辅导员修改材料.doc

心与红领巾的事业一起飞翔人生应如一泓清水，撞击岩石能溅美丽的水花，落下悬崖能形成壮观瀑布即使漫流于平坦，能胸纳万物，滋润生灵，我把自己的生命融进了这平淡而又博大有水流中。自踏上工作岗位起，我便以澎湃的热情投入到飘动的“红领巾”之中，在星星火炬旗帜下我执着地付出并快乐着，少先队事业承载着我的辛劳与汗水，也展现出我作为现代辅导员亮丽的风采。我以自己无怨无悔的青春编织出了动人的诗篇。风雨中我走过了7载，名大辅导员到今天的少先队总辅导员，那颗不泯的童心却始终与红领巾事业一起飞翔。7年华彩的乐章伴随着我的成长，磁力强大的人生目标在我脚下延伸。一个个坚实的脚印写实了我人生成长历程。真爱在心，享受孩子。抱着这样的工作信念，我把自己的理想、青春、快乐、幸福融入了为孩子们的服务中。对队员们来说，我是他们的朋友、导师和服务者。我尊重他们，相信他们，理解他们，帮助他们；鼓励他们、促进他们在活动中建立合作关系，助人关系，帮助他们成长进步。活动是少先队的生命，创新是活动的灵魂。在辅导员工作中，我力求用独特有效的方式，达到最佳的教育效果，注重有风格、有创新、有品味。卓有成效地开展了一系列特色鲜明的活动，我组织的“大手拉小手”活动，共为灾区捐款2000余元，队员们更是在我的积极带动下，行为规范等方面都有所提高。2010年。我组织了“小学生文明礼仪教育”系列活动，通过演讲、知识竞赛、文艺汇演等一系列活动，使我们的队员个个彬彬有礼。目前，正在参与组织学校举办的“好书伴我成长”活动，以少先队牵头，举行了“走近名人”、“走进名著”、“亲近古诗”手抄报评比、“感受母爱”读书征文等系列读书活动以及“走进书香校园”主题队会深受广大师生喜爱。为培养学生健全的人生观、价值理念，我还组织全校队员每一学期都开展各种主题队会，大大丰富了队员们的精神活动。培养上进的心灵。为了让队员们，尤其是那些后进队员们拥有良好的心态，能以“我能行”的自信面对生活，我组织了“我能行”俱乐部。俱乐部是后进队员的乐园，在这里，我耐心地倾听他们的心声，做他们与课任老师沟通的桥梁，鼓励他们挑战自我，奋勇争先。对于每个孩子的表现，我都及时获取反馈信息，并作出相应的续动策略，采取更有效的促动措施。一段时间下来，老师们普遍反映孩子们有进步。期末，大队部特意为那些进步较大、表现突出的俱乐部成员颁发了“进步奖”。孩子们的努力得到了回报，自信得到了增强，他们齐声说：“我能行！”我感到无比欣慰。在一次次的大队活动后，看着胸前的红领巾，我的眼前，耳边会回荡起孩子们的欢声笑语，备感幸福无比，那一刻我最想说的是：我为自己是一名光荣的少先队辅导员而自豪少先队员是我永远的牵挂。我像艺术家雕琢自己的作品一样，为孩子设计一个颇具个性又很有价值的未来；我像艺术家钟爱自己的创作一样，为孩子的成长倾注了毕生的热情。我奉献了青春、智慧和力量，收获了孩子们的快乐、信心和勇气。付出汗水，收获成果。我衷心感谢各级领导给予我这么多机会，更感谢我的同行：各位辅导员老师，我所做的一切，都是从大家身上汲取的了力量。我