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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、有良好的进取精神。2、 热爱本职工作，关心学生。3、 善于团结周围的同事，有较强的沟通协调能力。4、有一定的教科研能力和实践能力。1、有时有惰性和畏难情绪，缺乏竞争意识。2、开展教学研究缺乏一定的系统性和连贯性。3、创新力度不够。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 学校教研氛围浓厚，有各种课型，专题的研讨。2、 周围有积极进取、善于钻研、努力工作的同事。1、教科研的理论基础相对比较薄弱。2、理论联系实际的能力还不强。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、优势的地方继续坚持，不足的地方想法改进2、不断探讨、实践、积累经验。抓（机遇）御（威胁）1、好好利用研修网，认真听专家教师的讲解，案例分析。2、积极参与科研课题的研究，力争提出有价值的研究课题，全面提高自身素质，抵御陈旧思想观念影响，打破落后教学方法限制
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