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文档简介

参考率工作汇报材料参考率的高低体现了一个学校的办学方向，同时对高中阶段普及率的高低也起着十分重要的作用。为此，我校坚决贯彻教育局中教科的有关要求，积极做好学生和家长的思想教育工作，并开展丰富多彩的活动，把学生留在学校，把学生参考率工作落到实处。1、 统一思想，高度重视学校领导班子对学生参考率工作高度重视，以校长为首的毕业班工作领导小组多次召开会议研究学生参考率问题，确定了确保学生参考率达90%以上的基本目标，并达成了以抓学生和家长思想教育为突破口的共识，为参考率工作的落实打下了坚实的基础。2、 以年级组为核心，加强学生思想教育年级组是学生教育的核心，在学生教育中起着决定性作用。因此，我们首先抓好年级组的工作，要求年级组长、班主任及各位任课教师积极行动起来，充分利用班会课时间加强学生的思想教育。同时，利用课余时间与有分流迹象的学生进行谈心，相互交流，相互沟通，树立学生的信心，鼓励学生积极参加中考。在教学上，要求全体任课教师抓好分层次教学，适当减轻学困生的负担，减小其心理压力，促使学生留在学校坚持学习并参加中考。3、 加大宣传力度，落实招生政策招生政策是学生、家长关注的问题，很多学生和家长对招生政策并不了解，一定程度上成为学生分流甚至辍学的原因之一，因此，我们注意加大招生政策的宣传力度，力求使各项政策深入人心。首先，开学初，我们召开了全体毕业生家长会，对学生现状进行分析，使每位学生家长对自己孩子的学习情况有一个大致的了解。并介绍我校近年来的升学情况，使家长感到自己的孩子升学有望，进而树立起信心。同时，我们又向家长介绍近几年毕业生的就业情况，以身边鲜活的例子向家长证明上学不仅有用，而且用处很大，从而达到了抵制新的上学无用论的侵袭的效果，在学生的流失上起到了一定的预防作用。其次，毕业考试后，我们又召开了毕业生及家长会，向学生和家长讲清参考学生和注册生在录取中的区别，使家长和学生对招生政策有一个较为深入的了解，并动员学生积极参加中考。4、 用真诚之心感动学生尽管做好了以上几项工作，但学生分流在农村学校还是在所难免的。为了尽可能减少分流生的出现，我们组织了以校领导为首、全体任课教师参加的家访活动，重点对有分流迹象的学生进行家访。通过教师真诚的话语，使学生和家长感到学校是在为他们着想，从而使他们放弃分流的打算。5、 用丰富多彩的活动留住学生毕业生的学习生活往往是枯燥乏味而又充满压力的，尤其是学困生对这种生活更是感到厌倦。为了防止学生分流甚至流失，我们在学生中开展了丰富多彩的活动。如：篮球、足球比赛、棋类比赛、跳绳比赛、诗歌朗诵会、演讲比赛、歌咏比赛、钓鱼野炊活动、参观周邓纪念馆、科技馆等。各种活动的开展，不仅缓解了学生的巨大压力，同时使学生对校园产生了很强的留恋感，消除了学生分流甚至辍学的隐患。一年来，我校在保证学生参考率这一工作中取得了一定的成绩，但也还存在很多不足，今后我们将认真吸取其
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