关于“五四”青年节活动方案XX「精品」.doc

关于“五四”青年节活动方案XX精品 今年是“五四”运动94周年，也是中国共产主义青年团成立91周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，积极引领我校团员青年与学校同发展，为创建和谐、平安、幸福校园贡献力量、奉献青春。校团委决定在“五四”期间在全校范围内广泛开展“五四”系列活动，展示我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，现制定活动方案如下： 一、指导思想 以纪念建团91周年、“五四”运动94周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。 二、主题：我的青春我的团 三、时间：四月、五月 四、组织机构： 顾问：xxxx 组长：xxxx 成员：xxx 五、活动内容： (一)推优入团(全校) 时间：四月下旬到五月上旬 内容：发展一批新团员，入团宣誓 要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。 承办单位：校团委 负责人:xxx (二)表彰优秀先进(全校) 时间：四月下旬 内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员 要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料XX字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。 承办单位：校团委 负责人:xxxx (三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二) 时间：高一年级五月三日晚19：0022：30 高二年级五月四日晚19：0022：30 地点：学校运动场 内容：经典爱国感恩励志成才 承办单位：教研处校团委语文教研组 负责人:xxx (四)爱的奉献现场募捐活动(全校) 时间：高一高三年级五月三日晚 高二年级五月四日晚 内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。 承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社 负责人:xxx (五)现场书画比赛(全校) 时间：五月四日下午课外活动 地点：教学楼一楼 内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌 承办单位：书画社 负责人:xxx (六)主题团会课(高一高二) 时间：5月7日(星期一)班会课 内容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春我的团”主题团会课活动。 负责人:xxx (七)共青团精彩图片展 时间：四月下旬到五月上旬 内容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会) 我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团) 地点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗 承办单位：学生会摄影团 负责人:xxxx (八)经典视频展播(高一高二) 时间：4月28日(星期六)晚20：00-22：20 内容：中央电视台庆祝建党90周年大型活动红色箴言 承办单位：学生会 负责人:xxx (九)青年教工活动 时间：五月四日 内容：举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。 负责人:xxx 六、活动要求 1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。 2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。 3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。 一.活动名称：xxxx 二.活动时间：xxxx 三.活动主题：xxxx 四.主办单位：历史文化学院共青团第八支部 五.活动对象：09级博物馆学全体同学 六.活动背景及意义 1919年5月4日，中国巴黎和会铩羽而归，致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜，增加对祖国历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族。 但我们不得不承认，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年，也不清楚这历史，而能完全说出“五四精神”(爱国，进步，民主，科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节，人们几乎没有单独的来过这个节日，大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消，青年节当重新露出水面，恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节，重新让我们的青年节泛起那心灵最深处的感动，九十多年前和我们一样的青年，他们做了什么，他们是为了什么，最本质的原因是什么，让我们通过活动来重新找回。 河南博物院位于郑州市农业路8号，是由我国中科院院士齐康先生主持设计的，占地面积约10万平方米，建筑面积约7.8万平方米。是集文物收藏保护，陈列展览，宣传教育，科学研究为一体的，现代化国家及博物馆。在20XX年召开的第18届客属恳亲大会上，与北京博物院，上海博物院，陕西历史博物馆，并成为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物，其中国家一级文物576件， 活动意义：明确我们作为青年的责任，让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀，让五四回归到我们身边。 七.活动目的 五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业，参与改革开放和现代化建设实践，开拓进取，默默奉献，创新创业。 敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日，发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满，将来才可能高飞致远。”作为青年一代，我们不仅要缅怀“五四”，更应该学习和践行“五四”。做到“爱国“进步”“科学”和团结友爱。立大志，笃行践，周总理就是我们学习的榜样。因此，我们就是要把学会立足本职工作，认真学习专业知识融入本次活动中，以实际行动来践行”五四“，以便日后能”做事于社会，服役于国家，以其所学，供之于世”(周恩来一生之计在于勤论)。 八.活动流程 (1).活动筹备 1.日，班长xxx明和团支书xxx向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。 2.日，团支书xxx和生活委员xxx负责活动安排，联系赴xxx车辆。 3.日，活动经费收集。 (2).活动安排 1.早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。 2.上午十点到达河南省博物院。集体休整，班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。 3.下午一点进院并集体留影，有秩序的开始入馆参观。 4.下午五点半参观结束，在博物馆门口集合并留影纪念。 5.下午六点，集体搭乘返开封车辆回校。 6.晚上八点，返校并集体用餐，非正式交流观后感想。 7.日上午，全体活动者在校东操场集合，席地开展正式的参观后的感想和所得交流会。团支书李二超宣布历史文化学院共青团第八支部