湖北省监利一中高一语文上学期第一次月考试题新人教版.doc

湖北省监利一中2013-2014学年高一语文上学期第一次月考试题新人教版第卷（33分）一、选择题（15分，每小题3分）1下列划横线字的读音完全正确的一项是（） a创伤（chung） 骸骨（h） 慰藉（ji） 漫溯（shu） b夜缒 (zhu) 戮没(l) 遏制（） 潜(qin）能 c厚遗(wi) 淬火（c） 翌（y）年 目眩（xun） d. 巷道(xing) 拜谒（y） 偏袒(tn) 菲（fi）薄 2下列词语中没有错别字的一项是（） a长篙 枯槁 雾霭 寥阔 b苍桑 笙箫 干燥 暇想 c榆阴 泥淖 斑斓 炫目 d慷慨 碳灰 瓦菲 扭怩3、依次填入下面空格处最恰当的一组词语是 、一个社会中的少数先驱往往从改造社会环境、_文化意识、提高民族素质三方面同时入手，来全面推动社会向前发展。 、那高高低低时远时近的哨音，化成一片浓浓的乡愁，_在我的周围。 、中学生吸烟既_中学生行为规范，又有害于身体。 a、创新 弥漫 违反 b、创立 弥留 违反 c、创新 弥留 违犯 d、创立 弥漫 违犯4、下列各句没有语病的一句是（ ） a、本报派往美国采访该事件的记者共两位，到美国三小时后，一人发回来一份长篇通讯稿。 b、有关人士强调：最近接连发生特大爆炸事故，大家必须提高防范意识，尽量防止此类事件不再发生。 c、据悉，在以后两天中，与会代表将盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题展开专题研讨。 d、专家分析，目前中国大范围的气温偏低，主要是由最近一段时间阴雨天多、光照不足所引起的。5、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（ ） a. 史记是我国第一部纪传体通史，作者是东汉的司马迁，全书由本纪、表、书、世家、列传五部分组成，共一百三十篇，记载从黄帝至汉武帝太初年间史事。 b. 左传是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。左传实质上是一部独立撰写的史书，以春秋为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明春秋的纲目，是儒家重要经典之一。 c. 战国策是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。 d. 沁园春 长沙是毛泽东用古体诗词的形式写的一首现代诗歌，词中“看”这一动作，其对象包括：万山、层林、漫江、百舸这是远眺和近观，长天的鹰、水底的鱼这是仰视和俯瞰，“红遍”“尽染”“碧透”则是展示物象的广度、深度、透明度。 为什么解决问题要解方程呢？一个问题有原始的数据，要求解决这个问题得出答案，这个答案也应以某种数据的形式来表示的。在原始数据和要求数据之间，有某种形式的关系，这种由已知数和未知数建立起来的关系就是一种方程。因此，解方程变成中国古代数学两千多年历史发展中的主要目标。 我们经常跟外国人的脚步走。往往花很大的力气从事某种猜测的研究，希望能够解决或者至少推进一步。可是不管你对这个猜测证明也好，推进也好，你还是比提出猜测的人低一等。我们出题目给人家做，这个性质是完全不一样的。 我们正进入计算机时代，计算机只能处理有限的问题，所以相应的数学是一种处理有限食物的数学，在数学上叫“组合数学”。历史上，组合数学创始于中国，在贾宪为首，一系列的成就不断涌现。东方的数学有一定的思考方法，是有计划、有步骤、有思想地进行的。它有一个基本的模式，就是从实际问题出发，形成一些新的概念，产生一些新的方法，再提高到理论上，建立一般的原理，用这样的原理解决更复杂、更重要、更艰深的实际问题，这样数学就不断地上升和发展。 我们现在拥有计算机这样的便捷武器，又拥有切合计算机时代使用的古代数学，怎样进行工作，才能对得起古代的前辈，建立起我们新时代的新数学，并在不远的将来，使东方的数学超过西方的数学，不断地出题目给西方做，我想，这是值得我们大家思考和需要努力的方面。6下列各项对“东方数学”的解说，正确的一项是 （ ）a.文章第1段划线的“东方数学”与末段划线的“东方数学”是同一个概念。 b东方数学的思想方法和所走的道路与现代欧美数学在很大程度上是一致的。 c东方数学着重计算，重视计算的过程、方法、步骤，是一种处理抽象事物的“组合数学”。 d东方数学以问题为出发点，主要内容是解方程，而西方数学以公理位出发点，主要内容是证明定理。7下列各项是对原文相关信息的转述，正确的一项是 （ ） a东方数学，主要指的是中国的古代数学及印度的古代数学；东西方数学的异同，集中表现为中国数学与欧美数学的异同。 b中国古代数学所注重的计算方法、步骤，就是我们现在所说的算法，可见，现代计算机数学来源于中国的古代数学。 c要解决问题就需要解方程，解方程成为以解决问题为精神实质的中国古代数学两千多年历史发展中的主要的目标。d西方数学的理论体系是由问题、概念、方法和原理建立起来的。8如何才能建立起我们新时代的数学？下面是根据原文信息所做的推断，正确的一项是（ ）a.中国古代数学是符合计算机时代要求的，我们新时代的新数学应该继承中国古代数学的传统，弘扬中国古代数学的精神。b现代数学（也就是西方数学）的主要内容是证明定理，在计算机时代已经不适用，只有摒弃西方数学的思想方法的道路，才能建立我们新时代的新数学，并在不久的将来，使东方的数学超过西方的数学。c我们花很大的气力从事某种猜测的研究，如我国著名数学家陈景润证明歌德巴赫猜想，对于我们建立新时代的新数学意义重大。 d我们现在拥有计算这样便捷的武器，又拥有切合计算机时代使用的古代数学，因此东方数学在未来超过西方数学是必然的。三、文言文阅读（9分，每题3分） 汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形彊。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关无内诸侯军稍徵关中兵以自益距之沛公然其计从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以生此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。 节选自史记高祖本纪9.下列划横线词语解释错误的是（ ） a.父老苦秦苛法 苦：以为痛苦 b.凡吾所以来，为父老除害 所以：用来 c.争持牛羊酒食献飨军士 飨：用酒食招待人，犒劳 d.可急使兵守函谷关，无内诸侯军 内：通“纳”，接纳10.下列划横线词语意义与用法都相同的是（ ） a.且人已服降，又杀之，不祥 若属皆且为所虏 b.与父老约法三章耳 玉斗一双，欲与亚父 c.沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽 项伯乃夜驰之沛公军 d.沛公以樊哙、张良故，得解归 具以沛公言报项王11.下列表述与原文意思相符的是（ ） a .秦王子婴投降后，将领们主张杀死他，沛公反对，认为子婴已经投降，再杀他就太不吉祥了。 b .沛公与关中父老约法三章，诽谤者族，偶语者弃巿，不同于秦朝的暴政苛法，宣传开后，秦人欢欣鼓舞，争相犒劳沛公的将士。沛公没有接受，秦人更加希望沛公称王。 c.项王接到曹无伤的报告后，十分生气，打算派黥布等攻破函谷关，范增也劝项王攻打沛公。 d.鸿门宴前夕，项王的军队说是四十万人，其实达到百万。沛公的军队说是十万人，其实也有二十万，但沛公还是不如项王有实力。 第卷（117分）三、12将下面的文言文翻译成现代汉语。（共10分）（1）秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。译文： （2）凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！译文： （3）沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽。译文： 13.请用斜线（/）给下面句子断句。（断句不超过6处）（3分）可急使兵守函谷关无内诸侯军稍徵关中兵以自益距之沛公然其计从之四、诗文鉴赏和默写（14分）14阅读下面的宋词，然后回答问题。（8分）减字木兰花苏 轼莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。休辞醉倒，花不看开人易老。等待春回，颠倒红英间绿苔。（1）词中所写春天的最美好时节是什么时候？为什么？结合词中描写简要说明。(4分)（2）结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。（4分）15.根据原文，补写出下列空缺部分（6分）；（1）携来百侣曾游， _。（2）_ ，壮士一去兮不复还。（3）_，_ ，发尽上指冠。（4）曾记否，_ ， _。五、阅读下面的文章 , 然后完成 16-20题。 (18 分 ) 父 亲 虽然我是家里惟一的女孩 , 然而 , 父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初中 , 看到别人的父亲殷殷地关怀女儿 , 心里便有了比较 , 认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫“ 爱 ”。 小学和初中在父亲的不经意间过去了 , 上学和放学就像他出工和收工一样 , 只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。 可是, 我考上了县一中 , 这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说:“ 要不 ,别让妮子上了 ?” 父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳：“ 哪能 ! 儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了 , 咱们不能太偏心。” 就为这一句话, 我第一次被感动了 。 在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李 , 一头挑着一筐桃子送我去上学。我跟在父亲身后 , 望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩 , 我又一次被感动了。 在心里默默发誓: 不学出个样子来 , 无颜面对父亲 。等翻过两座山 , 骄阳更加炽烈 , 找到一块小树阴劝父亲休息一会儿。 a. 我随手抓起两个桃子 , 还不及放到嘴里 , 便被父亲劈手夺去 , 他瞪我一眼 说 : “这是卖的 , 有你吃的。” 说着他从兜里掏出几个歪裂的小桃子 , 在衣服上蹭了蹭递给我 : “ 这不一样吃吗 ?” 停了停又说 :“ 住校可不比在家里 , 动一动就得花钱 , 饭可以吃差点 , 但一定得吃饱。星期天不要往回跑 , 家里也不指望你干活 , 钱和干粮我会给你送去的。”b. 接着他自个笑了 :“ 没想到俺妮子还挺聪明 , 比你两个哥哥强多了。 我寻思把桃园好好侍弄侍弄 , 兴许能挣几个钱 , 你要有本事啊 , 考个大学让爹光荣光荣。” 这是父亲对我说得最多的一次 , 看得出他心里非常高兴。 到学校门口 , 父亲让我一个人进去 , 他则去卖那筐桃子。等到报到完去城里找他 , 父亲已经走了。我想 , 他肯定是饿着肚子走的 , 翻山越岭 , 还得走二十里地啊 ! 三年高中 , 我真的很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子 , 当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子。冬天天短 , 父亲每次来得起大早 , 见到我 , 往往是胡须上结了一层白霜 , 掏出母亲烙的白面饼 , 硬邦邦的全是冰棱茬。中午 , 我们爷俩把饼泡在开水里 , 就着父亲带来的咸菜 , 吃得有滋有味。夏日 , 父亲捎带着卖桃 , 二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。 赶到学校已近中午 , 我把早已晾好的白开水递过去 , 父亲一口气就喝了一大缸子。父亲向来都是当天来当天走 , 三年里 , 他走了他原来几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁。 三年后 , 我由县城读到了省城 , 甭说父亲的大半年收成 , 就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲说 : “不要紧 , 先到处借借。不就是四年吗 ? 我用六年时间 , 六年不行十年 , 赶我死之前咋也能把它还清。 ” 我无言 , 我只是在心里对父亲说 : 我决不会让您用六年十年时间去还债 , 您就等着我慢慢地还您的债吧。 也和三年前一样 , 父亲挑着行李送我上学 , 所不同的是这天不是骄阳似火 , 而是阴雨霏霏 。 火车上父亲递给我的桃子又红又大 , 我倒有些不习惯 , 怪他过于奢侈。c.“ 你都成大学生了 , 吃个好桃子 , 配!” 并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子 , 一口一口咽下去的却是父亲的心啊 ! 安排好住宿已经很晚了 , 我要送父亲到学校的招待所往下 , 他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自个的宿舍 , 我知道 , 那样父亲一夜都不会安心 。所以 , 也只好随他去了 。下过雨后 , 气温骤然下降了许多 , 再加上一天的颠簸我实在太累了 , 躺在床上不一会就进入了甜蜜的梦乡 。 突然 , 辅导员刘老师把我叫醒 , 她说 , 我父亲为了省 15 元的住宿费 , 竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻 , 即使是铁石心肠的人也会被感动。我扑过去 , 抱住他 , 哭着求他 : “ 为了我 , 爸爸 , 请您爱惜自己。” 宿舍的七姐妹齐刷刷地站在身后 , 哽咽着说 : “就住在我们宿舍 , 我们可以两个人睡一张床。” “可是你们是女生宿舍呀 ?” 刘老师还很年轻 , 和其他人一样 , 眼里已经含满了泪水。“_ 。” 大家异口同声地说。 是啊 ! 他是父亲 , 他是勤劳又拙朴的农民父亲。 16.文章第段作者就写 “ 父亲不是特别地喜欢我”“ 不懂得什么叫爱”, 这在全文有怎样的作用 ?(2分 ) _ 17. “我”对父亲看法的改变源于“ 我 ”的两次感动。 请结合文意概括出让“ 我”感动的具体内容。 （4分） 答: 第一次感动是: _ 第二次感动是: _ 18. 文中对父亲的语言行动进行了多次细腻而生动地描写 , 使父亲的形象栩栩如生。请从文中画线的 a、b、c 三处中任选两处 , 简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格或心理 ?（6分）答 :( ) 处: _ （ ) 处 : _ 19. 父亲为我所做的一切不仅感动了我 , 也感动了我同寝室的姐妹。请你结合上下语境 , 在第段横线处补写一句话 , 使之充分表现姐妹们这种发自内心的感动。（2分）答:_ _ 20. 有人说，母爱如水 , 父爱如山。 读完本文你对父爱有了更多的感悟。请你将本文推荐给你的朋友 , 将推荐语写在下面。要求切合文意 , 情感真挚 , 不少于 50 字。（4分） 50五、语言运用题。（12分）21. 在横线上补写三个句子，要求句式整齐，构成排比句。（3分）鸿门宴一文，太史公以传神的笔触，写出了项羽磊落的气概， ， ， ，范增无奈的心情。22调整下列句子，使之成为语句流畅，表意完整的一段话。（只写序号）(3分)忽然，谙于调配光度的青苔媒婆燃亮所有的小虫子，给鸟儿谈情说爱照明。鸟儿回来了，在树叶间相互追寻。他们很希望能看见点什么。此外，山楂果和蔷薇子的殷红色泽也不够。夜幕降临到困倦的树林。但是，星星太远了，而月亮也未落到足够近的位置。23. 将下面几个句子改写为一个长句，内容不能省略，词语可调整、增删。(6分)(1)第26届夏季世界大学生运动会于2011年8月12日在深圳隆重开幕。(2)这次盛会旨在推动大学生体育运动在中国和世界的发展和普及。(3)这次盛会是在国际大体联的大力支持下，经过了一千多个日夜的精心筹备。_ _ 六、作文。（60分）24、作为一名高中生，成长的路上少不了书籍的陪伴。一本书也许让你朝思暮想废寝忘食，一本书也许让你悲喜交织沉浸其间，一本书也许承载着一段让你难忘的往事请以“我与书的故事”为题，写一篇记叙文。要求：以叙事为主，着重描述自己与书之间发生的故事。字数在800字以上。书写工整，标点规范，卷面整洁。高一语文第一次月考试卷答案1答案b 解析a项 “骸骨”中“骸”应该读“hi”;“漫溯” 中“溯”应该读作s；c项“淬火”中“淬” 应该读作cu；d项 “巷道” 中“巷”应该读作hng。2答案c 解析a项“寥阔” 中“阔”应为“廓”； b项“苍桑” 中“苍”应为“沧” d项“扭怩” 中“扭”应为“忸”； “碳灰” 中“碳”应为“炭”。 3.a4.答案、d, a 一人 有歧义；b “防止 不再发生”错用否定；c成分残缺，应在“将”后加“就”或“围绕”5. 答案：a，司马迁是西汉的6d（考查词语理解。a不是“同一概念”：“东方数学”指中国古代的数学，“东方的数学”指未来的东方数学。b“很大程度上是一致的”错误，且原文中无量这“所走的道路”的信息。c把“抽象事物”改为“有限事物”。）7c（考查信息筛选。a“中国数学与欧美的数学”，原文有时间限制，应为“中国的古代数学与现代欧美的数学”，b“来源于”说法不当。d“西方”为“东方”）8a（考查归纳推理。b“不适用”“摒弃”原文中无此意。c“对于建立我们新时代的新数学意义重大”与文章观点不同。d“必然”改为“可能”）9.b10.c 11.a12（1）秦王子婴驾着白车白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在轵（zh）道旁投降。（2）总之，我到这里来的原因，就是要为父老们除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕！（3）次日沛公带了百余名随从骑兵驱马来到鸿门见项羽，向他道歉。13可急使兵守函无内诸侯军稍徵关中兵以自益距之沛公然其计从之14.（1）早春（初春）。从“莺初解语”的“初”字，“微雨”的“微”字，“草色遥看近却无”的特点可以看出。诗人所写的这些景物都独具初春的特点。（黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌，天空也刚刚下着如酥的小雨，嫩嫩的草尖刚刚冒出地面，在微雨里，眼前觉察不到它的存在，只有远远望去，才发现有一层的嫩绿铺在地面。）（写出“早春”，1分；结合词中的描写简要说明，3分）上片描写“莺语”“草色”“微雨”等景物，表现春天开始时的生机与美丽；下片叙写花开易谢、年华易老，感叹美景易逝，劝人一醉方休。全词表达了珍惜春光、尽情享受生命中的美好时光的情感（热爱生活、享受人生的豪放情感）。15.略16、作者这样写有欲扬先抑的作用 , 为下文写父亲深深的爱作了铺垫。 ( 回答扣住 “ 欲扬先抑”, 语意表达相近即可计分 )17、第一次感动是 : 父亲不偏心 , 在家境窘迫的情况下坚持让“我”读书 ； 第二次感动是: 在烈日下，看见父亲那被扁担磨出老茧的双肩。 ( 语意相近 , 扣住重点即可各计2分 , 不够准确酌情扣分 ) 。 18示例:a 这几句话从父亲 “ 劈手夺桃子 ”“ 瞪我一眼 ”“ 掏桃子 ”“ 蹭了蹭 ” 这些细节描写 ( 动作描写 ) 中形象地表现出父亲节约克己的性格。 ( 或 : 这几句话从父亲的动作和语言描写中 , 形象地表现出父亲节约克己的性格。 )b. 这几句语言描写形象地表现出父亲对 “ 我 ” 能考上县中而由衷高兴的心理及对女儿殷殷的希望。 c. 这句对父亲的语言描写 , 表现出父亲为“ 我 ” 的成长而感到的一份独有的自豪和快乐 , 也显出父亲对 “ 我 ” 深深的爱。 ( 任选两处分析 , 每处分析能准确指出描写手法计 1 分 , 能围绕此方法结合文意分析且言之有理 , 可计2分 ,计6分。 ) 19 “那又怕什么 , 他是父亲。” ( 回答语意相近 , 符合语境即可计2分 ) 20、此题是开放性题目 ,