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八年级上物理第一章声现象1、声音的产生：声音是由物体的振动产生的。（1）一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。不能叙述为“振动停止，声音也停止”，因为振动停止只是不再发声，而原来发出的声音仍在传播之中。振动的物体一定发声，但有的声音人耳听不见。“风声、雨声、读书声，声声入耳”，其中“风声、雨声、读书声”分别是由气体、液体、固体振动而发出的声音。 笛子和萧都是依靠其内部空气柱发声的。 婉转的鸟鸣是由于其气管和支气管交界处的鸣膜的振动。清脆的蟋蟀叫声靠的是左右翅膀摩擦引起的。（2）声源：发声的物体叫做声源。2、声音的保存方法：早期的机械唱片，磁带用电磁原理记录声音，光盘的记录原理是光电转换，光盘的优点是比磁带的保存时间长。3、声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。（1）气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质，一般地，气体传声最慢，固体传声最快。（2）空气是传声的介质，我们周围充满了空气，空气为人类、动物传播信息提供了便利条件。（3）真空不能传声，宇航员在月球上，即使面对面也要通过无线电话。（4）声音是以波的形式传播的，我们把它叫做声波。4、声速（1）声音在每秒内传播的速度。声音在空气中（15）的传播速度是340应该作为常数记住。（2）声速的大小与哪些因素有关声速的大小与介质的种类有关。一般情况下，声音在气体中的最慢，在液体中传播的较快，在固体中传播的最快。声速的大小与介质的温度有关。声速随温度的升高而增大，声音的传播路线总是向着低温方向的，如上方温度低，声音就向上传播，此时，低处的声音，高处的人容易听到。5、回声（1）定义：声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来，反射回来的声音，再传到人的耳朵里，人便听到了回声。（2）区别回声和原声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上时，人耳才能听到回声。（声源与障碍物至少相距17米）。低于0.1s时，反射回来的声音只能使原声加强。（3）回声测距：s=vt6、人耳听到声音的过程：外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。声音传入人耳的顺序是：外耳道鼓膜听小骨耳蜗听觉神经7、骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，科学上把这种传导方式叫做骨传导。8、双耳效应：人都有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般是不同的，这样声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同，这些差异是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。9、耳朵可以分辨声源方向的原因：对同一声音，两只耳朵感受到的强度不同。对声音两只耳朵感受到的时间有先后。对同一声音，两只耳朵感受到的振动步调有差别。10、立体声：是指人耳利用双耳效应体验出舞台乐器的发声方位。11 、耳聋（1）耳聋的形成：耳聋一般表现为听力下降或丧失。（2）耳聋的分类：传导性耳聋（即非神经性耳聋）：由于外耳道堵塞和中耳鼓膜、听小骨损伤或发生障碍而引起的听力下降。神经性耳聋：由于耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的神经受到损伤而引起的听力下降或丧失。老年性耳聋、药物中毒耳聋、某些传染病（如脑膜炎）引起的耳聋、工业生产中的强度噪声引起的耳聋，都属于神经性耳聋。（3）耳聋的矫正：传导性耳聋可以矫正，神经性耳聋不能矫正。（4）人丧失听觉的主要原因：鼓膜损坏或破裂、穿孔导致失聪脑部损伤导致听小骨及组织间失去联系，声波不能传到耳蜗。身体老化而失聪。随着人的年龄增大，人的耳蜗听觉细胞觉察信号的功能变差。12、音调、响度、音色音调响度音色定义声音的高低声音的大小声音的品质决定因素只与发声体振动的频率有关与振幅、距离发声体的远近和声音的分散程度有关取决于发声体本身，如结构等“闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的（音色）。声纹锁辨别声音的主要依据是（音色）。分辨二胡和小提琴发出的声音，主要是因为这两种乐器发出的声音（音色不同）。驴的叫声和蚊子发出的声音相比（驴的叫声音调低，响度大）。男低音独唱时由女高音伴唱（男低音比女高音音调低,响度大）。转动小提琴的旋钮可以改变物体发出的（音调）医生用听诊器诊病是因为（听诊器能减少声音的分散，使传入人耳的声音的响度更大），医生用听诊器听到心脏跳动的声音主要是（由于心脏的搏动，引起血液进入心脏发出的频率为数百赫兹的声音）。13、声波的波形图波的形状不同则音色不同。相同时间内波出现的次数不同则频率（音调）不同。波上下的幅度不同则响度不同。14噪声的定义从物理学角度看，噪声是物体做无规则振动时发出的声音。从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。15、噪声的等级和危害声音的强弱用分贝（dB）来表示为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB把下列现象与有关知识用线连起来无法忍受 很吵 较静 极静20dB 30dB 40dB 90dB 140dB16、控制噪声的方法在声源处减弱：例如改造噪声大的机器或换用噪声小的设备，或加一些消声装置，如摩托车消声器、无声手枪。在传播过程中减弱：例如门窗背向工厂，在马路和住宅间设立屏障或植树造林，使传来的噪声被反射或部分吸收而减弱。在人耳处减弱：例如人在工作时要佩戴个人防护用具，如耳塞、耳罩、防声头盔等。 17、声可以传递信息利用声可以传递各种信息铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓；医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作情况；古代在雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离。蝙蝠靠超声探测飞行中的障碍和发现昆虫；中医的“望、闻、问、切”四个途径中的“闻”就是听，以及叩诊、B超，远处的雷声预示着一场大雨可能到来；人们挑选瓷器时总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹等。回声定位：根据回声传来的方向和时间，确定目标的位置和距离。利用回声定位可以获得信息。渔民利用声呐探测鱼群的信息；蝙蝠靠超声探测飞行中的障碍和发现昆虫。18、声可以传递能量利用声波的能量可以清洗精密机械，可以降低污染、美化环境；也可以帮助外科医生除去人体内的结石；医生用超声波给人洁牙，用声波除尘；天上打雷时可以感觉到房屋在振动；开山炸石的炮声震耳欲聋等。19、超声波频率大于20000Hz，不能被人类听到，具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点，利用声呐可用来探测海深、潜艇位置；制成B超、超声波探伤仪；制成超声波速度测定器；可用来杀菌、碎石、提高种子发芽铝。20、次声波频率小于20Hz，不能被人类听到，波长较长，能绕过障碍物，传播距离远，具有极大的破坏能力。地震能够产生次声波。第二章光现象1、光源概念能够自身发光的物体叫光源分类天然光源太阳、萤火虫、斧头鱼、水母等人造光源点燃的火把、油灯、手电筒、钠灯、汞灯、无影灯等防错档案有些物体本身不发光，但由于它们能反射太阳光或其他光源射出的光，好象他们也在发光，但他们不是光源，如月亮、钻石和所有的行星。 2、光的直线传播光在同一种均匀介质中沿直线传播。光的直线传播的有关现象现象成因影子光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域便产生“影”。日食当月球转到地球和太阳之间，并且在同一直线上时，月球就挡住了射向地球的太阳光，由于光沿直线传播，在地球的阴影区的位置就发生了日食。月食当地球转到月球和太阳之间，并且在同一直线上时，地球就挡住了射