学生会的发展.doc

关于今后校学生会发展的一点思考题记不知不觉在学生会也干了一年多了，一年来对学生会的工作和发展零零散散的有了一些自己的想法，现在抽空整理了一下，针对几个问题，谈谈我的看法，抛砖引玉，希望能引起各位学生干部的共鸣！ 前言长期以来，我们的学生会培养出了一些人才，它实际上是同学实践管理能力、沟通能力、协调能力的一个平台，也是同学全面发展的一个平台，很多人，特别是新生是看到了这一点的，所以每一年学生会的招新才会吸引那么多的同学。但学生会毕竟是相当重要的一个学生组织，学生会的自身建设至关重要。怎样建设？服务广大同学是最主要的，除了开展适量同学喜闻乐见的活动来丰富校园文化生活以外，更重要的是要注重学生干部个人素质的提高和团队协作能力的培养，培育自己的核心文化，打造自己的品牌活动，培养起一种真正的服务意识和一种强烈的责任心，才能更好的为同学服务。一、 现状转型期的迷茫我们的很多部长天天往团委跑，热情好高，一心想多争取几个活动，把活动搞好，但往往自己部门内花费大量人力、物力准备的的活动策划往团委一交，被否决掉，吃力不讨好，自己积极性还被打击了，百思不得其解。深入分析了这些事件，这当中固然有客观的不利因素，但究其原因，可能是大家没有把握住新时期团工作的重点，或者说是校团委的工作重点和方向，同时也反映出我们部分学生干部自身对学生会理念的一种误解。二、转变观念注重学生干部素质的挖掘好多部长认为自己部门内如果不搞活动的话就无事可做，认为只有通过活动新生才能得到发展和能力的提高，与此形成鲜明对比的是，现在好多部门，不仅是新部员，甚至个别老部员、部长，连一份完整的策划、通知、团讯都不会写，写了也是错误一堆，这就反映出我们应该在平时多下苦功夫，在没有活动的时候注重内部成员素质的提高。从某种意义上来说校学生会是一个管理部门，具体活动可以下到各个学院学生会和社团，校学生会自己保证每个部门每年能有一两个精品活动就行，不必把时间和精力都放在活动上。至于怎么搞出精品活动来，建议不仅要在平时打下坚实的基础，在关键时刻能拿的像样的东西来，尤其要注意思想上的与时俱进，现在我们学生会从上到下都还在一个转型期，思想还没有转变过来，只有从思想上转变过来，真正掌握好了理论，有正确的理论做指导，加上平时扎实的基本功，相信应该是可以达到我们预期的目标的。二、 人才培养要与时俱进，更要做好传承铁打的营盘流水的兵，再好的学生会、再好的部门，其文化都在于传承,如果新上来一批人，只按照自己的方式来改造学生会，而不顾前辈们的既定方针, 就很容易造成文化断层，使得精神凝聚力和向心力减弱，久而久之整个学生会、整个部门就会失去方向。我一直被告知：我们历届会长，多大苦多大累，也没有放弃，为的是什么？就是希望每一届会长都能在这个位子上迈出一小步，经过多年的积累，整个学生会就会迈出一大步，所以历届会长都在为这个目标而奋斗！但是现在我开始发现：如果每届人上来之后不知道前辈们既定的目标和方向，那么不论他怎么迈步，整个学生会也不会前进，甚至要后退。我们要与时俱进，但不应该忘本，可是现在我们还有几个人能记得以前的老领导、老主席、老部长对我们这个部门的最初的构想？所以学生会的文化，光主席团的主席们理解了还不足够,应该由上至下的灌输,代代相传.。另一个方面，人才培养注重的应该是对成员随时随地随事的培养，这种培养跳出学生会范围，不但工作上的交流，更多的是做人做事的相互学习探讨。哪怕是去旁听一个与自己无关的会议，虽然专业问题你可能听不懂，但你是否有注意观察组织者对于领导座次的安排、介绍的顺序以及领导讲话的段落层次等等，其实处处皆有学问，说不定哪天就要轮到你来组织这样的活动甚至让你来发言。甚至可以量化要求每个部长离任前必须培养2个合格接班人，以后换届时择优替补，否则不能参与评优评先。具体方法还可以再讨论。四、学生干部要主动的思考和解决问题我们好多部员，不会自己解决问题，只会找问题，我学生会要你来，不是要你来找问题的，而是要用你的智慧和头脑来发现并解决问题的。找问题不只你一个人会，但通过智慧想出来的方法是别人没有的。哪怕你想出的办法也有错，但你至少是动了脑筋。我们的部员做事时一定要自己动脑筋，充分的发挥自己的智慧。不要遇到问题就等别人帮助，等别人给你方法。这样自己是永远也不会成功的。我们做为学生干部，不能所有的事都是在等分配。我们能够成为学生干部对于我们自己来说就是一个非常好机会。我们应该充分的发挥我们的所长，多学习，多了解，多做事，通过实践来寻找自身不足，弥补自己的缺陷。遇到问题，要考虑问题出在哪里，列出解决问题的方法，再交上级领导审核、决定，而不是一遇到问题，自己不会思考，直接把烂摊子推给上面，让上面来解决，碰到这样的情况我也头大，现在让我自己养成了一个这样的习惯，一接电话我就会问“怎么拉？”“有什么问题啊？”我真希望接电话是听，“会长，*事搞定了，在某些方面是怎么做，在某些细节是怎么加强的”等这样的话。这才能证明我们的部员真正的有了处理事情，解决问题的能力。五、学生会需要多少人建立起多部门人员联动机制就像一张桌子明明四条腿就可以站稳，非得要第五条腿做什么呢？我们的部门其实根本不需要招收那么多的新部员，抓住关键的几个大头就行了，不仅如此，除办公室之外的对一些部门，甚至可以“借人” 。现在我们一个部门搞活动，一般都是本部门内操作，自然要很多的人力，在这个部门搞活动的同时，另外的部门可能暂时没有活动，这就造成极大的人力资源浪费，我认为有必要建立起多部门人员联动机制，实现多部门间资源、技术、人力资源的共享，不仅是部员，为了加强部门之间的联系，甚至可以让部长到其他部门挂职锻炼、学习，取长补短，不仅能使我们的部员得到更多的锻炼机会，还能融洽几个部门的关系，最重要的是，我们用最少的成本能完成最多的工作，何乐而不为呢？六、活动怎么搞才好？一段时间以来，我们的活动大多呈现除“量多、单调、乏味”的特点，这似乎已成了校园活动的真实写照。越糟越搞，越搞越糟，陷入恶性循环。我们搞活动的目的，为的是使活动本身成为提高同学们素质，丰富同学校园文化生活的一个平台，使提高同学素质不再只是一句空话。校学生会作为一个领导机构，就学生活动这一块来说，应当有几个自己的精品活动，但更多的时间应该花在指导和协调各分院学生会的工作上，把具体的活动下放到各个学院去，充分调动各个分院学生会的工作积极性。我查阅了其他高校的一些比较成功的方法，结合我校的实际情况，总结出如下几条改革新举措：（1）民主决策制。首先由活动发起人在每周的部长例会上提出活动方案，经学生会主要成员进行讨论并投票决定是否举办。（2）建立梯级汇报制。对决定举办的活动要填写活动开展登记表，由学生会主席审核签字后，上报团委并听取老师的意见，活动结束后将活动开展情况报分团委。（3）活动要真正体现专业特色。真正把同学们的利益放在首位，使同学们在参加活动的同时将所学得知识加以运用。活动要重在质量，而不是一味在数量上下工夫。（4）避免活动出现“撞车”现象。在每周的部长例会上，各部要共同协调好举办活动的时间，坚决避免一个同学一天参加两个活动甚至多个活动。（5）建立活动回访制度。在活动结束后，对参与活动的同学进行回访，听取他们的意见，吸取此次活动的经验和不足，努力使我校学生会真正成为为广大同学服务的自治组织。七、老活动出了新问题引发的思考 发展的重要导向现在08届的新部员，大都是90后出生的，我们是否还能用旧的方法来应对这个新的群体？新群体的到来使我们的工作和建设面临新的挑战：面对社会思想深刻变化、同学思想更加活跃的情况，如何有针对性地加强教育引导，使社会主义核心价值体系更加深刻地融入同学，尤其是学生干部的思想之中；在团委、学生会工作观念转变的背景下，如何找准服务同学的切入点，提高服务同学的能力，更好地维护同学的利益；随着网络化、信息化对同学生活方式、行为方式、思维方式的影响日益深刻，如何运用现代化的手段创新工作方式，引导和服务同学，提高学生会的组织和动员能力；针对少数学生干部中存在的工作浮躁、工作不够深入等现象，如何加强培养锻炼，建设一支信念坚定、作风扎实、本领过硬的学生干部队伍。这都需要我们深入思考、认真研究，在今后的工作中切实加以解决陆昊书记强调，怎样吸引和凝聚青年？当前，一是靠先进思想，二是靠对青年合理利益诉求的尊重和服务，三是靠对青年特有的兴趣满足，四是靠第一线团干部的人格魅力和对青年的感情。全团都要带着吸引和凝聚青年的任务，在实践中积极探索，找出更多的切实有效的办法。这四点意见应当成为我们学生会发展和学生干部工作，至少是在今后一段时间的一个重要导向！八、急需理顺关系名不正则言不顺，言不顺则事不成学生会、社团联合会、艺术团、记者团、广播站众多的部门和组织，在组织关系上来说是没有分清楚的，没有理顺，导致了职责、分工不明确，资源分配不均。对整体实力造成极大削弱，关键时候，到底谁统筹组织，谁负担责任！？九、为了学生会的荣誉而战树立起全局观念来我们学生会是一家人，相互之间要交流、沟通。相互了解才能更好的合作。我们都必须要有一个团队意识，单个人的力量是很小的。一加一是一定大于等于二的。我们决不允许学生会内有不和谐、不团结的身影。从本质上来说，没有什么你们部、我们部之分，也没有校的、院的之分，大家都在为学生会的发展而努力，都在为了学生会的荣誉而战，学生会荣，俱荣；学生会辱，俱辱！只是在具体分工上有不同而已，这个全局观念一定要树立起来。十、结语只要有心，哪里都是我们奋斗的战场今天很辛苦，明天很残酷，后天很美好。很多人都是在明天晚上的时候倒下，或者走了邪路，看不到后天美好的太阳。还是希望各位学干在学习上有好成绩，在工作上有好方法，齐头并进，完成一个美好的大学生活。六、活动怎么搞才好？一段时间以来，我们的活动大多呈现除“量多、单调、乏味”的特点，这似乎已成了校园活动的真实写照。越糟越搞，越搞越糟，陷入恶性循环。我们搞活动的目的，为的是使活动本身成为提高同学们素质，丰富同学校园文化生活的一个平台，使提高同学素质不再只是一句空话。校学生会作为一个领导机构，就学生活动这一块来说，应当有几个自己的精品活动，但更多的时间应该花在指导和协调各分院学生会的工作上，把具体的活动下放到各个学院去，充分调动各个分院学生会的工作积极性。我查阅了其他高校的一些比较成功的方法，结合我校的实际情况，总结出如下几条改革新举措：（1）民主决策制。首先由活动发起人在每周的部长例会上提出活动方案，经学生会主要成员进行讨论并投票决定是否举办。（2）建立梯级汇报制。对决定举办的活动要填写活动开展登记表，由学生会主席审核签字后，上报团委并听取老师的意见，活动结束后将活动开展情况报分团委。（3）活动要真正体现专业特色。真正把同学们的利益放在首位，使同学们在参加活动的同时将所学得知识加以运用。活动要重在质量，而不是一味在数量上下工夫。（4）避免活动出现“撞车”现象。在每周的部长例会上，各部要共同协调好举办活动的时间，坚决避免一个同学一天参加两个活动甚至多个活动。（5）建立活动回访制度。在活动结束后，对参与活动的同学进行回访，听取他们的意见，吸取此次活动的经验和不足，努力使我校学生会真正成为为广大同学服务的自治组织。七、老活动出了新问题引发的思考 发展的重要导向现在08届的新部员，大都是90后出生的，我们是否还能用旧的方法来应对这个新的群体？新群体的到来使我们的工作和建设面临新的挑战：面对社会思想深刻变化、同学思想更加活跃的情况，如何有针对性地加强教育引导，使社会主义核心价值体系更加深刻地融入同学，尤其是学生干部的思想之中；在团委、学生会工作观念转变的背景下，如何找准服务同学的切入点，提高服务同学的能力，更好地维护同学的利益；随着网络化、信息化对同学生活方式、行为方式、思维方式的影响日益深刻，如何运用现代化的手段创新工作方式，引导和服务同学，提高学生会的组织和动员能