江西省赣州市十二县（市）重点中学高三物理上学期期中试题（含解析）新人教版.doc

江西省赣州市十二县（市）2014届高三上学期期中考试物理试题一、选择题（本题共10小题， 1-7小题只有一个选项符合题意，8-10小题有多个选项符合题意, 全对得4分,漏选得2分，错选得0分,共40分，） 1、伽利略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家，巧合的是，牛顿就出生在伽利略去世后的第二年。下列关于力和运动关系的说法中，不属于他们的观点为是( )a自由落体运动是一种匀变速直线运动 b力是使物体产生加速度的原因c物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性 d力是维持物体运动的原因2、下列关于加速度的描述中，正确的是( )a加速度在数值上等于单位时间里速度的变化b当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动c速度方向为正时，加速度方向一定为负 d速度变化越来越快时，加速度越来越小【答案】a【解析】试题分析：加速度是反映速度变化快慢的物理量，由加速度的定义知：加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量，故a正确；当加速度的方向与速度方向相同，则做加速运动，即使加速度减小，速度仍在增加，只是单位时间内增加的少，若相反，则做减速运动，故b错误；加速度方向和速度方向可以相同，也可以相反，当规定了正方向之后，与正方向相同者取正值，与正方向相反者取负值，故c错误；加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，则加速度越来越大，故d错误所以选a考点：本题考查对加速度概念的理解，以及判断加速运动还是减速运动的方法 3、如图所示为一质点做直线运动的速度-时间图象，下列说法中正确的是( )a整个运动过程中，ce段的加速度最大b整个运动过程中，bc段的加速度最大c整个运动过程中，质点在c点的状态所对应的位置离出发点最远doa段所表示的运动通过的路程是25m4、在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动，同时人顶着直杆以速度vo水平匀速移动，经过时间t，猴子沿杆向上移动的高度为h，人顶杆沿水平地面移动的距离为x，如图所示关于猴子的运动情况，下列说法中正确的是( )a相对地面的运动轨迹为直线b相对地面做变加速曲线运动ct时刻猴子对地速度的大小为vo+ atdt时间内猴子对地的位移大小为5、如图所示的四个图中，ab、bc均为轻质杆，各图中杆的a、b端都通过铰链与墙连接，两杆都在b处由铰链连接，且系统均处于静止状态现用等长的轻绳来代替轻杆，能保持平衡的是( )a图中的ab杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙b图中的ab杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁c图中的bc杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁d图中的bc杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁丁可以，故a错误b正确所以选b考点：本题考查共点力平衡的条件及其应用、力的合成与分解的运用6、如图所示，物体a、b用细绳与弹簧连接后跨过滑轮，a静止在倾角为 45的粗糙斜面上，b悬挂着。已知质量ma3mb，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45减小到30，那么下列说法中正确的是( )a弹簧的弹力减小b物体a对斜面的压力减少c物体a受到的静摩擦力减小d物体a受到的静摩擦力不变考点：本题考查了共点力平衡的条件及其应用、力的合成与分解的运用7、如图，在光滑的水平面上，叠放着两个质量分别为m、m的物体（mm），用一水平恒力作用在m物体上，两物体相对静止地向右运动。现把此水平力作用在m物体上，则以下说法正确的是( )a两物体间的摩擦力大小不变bm受到的合外力与第一次相同cm受到的摩擦力增大d两物体间可能有相对运动8、如图所示，用轻绳吊一个重为g的小球，欲施一力f使小球在图示位置平衡(30)，下列说法正确的是()a力f最小值为gsin b若力f与绳拉力大小相等，力f方向与竖直方向必成角c若力f与g大小相等，力f方向与竖直方向可能成角 d若力f与g大小相等，力f方向与竖直方向可能成2角 9某同学用一个空的“易拉罐”做实验，他在靠近罐底的侧面打一个小洞，用手指堵住洞口，向“易拉罐”里面注满水，再把它悬挂在电梯的天花板上；当电梯匀速上升时，他移开手指，水就从洞口喷射出来,在水未流完之前,电梯开始减速上升.关于电梯减速上升前、后的两个瞬间水的喷射情况,下列说法中可能正确的是( )a.电梯减速前后水的喷射速率不变 b.电梯减速后水不再从孔中喷出c.电梯减速后水的喷射速率突然变大d.电梯减速后水的喷射速率突然变小10、如图所示，两个可视为质点的、相同的木块a和b放在转盘上，两者用长为l的细绳连接，木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的k倍， a放在距离转轴l处，整个装置能绕通过转盘中心的转轴o1o2转动。开始时，绳恰好伸直但无弹力，现让该装置从静止开始转动，使角速度缓慢增大，以下说法正确的是：（ ）a当时，a、b相对于转盘会滑动b当时，绳子一定有弹力c在范围内增大时，a所受摩擦力一直变大d在范围内增大时，b所受摩擦力变大【答案】abc【解析】三、实验题（共2小题，每空2分，共14分。）11、下图为接在50hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图数据可求得：（1）该物体的加速度为 m/s2，（2）第3个记数点与第2个记数点的距离约为 cm，（3）打第2个计数点时该物体的速度为 m/s。（4）如果当时电网中交变电流的频率是f=51hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比 （选填：偏大、偏小或不变）【答案】（1）0.74 （2）4.36 （3） 0.399 (4) 偏小【解析】12、某同学将力传感器固定在小车上，然后把绳的一端固定在传感器拉钩上，用来测量绳对小车的拉力，探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系，根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的af图象（1）图线不过坐标原点的原因是 ；（2）本实验中是否仍需要砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量_(填“是”或“否”)；（3）由图象求出小车和传感器的总质量为_ kg.四、计算题（四小题，共46分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。）13、（10分）甲、乙两个同学在直跑道上进行4100m接力(如图所示)，他们在奔跑时有相同的最大速度，乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度，这一过程可看作匀加速直线运动现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出若要求乙接棒时奔跑的速度达到最大速度的80%，则： (1)乙在接力区须奔出多少距离？ (2)乙应在距离甲多远时起跑？ 【答案】（1）16m （2）24m【解析】试题分析：（1）乙从静止开始全力奔跑，做初速度为零的匀加速运动，需跑出才能达到最大速度，根据匀变速直线运动的速度位移关系公式：14、(10分) 一长=0.80m的轻绳一端固定在点，另一端连接一质量=0.10kg的小球，悬点距离水平地面的高度h = 1.00m。开始时小球处于点，此时轻绳拉直处于水平方向上，如图所示。让小球从静止释放，当小球运动到点时，轻绳碰到悬点正下方一个固定的钉子p时立刻断裂。不计轻绳断裂的能量损失，取重力加速度g=10m/s2。求： （1）当小球运动到点时的速度大小；（2）绳断裂后球从点抛出并落在水平地面的c点，求c点与点之间的水平距离；（3）若op=0.6m，轻绳碰到钉子p时绳中拉力达到所能承受的最大拉力断裂，求轻绳能承受的最大拉力。15、（13分）如图所示,一块磁铁放在铁板abc上的a处，其中ab长为1m，bc长为0.6m，bc与水平面夹角为，磁铁与铁板间的引力为磁铁重力的0.2倍，磁铁与铁板间的动摩擦因数，现给磁铁一个水平向左的初速度，不计磁铁经过b处转向的机械能损失（，g取），求： (1)磁铁第一次到达b处的速度大小；(2)磁铁沿bc向上运动的加速度大小；(3)请通过计算判断磁铁最终能否再次回到到b点。又因为：所以磁铁最终能再次回到到b点考点：本题考查物体的受力分析、动能定理的应用、牛顿第二定律的应用、匀变速直线运动的速度与位移的关系16、(13分) 如图所示，质量m=8 kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力f=8 n