3分，其他每空1分，共25分）28小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的b处，如图请你在图中把光路补充完整并过a点画出放置的平面镜29请作出如图所示，凸透镜的入射光线30生活中处处都有物理，小明利用生活中常见的铅笔、玻璃杯和一些水完成了以下实验的探究，请你帮他把表格整理好器材实验过程现象说明的物理知识铅笔、玻璃杯、水用铅笔敲击装有水的玻璃杯壁听到敲击声，并看到水面出现波纹铅笔、玻璃杯、水光从一种介质斜射入另一种介质中时会发生折射31小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒，结合物理课上学过的知识，提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关？”的问题，并作出如下猜想：液体蒸发快慢与液体温度有关；液体蒸发快慢与液体表面积有关；液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关请你根据你的生活经验另提出一个不同的猜想：为了验证自己的猜想，小明设计了如下的实验，在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图1所示的实验探究：（1）小明实验采用的科学方法是：；（2）通过a、b两图的对比，可以验证猜想（填写序号即可）；（3）通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关（4）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图2），结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快从实验设计环节看，他没有控制水的（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出的结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？（选填“正确”或“不正确”）32在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑由图可知，凸透镜对光具有作用，该凸透镜的焦距是cm（2）把烛焰放在距凸透镜25cm处时（如同乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、的实像（填写像的性质）；（填投影仪放大镜、照相机）就是利用这一成像规律工作的如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动33为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量某次的操作如下：（1）用天平测量液体的质量当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图1所示，则称得烧杯和液体的质量m=g（2）用量筒测量液体的体积将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图1乙所示，则该液体的体积v=ml尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要（选填“偏大”或“偏小”）原因是（3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果画出了m与v的关系图象，如（图2）所示由图象可知该液体的密度为g/cm3；通过查下表对照知该液体可能是一些物质的密度物质硫酸水煤油酒精密度（kgm3）1.81031.01030.81030.8103四、计算题（本题共2个小题，34题6分，35题6分，共12分）34钓鱼岛自古以来就是我国的固有领土，早在明朝1373年前后我国渔民就已发现了钓鱼岛钓鱼岛位于我国台湾基隆港偏北186km、浙江温州港东南356km处目前，我国比较先进的海监船的航行速度为32km/h，而新一代隐形战机的飞行速度可以达到2000km/h则：（计算结果保留3位小数）（1）如果海监船从浙江温州港出发，到达钓鱼岛至少需要多少时间？（2）如果新一代隐形战机服役后，从浙江温州港出发到达钓鱼岛的时间，与现有的海监船相比将缩短时间多少小时？35一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g则这个瓶子的容积是cm3，液体的密度是kg/m32015-2016学年河北省保定市竞秀区八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共18个小题，共39分。1-15小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；16-18小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选货不选的不得分）1估计是一种基本的生活技能，例如：装修师傅能事先比较准确的核算材料用量；妈妈能比较恰当的安排一家人的三餐那么，下列对物体的质量和长度的估计最接近实际的是（）a八年级的物理课本的长度约为0.26dmb一支签字笔的质量约为500gc一个苹果的质量大约为0.2kgd人步行的速度大约为10m/s【考点】长度的估测；质量的估测；速度与物体运动【专题】估算综合应用题【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：a、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的长度比20cm=2dm大一些，约为2.6dm不符合实际；b、一个鸡蛋的质量在50g左右，一支签字笔的质量比鸡蛋的质量小得多不符合实际；c、1斤=500g，三个苹果的质量接近1斤，所以一个苹果的质量在200g=0.2kg左右符合实际；d、人步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s不符合实际故选c【点评】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用2今日，持续大范围雾霾天气笼罩我国华北地区，多地pm2.5指数出现“爆表”pm2.5是形成雾霾天气的主要原因，pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物，单个pm2.5隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害下列关于pm2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（）a2.5m=2.5m106mb2.5m=2.5109mc2.5m=2.5104cmd2.5m=2.5105dm【考点】物理量的单位及单位换算【专题】定量思想；长度、时间、速度【分析】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程据此作出判断【解答】解：a、2.5m106m得到的单位不存在故a错误；bcd、因为1m=106m=105dm=104cm，所以2.5m=2.5106m=2.5105dm=2.5104cm故b错误，cd正确故选cd【点评】解答此类问题应明确单位换算的方法及换算过程，应注意只对单位进行换算，倍数不能参与到计算中3如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）abcd【考点】刻度尺的使用【专题】应用题【分析】使用刻度尺测量长度的方法：估计被测物体的长度；根据估计结果选择恰当的刻度尺；观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值；记录测量结果由数字和单位两部分组成【解答】解：a、图中刻度尺没有从零刻度线处开始，读数时会不准确，所以a错误b、图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，所以b正确；c、图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，所以c错误；d、图中刻度尺方向与被测物体方向不一致（倾斜了），所以d错误故选b【点评】用刻度尺测长度时要求刻度尺沿着被测的长度，并使刻度尺带刻度的一面尽量与物体紧贴，这样的方法才是正确的4甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图象如图所示由图象可知（）a甲的速度小于乙的速度b经过6s，甲在乙前面1.2m处c以甲为参照物，乙向东运动d以乙为参照物，甲向东运动【考点】速度与物体运动【专题】图像综合题【分析】匀速直线运动的路程s与运动时间t成正比，st图象是一条倾斜的直线，根据图象的形状判断甲、乙的运动性质；由图象找出甲乙的路程s与所对应的时间t，由速度公式可求出甲乙的速度，然后比较它们的大小关系；根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系，然后以甲或乙为参照物，判断乙或甲的运动状态【解答】解：a、由图象知甲乙的st图象是一条倾斜的直线，所以甲乙都做匀速直线运动，由图象知v甲=0.2m/s，乙的速度v乙=0.1m/s，v甲v乙，故a错误b、读图可知，经过6s，甲运动了1.2m，乙运动了0.6m，为甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以此时甲在乙前面1.2m0.6m=0.6m处，故b错误；cd、因为v甲v乙，甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以甲在乙车的前面向东运动，两物体的相对位置不断变化，以甲为参照物，乙向西运动，以乙为参照物，甲是向东运动的，故c错误，d正确故选d【点评】本题考查了物体的st图象，由图象找出两物体的路程s与所对应的时间t，是解题的关键；应知道匀速直线运动的s与t成正比，st图象是一条倾斜的直线当然，具体分析时应细心找准对应关系5甲、乙两物体的速度之比为2：5，通过的路程之比为3：4，那么，甲、乙两物体运动的时间之比为（）a3：10b2：3c8：15d15：8【考点】速度公式及其应用【专题】长度、时间、速度【分析】已知甲乙两物体的速度之比和通过的路程之比，根据公式t=可求所用的时间之比【解答】解：由v=得，甲乙两物体运动的时间之比：=；故选d【点评】本题考查了速度公式的计算，弄清速度和路程的比例是解题的关键6如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开这个实验是用来探究（）a声音能否在真空中传播b声音产生的原因c音调是否与频率有关d声音传播是否需要时间【考点】声音的产生；频率及音调的关系【专题】转换法【分析】本题是把音叉的振动转化为轻质乒乓球接的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大【解答】解：正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，从而说明声音是由音叉的振动产生的，因此，本探究实验是研究声音产生原因的故选：b【点评】本题主要考查学生对声音是由于物体的振动产生的了解，以及物理学法中的转换法的应用7关于声音的叙述，下列说法中错误的是（）a声音在传播过程中可以发生反射b人耳能听到的声音频率范围是20hz20000hzc声音要靠媒介来传播，真空不能传播声音d所有的声音都是噪音【考点】声音的传播条件；人耳感知声音的过程及听到声音的条件；噪声及来源【分析】通过课本中对关于声音的传播、回声、噪声的概念以及人耳的听觉频率范围等基础知识的记忆，可以得到答案【解答】解：a、声音在传播过程中如果遇到障碍物，可以发生反射，故a正确；b、人耳能听到的声音频率范围是20hz20000hz，故b正确；c、声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故c正确；d、从物理学角度来说，噪声是指物体无规则振动发出的声音；从环境保护方面来说：凡是影响人们正常的工作、生活、休息和学习的声音都属于噪声并不是所有的声音都是噪声故d错误故选d【点评】强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础在关于噪声的考查中，可以从两个方面物理学角度和环境保护的角度来分析8用如图所示的实验装置探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是（）a向右侧移动平面镜b沿on向后转动板bc改变入射光线与on的夹角d改变反射光线与on的夹角【考点】光的反射定律【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像【分析】首先要搞清光的反射定律的内容，知道实验中的操作方法要研究入射光线、法线、反射光线是否在同一平面内，我们可以以法线为轴线转动光屏，通过现象进行判断【解答】解：a、向右侧移动平面镜，能改变镜面上的入射点，不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内，不符合题意；b、沿on向后转动板b，这样板b与on和a不在同一个平面内，这样就可以研究反射光线与入射光线是否在同一平面内，符合题意；c、改变入射光线与on的夹角，只是改变了入射角的大小，板a、b和on仍在一个平面内，不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内，不符合题意d、改变反射光线与on的夹角，只是改变了反射角的大小，板a、b和on仍在一个平面内，不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内，不符合题意故选b【点评】此题主要考查了光的反射定律中三线之间的关系：反射光线、入射光线、法线在同一平面内在实验中是通过转动光屏看是否能在光屏上找到反射光线的方法来进行研究的9如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（）a花瓶在平面镜中的像b指针在阳光下形成影子c烛焰通过小孔成的像d透过放大镜形成的像【考点】光的折射现象及其应用；光直线传播的应用；光的反射【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散【分析】光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的【解答】解：a、花瓶在平面镜中的像，是光的反射现象，不符合题意；b、指针在阳光下形成影子，是光的直线传播现象，不符合题意；c、烛焰通过小孔成的像，小孔成像，是光的直线传播现象，不符合题意；d、透过放大镜观察手指，利用了凸透镜成像，属于光的折射现象，符合题意故选d【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的10放大镜、照相机是人们生活中经常使用的光学器件，若用u表示物距，f表示焦距，在正常使用时，下列说法中正确的是（）a放大镜，uf，成放大的实像b放大镜，uf，成放大的虚像c照相机，u2f，成放大的实像d照相机，u2f，成缩小的虚像【考点】凸透镜成像的应用【专题】应用题【分析】根据凸透镜成像规律和应用：u2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机；u=2f，成倒立等大的实像，应用是测焦距；fu2f，成倒立放大的实像，应用是投影仪；u=f，不成像；uf，成正立放大的虚像，应用是放大镜【解答】解：因用放大镜时，须把物体放在放大镜焦点以内，即uf，成正立放大的虚像，故选项a是错误的，选项b是正确的用照相机时，被拍照物体放在普通照相机镜头的二倍焦距以外，即u2f，成倒立缩小的实像，故选项cd是错误的故选b【点评】此题考查了凸透镜的特点和成像原理及应用，要熟练掌握凸透镜成像时的物距、像距与焦距的关系做到举一反三11如图所示为一定质量的海波熔化过程中，某同学描出的温度随时间变化的图象下列根据图象做出的判断，正确的是（）a0至5min内海波的温度不断升高，说明海波的熔点不断升高b5min至10min内海波的温度不变，海波也没有吸热c5min至10min内海波的温度不变，但海波在这段时间内仍然吸热d10min以后海波已全部变成气态，温度进一步升高【考点】熔化和凝固的温度时间图象【专题】温度计、熔化和凝固【分析】要解决此题，需要掌握：晶体在熔化过程中的特点：吸热，但温度保持不变在熔化图象中，若有一段时间温度保持不变，则为晶体，此时的温度为熔点在熔化之前为固态；熔化过程中为固液混合态；完全熔化完后为液态【解答】解：a、从图象上看，05min内表示海波的温度逐渐升高，但还没有到达熔点，因此不是它的熔点也在升高，故本选项说法错误b、5min至10min是海波的熔化过程，此时海波的温度不变，但是继续吸热，其内能不断增大，故b错误；c、5min至10min是海波的熔化过程，此时海波的温度不变，但是继续吸热，故c正确；d、在10min以后海波已经全部熔化完毕，变成液态，温度进一步升高，故d错误故选c【点评】此题主要考查了晶体的熔化图象要学会从图象中找出与晶体有关的信息关键是掌握晶体的熔化特点：吸热但温度保持不变12下面是小莉同学列举的一些物态变化的实例，其中错误的说法是（）a冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的b我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象c利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的d从冰箱中取出的汽水瓶表面有水，是冰箱外的水蒸气液化而成的【考点】液化及液化现象；生活中的升华现象；生活中的凝华现象【专题】应用题【分析】液化是物质由气态变为液态升华是物质由固态变为气态，且吸热凝华是物质由气态直接变为液态【解答】解：a、窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气遇冷凝华形成的不合题意b、冰糕冒“白气”是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰糕液化形成的符合题意c、干冰升华吸热可以得到低温不合题意d、从冰箱中取出的汽水瓶表面有水，是空气中的水蒸气遇到冷的汽水瓶液化形成的不合题意故选b【点评】此题考查了液化、凝华和升华现象，考查了我们对于生活中出现的物态变化的判断能力，是一道热学的基础题13鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的，经过调配后，不同颜色的酒界面分明，这是由于不同颜色的酒具有不同的（）a重力b质量c体积d密度【考点】与密度有关的物理现象【专题】密度及其应用【分析】鸡尾酒经调配后“不同颜色的酒界面分明“，是因为不同颜色的酒密度不同，也就是每层密度不同，密度最大的在最下层密度最小的在最上面【解答】解：鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的，由于酒的浓度、成份不同，所以密度不同，经过调配后，不同颜色的酒界面分明，密度最大的在最下层，密度最小的在最上面酒的分层与重力、质量和体积无关故选d【点评】此题可以根据物体的浮沉分析，假如三种酒混合在一起分成三层，可以这样理解：以中间的酒为标准，上面的酒相当于漂浮，下层的酒相当于下沉14小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”在一定的环境下将lg的冰加热，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图象则下列说法中正确的是（）a当水从o上升到4的过程中，其密度逐渐增大b在0时，冰块的密度比水大c当0时，在冰变成水的过程中质量变大d小明和小聪的研究结果表明：密度是不会随状态而发生改变的【考点】密度公式的应用【专题】应用题；密度及其应用；图像综合题【分析】由图可得从4上升到0的过程中，冰的体积变化情况；从0上升到4的过程中水的体积变化情况；而水的质量不变，根据密度公式分析密度大小变化情况，进一步得出答案【解答】解：a、由图象可知，水从0上升到4时，其体积变小，利用=可知，水的质量不变，体积减小，则密度增大，故a正确；b、由图象可知，在0时，冰块的体积大于水的体积，利用=可知，冰的密度小于水的密度，故b不正确；c、质量是物质本身的一种属性，与形状、状态、空间位置无关，所以0时，在冰变成水的过程中质量不变，故c不正确；d、小明和小聪的研究结果表明：密度会随状态而发生改变，故d不正确故选a【点评】本题主要考查密度公式的应用，根据图象或图表探究物质的规律是近两年出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，体验知识的形成过程15如图所示的是a，b两种物质的质量m与体积v的关系图象，由图象可知，a，b两种物质的密度a、b和水的密度水之间的关系是（）ab水abba水ca水bd水ab【考点】密度的计算【专题】密度及其应用【分析】如图提供的是a、b两种物质的质量m与体积v的关系图象，当体积v=20cm3时a的质量是30g、b的质量是5g，利用密度公式求出a、b密度，和水的密度比较得出答案【解答】解：分析图所示的是a，b两种物质的质量m与体积v的关系图象，由图知，当体积v=20cm3时a的质量是30g；b的质量是5g，则a=1.5g/cm3水；b=0.25g/cm3水；由以上计算过程知a水b故选c【点评】本题考查的是学生看图能力，要求学生能通过图象找出物质的质量与体积的关系，并能选取正确的数据，计算出物质的密度做这类题目，学生要明确函数的性质，并明白其所代表的意义16下列是小明使用天平的几点做法，其中错误的是（）a测量前将天平放在水平桌面上b调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处c用手直接加减砝码d所测物体质量可以超过天平最大测量值【考点】天平的使用【专题】图析法；质量及其测量【分析】天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、不要超过其量程、用镊子加减砝码等【解答】解：a、测量前将天平放在水平桌面上，符合天平的使用规则故a正确b、调节横梁平衡时，必须将游码移到标尺左端的零刻度线处故b错误c、要用镊子加减砝码不能用手直接加减故c错误d、所测物体质量不能超过天平最大测量值故d错误故选bcd【点评】此题主要考查的是学生对天平的使用规则的理解和掌握深刻理解天平的使用规则是解此题的关键17下列物态变化过程中，需要吸收热量的是（）a熔化b凝固c汽化d凝华【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】六种物态变化中，需要吸热的是：熔化、汽化和升华；需要放热的是：凝固、液化和凝华【解答】解：汽化、熔化、升华都要吸热，凝固、液化和凝华需要放热故选ac【点评】解决此类问题要结合物态转化过程中的放热过程进行分析解答18在学习物理的过程中，字面相近的名词比较多，准确区分这些名词是学习物理的基础，下面对加点字的描述中正确的是（）a铁锤和铁钉是同种物质组成的b平行光线经过凸透镜折射后会聚于焦距c用刻度尺测量物体的长度时，刻度尺的刻线没有与被测物体紧贴放置属于错误d声音在介质中以声波的形式传播【考点】凸透镜的会聚作用；物质的基本属性；刻度尺的使用；声音的传播条件【专题】应用题；其他综合题【分析】（1）明确物质与物体这两个不同的概念，可做出判断；（2）凸透镜可以将平行于主光轴的光线会聚到一点，这一点就是焦点；（3）根据刻度尺的使用要求可判断错误与误差的产生情况；（4）声音在介质中以声波的形式进行传播【解答】解：a、铁锤和铁钉是同种物质组成的，即“铁”这种物质，故a正确；b、平行光线经过凸透镜折射后会聚于焦点，焦点到凸透镜光心的距离才叫焦距，故b错误；c、用刻度尺测量物体的长度时，刻度尺的刻线应该与被测物体紧贴放置，否则属于错误，故c正确；d、声音在介质中以声波的形式传播，故d正确故选acd【点评】本题考查了多个物理知识点，有一定的综合性，但都属于基础知识，难度不大二、填空题（本题共9个小题：每空1分，共24分）19用如图所示的刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值是1mm，读数时，视线要与被测物的边缘垂直，图中被测物体的长度为1.90cm【考点】刻度尺的使用【专题】实验题；图析法；长度、时间、速度【分析】使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意读数时视线与刻度尺相垂直，测量结果要估读到分度值的下一位【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；使用刻度尺测量物体的长度，读数时，视线要与被测物的边缘垂直；物体左端与3.00cm对齐，右端与4.90cm对齐，所以物体的长度为l=4.90cm3.00cm=1.90cm故答案为：1mm；垂直；1.90【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值读数时视线与刻度垂直刻度尺要注意估读到分度值的下一位数20如图所示，“神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m的位置时，开始发送和接收电磁波信号，自动控制对接，直到相互接触时耗时150s若以“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是运动的，且速度为0.2m/s【考点】参照物及其选择；速度公式及其应用【专题】长度、时间、速度【分析】（1）电磁波可以传递信息，飞船在太空中是通过电磁波传播信息的（2）判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的（3）根据速度公式可求得速度【解答】解：（1）神舟八号与天宫一号之间的地面引导、自动追踪、最终逼近、交会对接四个过程都是通过电磁波传播信息的（2）以“天宫一号”为参照物，“神十”相对于“天宫一号”位置发生改变，因此是运动的；（3）速度为：v=0.2m/s故答案为：电磁波；运动；0.2【点评】此题考查了电磁波的应用和运动和静止的判断；在选定参照物时，被研究物体与参照物之间存在位移的变化，那么被研究物体就是运动的，反之则静止21如图所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔嘴对着吹孔吹，由于吸管内空气柱发生振动产生笛声用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的音调【考点】声音的产生；频率及音调的关系【专题】声现象【分析】声音是由物体的振动产生的，笛子口琴等管乐器产生的声音是由内部的空气柱振动产生的，短的空气柱产生高音，长的空气柱产生低音【解答】解：吹笛子发出的声音，是由笛子内部空气柱振动产生的；用手指按住不同的孔，改变了里面空气柱的长度，从而改变了声音的音调故答案为：振动；音调【点评】本题考查了声音的产生以及音调的相关知识，属于声学中比较基础的内容，相对比较简单22如图所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，在t=5min时，该物质处于固液共存状态（选填“固态、固液共存、气态），熔化过程共用时3min，ef段该物质温度保持不变，需要放出热量（选填“吸收、放出”），该物质属于晶体（选填“晶体、非晶体”）【考点】熔化和凝固的温度时间图象【专题】图析法；温度计、熔化和凝固【分析】（1）熔化图象的横坐标表示时间，纵坐标表示温度，而图中bc段温度不变的阶段就是熔化过程（2）晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间【解答】解：由图可知，图象中有一段时间吸热温度不变，所以该物质是晶体，从3min开始熔化，到6min结束，熔化过程共用时6min3min=3min，故在t=5min时，该物质处于固液共存状态；ef段是该物质的凝固过程，此时该物质温度保持不变，但需要放出热量故答案为：固液共存；3；放出；晶体【点评】本题考查的是对熔化和凝固图象的理解，根据图象分辨晶体和非晶体，并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键中考对这个知识点的要求是比较高的23小明站在竖直挂着的平面镜的正前方，以1m/s的速度靠近平面镜，那么，他在平面镜中的像相对于小明的速度为2m/s在这一过程中，小明在平面镜中的像的大小将不变（选填“变小”，“不变”或“变大”）【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】其平面镜成像的特点为：成等大正立的虚像，且像距与物距相等【解答】解：当小明以1m/s速度垂直向平面镜靠近，同时像也以1m/s速度垂直向平面镜靠近，则像对于小明的速度是两速度之和，即2m/s；而平面镜所成的像是等大的，这一过程中，小明在平面镜中的像的大小将不变故答案为：2；不变【点评】本题主要考查的是平面镜成像在日常生活中的应用24如图所示，小聪和小明同时看到了掉在地上的书，这是由于光发生了漫（选填“漫”或“镜面”）反射，发生这种反射时，反射角等于（选填“小于”、“等于”或“大于”）入射角，请说出一个生活中和本题相同的一个反射现象可以从不同角度看到黑板上的字【考点】漫反射【专题】定性思想；光的传播和反射、平面镜成像【分析】（1）人看物体的条件：物体发光或反射光，物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛（2）平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射【解答】解：小聪和小明同时看到了掉在地上的书，说明反射光线向各个方向的都有，是光在书上发生了漫反射现象；镜面反射与漫反射都遵守光的反射定律，在光发生漫反射时，反射角等于入射角和本题相同的一个反射现象很多，例如：可以从不同角度看到黑板上的字；我们能从不同的方向看见银幕上的影像等故答案为：漫；等于；可以从不同角度看到黑板上的字【点评】本题考查了镜面反射和漫反射两种反射现象，分析问题时注意反射光线是向一个方向还是向各个不同方向掌握漫反射和镜面反射的区别，无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律25童话世界里也有很多物理知识，如图所示是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更加凸（选填“平”或“凸”）一些像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的前面（选填“前面”或“后面”），因此童话世界中生活在水里的美人鱼上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴近视眼镜（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）【考点】眼睛及其视物原理；近视眼的成因与矫正办法【专题】透镜及其应用【分析】要解答本题需掌握：人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，外界物体在视网膜上所成的像是倒立的实像；晶状体的曲度越大，会聚能力越强应佩戴发散透镜，使光线的会聚能力减弱【解答】解：人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体倒立缩小的实像；由图可知：鱼眼的晶状体曲度大，焦距短，会聚能力强，在陆地上看远处的物体，像成在视网膜的前面，相当于近视眼，所以应佩戴近视镜使光线的会聚能力减弱故答案为：凸；前面：近视眼镜【点评】本题考查学生在生活实践中物理知识的应用，应注意合理地构建物理模型，灵活地选择物理规律解答问题26冬季是感冒流行的季节，图中是某同学测量体温时所用的体温计，则它的工作原理是：液体的热胀冷缩，该体温计的分度值是0.1，示数是36.6【考点】体温计的使用及其读数【专题】实验题；温度计、熔化和凝固【分析】（1）体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；（2）温度计读数时，要注意它的分度值，示数为玻璃管内液柱液面显示的刻线数值【解答】解：（1）体温计是利用液体热胀冷缩的原理制成的；（2）体温计的分度值是0.1，它测量的体温是36+60.1=36.6；故答案为：液体热胀冷缩；0.1；36.6【点评】掌握体温计的工作原理、会正确读数可顺利解答，是我们必须熟练运用的基本仪器27一个装满调和油的瓶子标有“4kg/5dm3”的字样，由此可知这种油的密度约为0.8103kg/m3，油被用掉一半之后，剩余油的密度为0.8g/m3【考点】密度的计算【专题】计算题；密度及其应用【分析】先根据密度公式求出食用调和油的密度，密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变【解答】解：已知调和油的质量m=4kg，体积v=5dm3=5103m3，这种油的密度=0.8103kg/m3，当它用掉一半后，油的质量减少了，但油这种物质没变，故油的密度不变，还是0.8103kg/m3=0.8g/cm3故答案为：0.8103；0.8【点评】此题主要考查学生对密度的计算和密度及其特性的理解和掌握，计算时要注意统一使用国际单位制单位三、作图与实验探究题（本题共6个小题，28、29题每题3分，其他每空1分，共25分）28小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的b处，如图请你在图中把光路补充完整并过a点画出放置的平面镜【考点】作光的反射光路图【专题】作图题；图像综合题【分析】光的反射定律的内容：入射光线、反射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角首先根据已知条件确定反射光线，根据反射角等于入射角确定法线，作法线的垂线即镜面的位置【解答】解：