江苏省昆山市兵希中学九年级化学上学期学生自主学习能力训练试题 新人教版.doc

江苏省昆山市兵希中学2012届九年级化学上学期学生自主学习能力训练试题 新人教版本卷可能用到的相对原子质量：ar(h)=1 ar(c)=12 ar(o)=16 ar(ca)=40 ar(fe)=56选择题（共60分）单项选择题（包括30题，每题2分，共60分。每题只有一个选项符合题意。）1、环境和能源是人类生存和发展的基本条件。下列有关环境和能源的说法中，错误的是 a煤、石油、天然气是三种重要的化石燃料 b二氧化碳是造成温室效应的主要物质 c太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源 d地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机，人类不必再为淡水缺乏而苦恼2、下列在生活中获得的能量来自化石燃料的是 a. 用太阳能热水器洗热水澡 b冬天吃火锅用固体酒精做燃料 c用电饭煲煮米饭 d用无烟煤燃烧产生的热量烧山芋3、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表达的意义相符的是 a、2n- 2个氮原子 b、mg2+-镁元素的化合价为+2价+2c、h2-2个氢原子 d、ca-1个钙离子带两个单位正电荷4、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是a硬度很大、熔点很高 b有良好的导电性、传热性c是银白色的固体 d易与酸反应产生氢气5、下列对实验现象的描述中正确的是 a、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁b、红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾c、在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成d、木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰，生成二氧化碳6、家用铁制的锅铲尾部加一木柄，这说明铁具有的性质是 不易导电 有光泽 延展性 导热性 a b c d 7、重铬酸钾k2cr2o7是一种用途十分广泛的氧化剂，可用于配置水质检测、酒精检测等试剂。重铬酸根离子cr2o72中cr的化合价是 a、+8 b、+7 c、+6 d、+58、下列实验操作中，错误的是 a点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度 b掏沼气池(内有较多ch4)前，先进行灯火试验 c制备气体前，先检查装置的气密性，再装入药品d加热高锰酸钾制取氧气后，结束实验时，先将导气管移出水面，然后停止加热9、下列有关“固液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是10、 用代表碳原子，用代表氧原子，则化学反应2c+o2=2co表示正确的是 a+=+ b+= c十= d+=11、草莓、香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯（化学式为c4h802）等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是 a、该物质属于氧化物 b、其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成c、该物质的相对分子质量为88d、该物质中碳、氢、氧元素的质量比为12： 1 ：1612、 科学合理地使用燃料，可有效地防止环境污染。下列关于燃料与燃烧的说法错误的是a、在汽油中加入适量的乙醇可减少汽车尾气的污染b、把煤加工成蜂窝煤可使煤的燃烧更加充分c、天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料d、石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品13、对于被困在火区的人员来说，下列做法中，不恰当的是 a、有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进 b、一旦发现火情，立即打开所有门窗 c、烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻 d、打电话报警、求救14、下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是 15、对于化学方程式3fe + 2o2 fe3o4 ,下列说法中不正确的是a、反应物是铁和氧气，生成物是四氧化三铁b、反应中，铁、氧气、四氧化三铁的质量比为168：64：232c、每3份质量的铁和2份质量的氧气通过点燃生成1份质量的四氧化三铁d、每168份质量的铁与64份质量的氧气反应生成232份质量的四氧化三铁16、细铁丝在氧气中燃烧；擦机器的棉纱因处置不当引起自燃；食物的腐烂。这三种现象的共同点是有热量放出能发光 有氧气参加反应反应速率很大 ab cd17、下列各组气体点火后可能发生爆炸的是 a、co、o2 b、co、co2 c、co2、ch4 d、ch4、n218、为及时发现煤气泄漏，常在煤气中加入少量的有特殊气味的乙硫醇（c2h5sh）,乙硫醇在煤气燃烧过程中也发生燃烧，其反应如下：2 c2h5sh + 9 o2 = 4 co2 + 6 h2o + 2 x ,则生成物中x的化学式为 a、h2so4 b、so3 c、so2 d、 co19、物质的组成、结构和性质关系归纳不正确的是 a、核内质子数决定了元素的种类b、原子是化学反应中最小的粒子，因此原子不可再分c、元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密切d、物质是由分子、原子、离子等粒子构成的20、下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是 a、酒香不怕巷子深，说明分子不断地运动b 、热胀冷缩 , 说明分子大小随温度改变而改变c、25m3的石油气可以装 0.024 m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔 d、水通电后生成氢气和氧气 , 说明在化学变化中分子可以再分21、吴宇森主导的电影赤壁中有这样一个场面：吴蜀联军在船上装满枯枝交足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船。一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。下列关于火海形成的叙述中，不正确的是 a、东南风降低了木船的着火点 b、枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物c、东南风为木船燃烧提供了充足的氧气d、相连的曹军木船没有及时隔离22、绿色化学对于化学反应提出了“原子经济性”(原子节约)的新概念及要求。理想的原子经济性反应是原材料分子中的原子全部转变成所需产物，不产生副产物，实现零排放。下列几种生产的方法中，原子经济性最好的是(反应均在一定条件下进行) 加热a. h2cl2 2hclb. 2naclh2so4 浓） na2so42hclc. cl2h2o hclohcld. bacl2h2so4 baso4 2hcl 23、下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是a、证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊b、判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收c、证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠d、证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺24、已知同温同压下气体的体积比等于分子数之比，现在氢气和氧气的混合体积20毫升，在密闭容器中引爆后，恢复到引爆前的状态时，容器中还剩5毫升气体，原混合物中氢气和氧气的体积比是 a、11 b、21 c 31 d、可能是11，也可能是3125、 根据维生素 c 能够使淀粉-碘溶液褪色的原理 , 应用右图实验可以测定果汁中维生素 c 含量的多少。要得出正确结论 , 实验过程中不需要进行控制的条件是a、 烧杯中洛液的体积b、 两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积 c、 烧杯中淀粉-碘溶液的浓度d、胶头滴管滴出的果汁的滴数26、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法错误的是 物 质abcd反应前质量/g6.403.204.000.50反应后质量/g待测2.567.200.50a、a和b是反应物，d可能是催化剂 b、反应后a物质的质量为4.64gc、c物质中元素的种类，一定和a、b二种物质中元素的种类相同d、若物质a与物质b的相对分子质量之比为21，则反应中a与b的化学计量数（系数）之比为2l 27、甲乙两同学用相同的过氧化氢溶液制取氧气。甲同学的方案是“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”，乙同学的方案是“把过氧化氢溶液逐滴滴入盛有少量二氧化锰的试管中”。则关于甲乙两同学实验方案的评价正确的是 a、甲乙两同学实验方案中的实验现象完全相同b、甲同学的实验方案中能得到平稳的氧气流c、乙同学的实验方案中能得到平稳的氧气流d、甲同学的实验方案中得到的氧气的质量大于乙同学28、向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量, 右图是反应过程中某种物质的质量y随加入稀硫酸的质量变化的关系,则y不可能表示 a消耗铁粉的质量 b生成硫酸亚铁的质量c溶液的总质量 d生成氢气的质量29、下列装置能达到对应实验目的的是 30、将一定质量的丙醇（c3h80）和氧气置于一个密闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：物质丙醇氧气水二氧化碳x反应前质量/g6.012.8000反应后质量/g007.28.8a下列判断正确的是：a、 表中a的值为2.8b、 x一定是该反应的催化剂c、 x可能含有氢元素d、 若起始时氧气的质量是14.4克，仍有x生成 非选择题 （共40分）31、（共10分）写出下列化学反应方程式，并完成题后填空。 双氧水制取氧气 ；其中氧元素的化合价依次为 。 水的电解 。湿法冶铜 。反应后溶液的质量 。（填“增重”或“减轻”）请写出甲醇（ch3oh）在空气中完全燃烧的化学方程式 。32、（共6分）有一瓶气体，它由h2、co2、co、ch4中的一种或几种组成用它进行以下实验： 将气体通过足量的澄清石灰水，未出现沉淀。在导管口将气体点燃气体安静地燃烧火焰呈蓝色 用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上出现水珠；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。 用化学式填空： (1)气体中一定没有_。 (2)气体的组成可能是(有几种可能就填几种可不填满)：_，_，_，_，_，_。33、（共4分）三明市民新水泥厂化验室，为了测定其矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水)。有关实验数据如下表：反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量150g12g157.6g (1)反应中生成二氧化碳的质量为_g。(2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数。34、(共7分)为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，做了下列三个实验。 实验：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量。 实验：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将稀盐酸与锌粒接触，过一会儿再称量。 实验：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法将两种溶液接触(有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成)，过一会儿再称量。数据见下表：编 号实验实验实验反应前4.8g112.6g118.4g反应后6.0g112.4g118.4g(1)从表面上看，这三个实验中，发生化学反应前后物质的质量：实验_；实验_；实验_。(填“增大”、“减小”或“不变”)(2)造成此结果的原因可能是_。(3)这三个实验中，实验_正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系。(4)从不能正确反映反应物与生成物之间质量关系的实验中，选一例说明实验设计的不恰当之处，并提出改进思路：_。(5)由此可得出，在做实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在_ 体系中进行。35、（共6分）小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分。由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧。于是引发了思考：哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢？她做出两种猜想并进行了实验探究。请你回答有关问题：（1）她提出的两种猜想是：_ _；_ _。（2）请选择其中的一种猜想，设计实验加以探究（你所选择的猜想序号是_）：实验操作实验现象实验结论（3）为了使燃料能够得到充分利用，节约能源，请你结合燃料使用的实际情况，提出一条具体建议：_ _。36、（共7分）同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。请你完善下表的