九年级誓词.doc

按科学研究表明动物大脑中的细胞数量是不确定的，在成年之前，大脑会储存一些特殊细胞，如果他们处在需要经常动脑筋的环境中，这些细胞就会转化，进行智力活动，否则这些细胞就会死亡誓词 十年磨砺，立志凌绝顶；百日竞渡，破浪展雄风让我们决胜高考！我们有坚韧强健的体魄，不屈不挠的意志，蟾宫折桂的信念，拼搏进取的干劲我们一定会自尊自爱，自律自强；戒骄戒躁，勤学苦练相信我们吧！乘风破浪济沧海，鹏举长天揽明月！ 我以青春的名义宣誓：我将用智慧培育理想，不负父母的期盼我将用汗水浇灌希望，不负恩师的嘱托我将用信心铸就目标，不负母校的愿望我承诺：不作懦弱无能的退缩不作毫无意义的彷徨我将带着从容的微笑去赢得我志在必得的辉煌奋战一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀奋战一百天，让雄心和智慧在六月闪光我起誓：让微笑写满父母疲惫的面庞，让微笑挂在老师欣慰的脸上长风破浪，直济沧海；蟾宫折桂，舍我其谁？ 在未来的一百天/最后的战役即将打响/以你们的名义起誓：我将焕发出最耀目的光芒/我要燃烧，让光荣的火炬点燃梦想/我要搏击，让腾空的希望展翅飞翔/智慧在钻研中积累/勇气在奋进中高涨/我打点行装/背负老师的嘱托，父母的期望/承载必胜的信念和母校的荣光/沸腾的热血在我心中激荡/我要实现我的梦想/我要筑就我的圣堂/我要续写三中的辉煌！ 我将唤醒所有的潜能； 我将凝聚全部的力量； 用拼搏换取理想； 凭奋斗铸就希望； 在创造自我的征途上； 在实现梦想的过程中； 向企盼的彼岸， 发起冲锋，全速飞航！ 我将把骄傲奉献给父母和师长； 我将把捷报频传给学校和四方； 因为我有满腔的热情； 因为我有永远的昂扬； 我有二十四中的品格； 我有中华民族的坚强！ 今天，奋斗是成功的起点； 这里，现在是未来的摇篮； 我发誓 奋斗一百天，让汗水哺育不凡； 奋斗一百天，用智慧丰富内涵； 奋斗一百天，凭激情创造灿烂； 奋斗一百天，靠实力鳌头独占！ 面对庄严的国旗我郑重宣誓： 在这产生巨人的地方， 在这学子心中的殿堂， 我们用青春写下诗行， 我们让梦想张开翅膀 选择了高山， 就去顶峰观光； 选择了大海， 就去乘风破浪；选择了蓝天， 就去展翅翱翔 为了父母恩重， 为了师生情长， 用顽强的拼搏打造理想， 用无悔的汗水浇灌希望 一百天，卧薪尝胆， 一百天，奋发图强， 持之以恒的积累， 石破天惊的畅想 举胸中豪情，倾热血满腔 与雷霆碰杯，同日月争光 我发誓 子弹上膛，一发中的， 我发誓 弯弓搭箭，百步穿扬 苦战百日，名题金榜 笑傲七月，再创辉煌 #日志日期：2007-3-14 星期三(Wednesday) 晴 复制连接 举报 评论人：小眼睫毛 评论日期：2007-3-14 14:49 新郑二中誓词 1、 班会誓词： 我非常聪明，我潜力无穷我要在老师的教导下，告别三闲，静专思主，刻苦学习，遵守纪律，加强锻炼，全面发展，为四十岁做准备！” 誓词诠释：18岁是美丽的，而人生旅途最绚丽的一页却在生命的40岁时翻开不要说40岁多么遥远，20年其实是弹指一挥间信心和毅力能把你推向任何追求的目标；缺乏恒心和毅力，虚度今日，等待你的将是无穷的悔恨和遗憾追求先贤成才路，浩瀚人间，我们将发现，40岁的辉煌来自18岁的志向和20年的血汗珍惜你拥有的青春年华，好好地把握现在，才能赢得未来，才能将你如日中天的40岁构画得绚丽灿烂许多成大事、立大业的人，成功的根源就在于求学时所拥有的信心和毅力信心和毅力是人一生中最不能丢的东西” 誓词2：父母过去的辛酸，我已无法改变；我要努力奋斗，孜孜不倦，让父母体味未来的甘甜，让微笑写满父母疲惫的脸庞，让骄傲挂在老师欣慰的脸上，让希望围绕在我的身旁，让未来因拼搏更加辉煌洒下汗水，定有丰硕成果，努力拼搏，定有金色收获我自信、我自强、我成功，这就是我的庄严承诺！ 2、心理暗示誓词： 我是一个这样的人： 我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩，和老师的良苦用心； 我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸，碌碌无为，我将通过百倍努力，改变人生，创造辉煌； 我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，头悬梁，锥刺股，将是我学习上永远的榜样； 我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，三更灯火五更鸡，将上我刻苦学习的写照； 我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力； 我是一个品格高尚的人，我不做损人不利己的事情，也不做损人利己的事情，我不仅拥有健康的体魄，而且拥有健康的心理 3、 课间操口号： 脚踏实地，奋力拼搏敢立壮志，誓夺第一，二中学生，潜力无穷，自强不息，我要成功” 跑步口号 “脚踏实地，奋力拼搏敢立壮志，誓夺第一二中学生，潜力无穷，自强不息，我要成功” 二中学子，潜力无穷；自强不息，我要成功 4、预备誓词： 一个人的一生只有3天：昨天、今天和明天昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去明天就要到来，但也会消逝抓紧时间吧，一生只有3天 5、教室警句： “入门即静，怕苦莫入” “不敢高声语，恐惊苦读人” “走进教室，满怀信心；走出教室，意气风发” “此门是你走向成功的必经路” 忘时，忘物，忘我 播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运 我自信，我出色；我努力，我成功” “自信创造奇迹，拼搏续写神话” “脚踏实地山让路，持之以恒海可移” “把信心留给自己，把孝心献给父母” “不经风雨，怎见彩虹？” “用六个月创造一个奇迹，用六个月给自己一个惊喜” “知识改变命运，现在决定未来” “心志决定命运，态度决定高度” “苦学三年，幸福一生；逝者如斯，点亮红灯” 学习环境要求“静专思主”，“静”即场所幽静，气氛浓厚；“专”即忘我，忘物，忘时；“思”即善于思索，积极钻研；“主”即主动学习，强烈求知 就是学生的走姿也可明确的规定挺胸，抬头，阔步 6、班级誓词1： 这（） 最后的（）天内，我决心：克服艰苦，排除万难狠抓落实，攻克知识堡垒面对考试，沉着冷静；不骄不馁，吸取教训；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸收经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促向着高考，我们奋斗战术上重视它，战略上藐视它以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战珍惜每一分每一秒，不留下一分的遗憾，不留下一生的悔恨用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌我们，为了自己的理想而拼搏，我们为了父母的期望而努力；我们，不能有负于老师的辛勤我们，不能有负于学校的嘱托我们是高 （ ）班的一分子，我们为 （）班而骄傲，我们要用自己的成绩来为（）班写下辉煌的一页，我们要一起赢对高考的独木桥 班级誓词2： 我坚信我是一名优秀学生学习是我的天职，高考是我的方向三军可夺帅，匹夫不可夺志永不气馁，自强不息相信自己，我有潜力学而不厌，习而不倦；勤思善问，加强训练诚实有信，严于律己；团结友爱，共同向前决胜考场，拚搏努力；创造奇迹，唯我可以父母为我自豪，老师为我骄傲我行，我要行，我能行，我一定行！” 班级誓词3： 我是二中人，我爱我的学校，我是二中人，我更爱我的师长；铭记师长的教诲，成人、成才、成天下，牢记父母的嘱托，争强、争气、争荣光；从现在做起，惜时如金，从脚下做起，永不彷徨； 自信自强，拼搏向上，自尊自律，遵守规章； 勤学苦练，勤于思考， 踏实前进，笑傲考场；用信心战胜一切， 用汗水铸就梦想； 请父母放心，我能行，请母校相信，我一定能够创造辉煌！ 班级誓词4: 希望是帆，理想是船，我们是水手 我们信奉勇气、智慧、思想、信念； 我们追求勤劳、勇敢、诚实、善良； 我们最重要的事业是学习，我们最现实的目标是2009年的辉煌 班级誓词5： 我以青春的名义宣誓： 在这珍贵的一天里，我将这样度过： 我要用响亮的声音迎接朝阳， 用积极的心态走进课堂， 用勤快的双手洒扫家园， 用甜美的微笑应对挑战， 动起来，我们互助、迅速、漂亮， 说起来，我们勇敢、标准、响亮， 思起来，我们周密、准确、谨慎， 静下来，我们严肃、刻苦、认真 我不负父母的期待， 不负恩师的厚望， 不负天赐的智慧， 不负青春的理想！ 不做怯懦的退缩！ 不做无益的彷徨！ 相信自我，挑战自我，超越自我，争创辉煌 班级誓词6： 在这宝贵的一天里，我将这样度过： 我要用最响亮的口号迎接朝阳， 我要用最勤快的双手洒扫家园， 我要用最积极的心态走进课堂， 还要用最自信的微笑应对挑战， 动起来，我们互助、坚定、激情！ 说起来，我们勇敢、标准、响亮！ 思起来，我们周密、准确、细致！ 静下来，我们严肃、刻苦、认真！ 团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功 班级誓词7： 班级誓词 领誓人：请半举右手，请我们此刻许下铮铮誓言！ 我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光， 我要铭记我的追求和理想； 我拼我赢！ 我素我行！ 让信念与行动齐步， 让快乐与成功共享； 实现人生自我， 创造生命辉煌！ 我要成功, 我会成功， 我能成功！ 呐喊一声： X班必胜！ 班级誓词8： 班级誓词 我们，高三征程上的奋进者，再这最后的30天内，我决心：克服艰苦，排除万难狠抓落实，攻克知识堡垒面对考试，沉着冷静；不骄不馁，吸取教训；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸收经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促向着高考，我们奋斗战术上重视它，战略上藐视它以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战珍惜每一分每一秒，不留下一分的遗憾，不留下一生的悔恨用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌我们，为了自己的理想而拼搏，我们为了父母的期望而努力；我们，不能有负于老师的辛勤我们，不能有负于学校的嘱托我们是高三（6）班的一分子，我们为六班而骄傲，我们要用自己的成绩来为六班写下辉煌的一页，我们要一起闯过高考的独木桥 老师们，爸爸妈妈，请相信我们我们会用最好的状态，最好的答卷，向你们呈上一份谢礼！ 班级誓词9： 人的一生，只有三天昨天已逝，明日待来 把握今朝，只争分秒面对困难，勇往直前 自强不息，誓夺第一学会“三考”，拥有“三心” 不曾付出，没有回报回首青春，无怨无悔 我坚信：知识改变命运，学习改变人生！ 心有多大，舞台就有多大！ 注： 三考（思考、会考、析考） 三心（恒心、耐心、细心） 评论人：小眼睫毛 评论日期：2007-3-14 14:53 班级誓词10： 抬头，挺胸，我自信; 流泪，流汗，我成功 我们不是纨绔子弟，我们不是千金小姐，我们是有良知的人，不自卑，不自傲，决不放纵自己我们是有骨气的人，别人能做到的，我们一定能做到，而且，能做得更好!我们用智慧和汗水，打造幸福的明天，我们用专注和发愤，杀入大学之门！ 班级誓词11： 在这人生转折的关键时刻，我们高一（ 1 ）班49名同学庄严宣誓：成长于乐中这片热土，聆听恩师们的教诲，感受父母的恩情，心怀报效祖国之志，我们高一（ 1 ）班全体同学正以饱满的热情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考验我们决心做到学习上“静、专、思、主”，纪律上“严、细、明、实”，我们相信高一（ 1 ）班每一个学生都是乐中最好的学生 我们的目标：誓夺第一 我们的口号：身信为勇、身爱为荣、誓夺第一、我要成功！ 我们的誓言： 比学习切问近思 博学笃志 比纪律以德为备 严于律己 比卫生窗明几净 一尘不染 比出操整齐划一 气势如虹 气有浩然，学无止境，海到无边天作岸 山登绝顶我为峰！ 我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：“高一（1）班无与伦比”！ 我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；我们是无与伦比的一班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志！我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的高中，实现人生美好的梦想！ 班级誓词12：我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩，和老师的良苦用心； 我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸，碌碌无为，我将通过百倍努力，改变人生，创造辉煌；我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，头悬梁，锥刺股，将是我学习上永远的榜样； 我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，三更灯火五更鸡，将是我刻苦学习的写照； 我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力；是一个品格高尚的人，我不做损人不利己的事情，也不做损人利己的事情，我不仅拥有健康的体魄，而且拥有健康的心理父母过去的辛酸，我已无法改变；我要努力奋斗，孜孜不倦， 让父母体味未来的甘甜，让微笑写满父母疲惫的脸庞，让骄傲挂在老师欣慰的脸上，让希望围绕在我的身旁，让未来因拼搏更加辉煌洒下汗水，定有丰硕成果，努力拼搏，定有金色收获我自信、我自强、我成功，这就是我的庄严承诺！ 班级誓词13： 这是一把火炬 是一把熊熊燃烧的火炬 是一把点燃希望的火炬 它拥有锋利的光芒，无穷的热量 它使我们热血沸腾，充满力量 它是我们的心脏 这是一把钥匙 是一把通向智慧之门的钥匙 是一个我们无比珍惜的宝物 它拥有超凡的神力，明确地方向 它让我们努力追求，奋力拼搏 它使我们的灯塔 九班，我们的火炬 让我们举着它走向希望 即使再可怕的黑暗也将被它刺破 即使再坚硬的冰层也将被它融化 九班，我们的钥匙 让我们紧紧握着它走向成功 即使再深的谜题也会被我们解开 即使再大的困难也会被我们克服 九班，我们栖息的殿堂 九班，我们飞翔的天堂 九班，我们智慧的摇篮 九班，我们温暖的家园 班级誓词14： 我曾用智慧培育理想，我曾用汗水浇灌希望，我曾踏过书山坎坷，我曾度过血海茫茫，我没有失败的理由我走过的每一步都是成功的保障，一百天之后，梦想将在六月张开翅膀，一百天之后，奋斗将在六月收获辉煌为了父母的期盼，为了恩师的厚望，一百天，我们坚信：胸有凌云志，爱拼一定赢，中考逐鹿场，谁可与争锋 我们知道：“人外有人，天外有天” 我们知道：“不到长城非好汉” 我们知道：“把握今天，就会有灿烂的明天” 我们知道：“要有收获的明天，必须有播种的今天” 我们希望，贪玩的同学不再贪玩，懒散的同学不再懒散脚下的步伐从今天开始迈出，一点都不晚 我们即使衣带渐宽，斗志不减 我们穷追不舍，奋蹄更扬边 “路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索”，人生的道路漫长且遥远明年的中考，是我们人生的加油站 班级誓词15： 跑操誓词：二中学生 潜力无穷 自强不息 我要成功 教室标语：用辛勤汗水圆大学梦 用优异成绩报养育恩 走进去点燃希望的火把 走出来铺平理想的道路 班级誓词：我想信自己的智慧！我坚信自己的潜力！我要把握住自己的命运！为了母亲的微笑,为了青春的理想,我宣誓：牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志；用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功；用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生努力！坚持！拼搏！成功！ 班级口号：万里长城永不倒，高一8班是最好！ 7、格言： 班级立志格言 一次次辛勤挥汗，无数次掌声惊叹，秀一个上南给上海看！ 每天都是新的一天，每天都充满希望，只要相信自己可以，一切都可以成真！ 与其花100分钟来琢磨明天的事，不如花一分钟来完成好眼下的事 预习为一点，复习为一点，三点相连为三角形，那就是自己的知识，它是最坚固的！ 亮出我的风采，显出真实能力，创出优异成绩，展现我型我秀！ 空气的责任是使地球上的生物生存,太阳的责任是给予生命所需要的能量,而人的责任是用自己的力量做世界有利的事 自由和规则共存！ 失去了责任的张力，自由也就失去了朦胧的美丽 尊重了自由，自由才会真正属于你 尽了应有的责任，才能获得真正的自由 每个人的责任是利用好每一分钟，自由是利用每一分钟做自己想做的事 永远不要说“一会儿”，因为时间不等人 8、学生誓词 作为一名新郑二中学生，我庄严宣誓： 我是新郑二中的一名优秀学生， 学习是我的天职，成人是我的本份，成才是我的目标 三军可以夺帅，匹夫不可夺志，有志者事竟成 刻苦认真，勤思好问，自强不息，永不服输 学会做人，学会学习 学习精彩，生命精彩；学习成功，生命成功 苦读三年，幸福一生；服务人民，奉献社会 勿忘父母养育，勿忘老师教诲， 父母为我自豪，二中为我骄傲， 我行，我要行，我能行，我一定行， 做文明的二中人，做豪迈的中国人 9、学生宣誓誓词： 誓词内容：我非常聪明，我潜力无穷，我要在老师的教导下，告别三闲，静专思主，刻苦学习，遵守纪律，加强锻炼，全面发展，为四十岁作准备 誓词解释：十八岁是美丽的，而人生旅途中最绚丽的一页却应在生命的四十岁时翻开不要说四十岁多么遥远，二十年其实是弹指一挥间信心和毅力能把你推向任何想追求的目标缺乏恒心和毅力，虚度今日，等待你的将是无穷的悔恨和遗憾追求先贤成才路，浩瀚人间，我们就会发现，四十岁的辉煌来自于十八岁的志向和二十年的血汗珍惜你拥有的青春年华，好好的把握现在，才能真正赢得未来，才能将你如日中天的四十岁勾画得绚丽灿烂许多成大事、立大业的人，他们成功的根源就在于求学时所拥有的信心和毅力信心和毅力是人一生中最不能丢弃的东西誓词的核心句，是用四十岁的成功来激发学生年轻时内心情感的不懈努力 学习环境四字要求：静专思主 静是指学习场所幽静，有深厚的学习气氛 专是指学习时精力集中，专心致志，快节奏，高效率（全神贯注，忘我、忘物、忘时，外人推门不抬头） 思是指善于思索，肯于动脑，积极钻研 主是指主动学习，用强烈的求知欲望和较强的意志力去完成学习任务 附：高考状元不少来自农村，他们之所以成功，是因为他们普遍具有以下六大因素：积极的学习心态、勤奋刻苦的精神、牢固的知识基础和全面的知识结构、得当有效的学习方法、优秀的自学能力以及健康稳定并善于调整的心理素质因此，青少年时期多动脑，勤思考，养成良好的学习习惯，可以促进自己智力水平的提高 生理学和心理学的研究表明，人的智力差距并不大因此，我们坚信新郑二中的每一个学生都很聪明，不管基础多差，都能学好那些自认为比别人笨的同学是小看了自己的，是可悲的；那些自认为过分聪明的人是自作聪明既然我们每一个同学都有一个聪明的大脑，有无穷无尽的潜力，那么能否成功就取决于每个人的行动和干劲了大量的事实表明：意志毅力是决定一个人能否成功成才的重要条件日本著名学者久加久木说过所谓天才人物是那些有毅力的人、入迷的人和忘我的人为此，衷心希望全体同学真正告别三闲，切实地静、专、思、主努力达到忘我、忘物、忘时的境界，变苦学为乐学，用超乎寻常的努力去实现自己不考大学心不甘，不考本科誓不休的誓言，以充足的干劲、饱满的热情去迎接明天的快乐，为四十岁的成功打下坚实的基础 评论人：小眼睫毛 评论日期：2007-3-14 15:00 10、宣誓口号： 一个人的一生只有3天：昨天、今天和明天昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去明天就要到来，但也会消逝抓紧时间吧，一生只有3天 教室文化 勤学大家敬，如问志气高，天才出于勤奋，聪明在于积累，成功赖于奋斗 不惜寸金于今日，必留遗憾到明朝 生命在于运动，成功在于奋斗 用辛勤汗水圆大学梦 用优异成绩报养育恩 创一流班级，做文明学生 超越自我 挑战极限 见贤思齐，一心向学 我自信 我出色 我努力 我成功 山高人为峰 应知学问难，在乎点滴勤 用你的智慧开启成功之门，用你的羽翼搏出万里长空；竞争才是出路，赶路才能成功；永不言败 积极主动的学习心态 勤奋刻苦，持之以恒的学习精神 走进去点燃希望的火把 走出来铺平理想的道路 用汗水浇灌父母劳累的心 ?务实学习，务必成功 讲方法 提效率 看成绩 比进步 ?超越天赋 提升自我 自信创造奇迹 拼搏续写神话 ?努力就有机会 拼搏才能成功 最贫是无才 最贱是无志 ?以饱满的热情迎接明天的快乐 续写神话 天道酬勤 ?提素质 放潜能 突破极限 博学明辨 慎思笃行 ?不敢高声语 怕惊苦读人 知识改变命运，现在决定未来 ?时学时思时进步 完美每个细节 千里之行 始于足下 ?生活因拼搏而精彩 学业因坚持而成功 脚踏实地海让路 持之以恒山能移 ?把信心留给自己，把孝心献给父母 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ?为实现理想走进来 为服务社会走出去 11、学生誓词 冬天来了，春天还会远吗？带着梦想展翅，怀着向往而飞我们踏过书山漫漫，我们度过学海茫茫；我们不作懦弱的退缩，我们不作无益的彷徨让我们点燃希望，让我们迸发激情，让我们在这庄严的五星红旗下立下不悔的誓言，请举起右手，以我们青春的名义宣誓： 我是中国人，我爱我的祖国 我是二中人，我爱我的母校 我将无愧于生我养我的父母、教我育我的恩师 我知道最宝贵的资源是时间，我会惜时如金，告别三闲，刻苦学习，静心思专 我知道没有痛苦就没有人生没有拼搏就没有精彩 我知道要拥有一颗平常心，宠辱不惊，方成大器 我知道要多改变自己，少埋怨环境；多抢挑重担，少推卸责任；多学习吸收，少批判指责；多一份责任，少一点牢骚 我知道坚持下去，坚持下去，父母会因我而骄傲，四中会因我而自豪 山高人为峰，努力定成功！ 12、班级格言： 学习格言：学如才识，不日进，则日退 修养格言：人生由5%的精彩 ，5%的痛苦和90%的平淡组成；人们往往被5%的精彩诱惑着，承受着5%的痛苦，在90%的平淡中度过 励志格言：雄鹰展翅方能高飞，骏马奔腾方能驰骋，诸君努力方能成功 口号： 跑步带出口号：明理，诚信，团结，创新 跑步带入口号：自信，自强，勤奋，健康 跑步进行口号：强健体魄，为校争光 13、运动会风采展示： 横幅： 生命因梦想而美丽，人生因追梦而绚烂 主席台正步走口号： 齐心协力，锐意进取，勇往直前,共创佳绩 评论人：小眼睫毛 评论日期：2007-3-14 15:06 14、班级管理中的格言效应 班级管理的对象是有血有肉有思想的学生，班主任在管理过程中，免不了要做好多苦口婆心的教育疏导工作，以帮助他们在人生的十字路口找准方向，迈出坚实的脚步面对思想渐趋成熟的高中学生，我常常用“此时无声胜有声”的格言教育来潜移默化地影响着他们实践证明，名言、格言、警句对中学生个性的形成，人格的培养、世界观、人生观及价值观取向的形成都有着不可忽视的作用 一、多样化的途径，营造了浓郁的教育氛围 班级管理过程中的格言使用应形式多样，才能收到较好的教育效果，实践中，我常用以下几种方式： 1、在教室四面墙上张贴格言、警句、名言字画，供每日自省 2、利用黑板报、学习园地等宣传阵地，以“每期赠言”形式出现在同学们面前 3、利用黑板的“边角余料”地方，由学生自行设计,抄录“每日格言”，“人生珍言”、“名人名言” 4、学生平时看报、读书过程中收集、抄录，在节日作为赠言送给父母、老师和同学 5、指导学生根据自身的实际，选择好用于自勉自制、自主发展的名言、格言作为座右铭，像一面面旗帜时刻指引每个人前进的方向 6、在学生家庭报告书上，用格言、名言作为寄语，勉励学生奋力拼搏，惜时、尊长爱幼、与人相处等 7、班会课上，文化课中及平时找学生谈心时也可以经常运用格言、名言、警句来增强说服力和教育效果 8、在学生作业或试卷上运用格言，对其粗心、不良答题习惯等劝说往往能收到意外地效果，甚至就这一两句朴素的格言、警句或鼓励、暗示性的语言，他能记住一辈子，甚至可能会因此而改变某同学的一生 二、有的放矢的运用，提高了教育的针对性 格言，不是拿来就用，一定要根据具体情况来确定运用什么样的格言、警句，才能激发共鸣，达到使人明理的目的 1、开学初，要选定几个格言、名言、警句来布置教室，营造学习的氛围根据新组建班的特点，一开学，我用这几句格言、警句张贴上墙，“谁升起谁就是太阳”、“浪费时间、无异于浪费生命”、“天道酬勤”、“维扩宁静的环境，是一个人高尚的表现”第一幅暗示学生迅速确立奋斗目标，以便在激烈的竞争中像太阳一样冉冉升起；第二幅是想告诉学生时间的紧迫性，只有我们科学合理的分配它，才能产生很高的效率，这就是在延长我们的生命；第三幅旨在告诉同学们科学地付出，一定会有丰硕的回报，我给学生解释时说“勤”有几层内涵：即勤学、勤思考、勤总结、勤问老师学生一看，过去他可能也勤，却未能考好，可能就是只做了其中的一个方面或两个方面的原因吧最后一幅强调营造学习氛围的重要性，只有人人都自觉一点，气氛就浓了，每个人也就能高尚起来学生在这几幅格言前，每每细读，心灵都受到了感染，各人的节奏明显加快，很多同学在心里暗下决心“一定要好好学”，用自信和高效的行动拉开了一学期的开始俗话说：“好的开头等于成功的一半”嘛 2、针对有侥幸心理的同学，我总是讲“一份耕耘，一份收获”、“聪明反被聪明误”的道理，目的是让学生们踏踏实实地做好学习和复习工作，摒弃不劳而获的侥幸心理从而培养他们实事求是的治学态度和诚信做人的品质 3、对班级的优生群体，我引用一句广告词“没有最好，只有更好”借此告诉他们学海无涯，人生追求永无止境的道理，培养他们精益求精的学习品质，防止他们在成绩和荣誉面前骄傲自满，停滞不前 对班级那些学得有点“死”的同学， 我借助爱因斯坦的一句名言“学习的过程就是要思考、思考再思考，我就是靠这种方法成为科学家的”或孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”来说服他们，因为这部分同学并非不学，而是仅顾了学，忘了思考、比较、总结，因此知识缺乏消化整理过程，没有形成知识网络，所以他们不断学习新知识，也在不断遗忘旧知识，不少同学在深味这两句名言内涵之后积极调整自己的学习方式，成绩进步较快 对班级中缺乏自信老怀疑自己不行的同学我跟他们讲了许多道理，并借用“不希望赢得的人已经输了”、“放弃了自己就放弃了希望”鼓励他们，告诉他们任何人的成绩都不是天生的，只要我们善于从小做起，从基础练起，决不放弃学习中发现的可疑之处，你们到高中毕业时，一定也能取得理想的成绩，事实上不少人后来成为学习上的“黑马” 对高三学生我送他们两句话“父母尽心我尽力，心系一念，备战高考”，“世界属于敢于梦想的你和我”一方面告诉他们“养兵千日，用兵一时”的道理，让学生明白，在我们的背后有父母坚强有力的支持，我们只有全力以赴，心无旁骛，才会终身无悔；另一方面，高三是实现人生梦想的第一步，鼓励学生敢于设计自己的未来，并积极为之行动 在每一阶段，针对不同的情况，我选择了不同的格言，配合学校德育工作的深入开展，收到了较好的效果 4、在为人处事、心理保健、人际关系等方面，我也准备了一些名言、格言或警句 “礼貌不花费你一分钱，却能助你赢得一切”、“心情愉快是最好的打扮”、“人生最大的成功是能够勇敢地面对挫折和失意”、“人不能忍受不幸才是真正的不幸”、“要赢得好的声誉起码需要20年，而要毁掉它5分钟已足够，如果明白了这一点，你做起事来就会大同了”、“朋友贵在质不在于量”、“朋友之间最大的信任是忠言直谏”、“只要你有足够的爱心，就可以成为全世界最有影响力的人”等在合适的时机或有针对性地抄在黑板上，不用作任何说明，一定会起到很好的效果 三、全员参与的热情，铸就了教育与自我教育的大课堂 每一年我做班主任，都是靠学生的积极参与来完成各项教育教学任务的，学生的这种参与，如：“每人每日一言”、“我的座右铭”、“我最欣赏的一句话”或“对我帮助最大的一句格言、警句评比”等都极大的调动了学生自我教育的潜力同时，我还引导他们对现有的广告词进行创新，形成新的格言为我们所用，如：我看到突破杂志的自勉词是：“从最不满意的客户身上，可以学到的最多”，我就和同学们一起讨论，如何修改才能适应我们学习的需要最后达成一致，改为“从最不满意的作业（或考试）上，可以学到的知识最多”，让学生明白思考总结的重要性总之，他们在选择格言中逐渐明确了自己的人生方向，在人生奋斗中又时时用格言来激励和鞭策自我，不断勇攀高峰 教育的途径有多种，在班级管理中运用格言，这仅是个人的一点尝试，我相信“精成所至，金石为开”的道理只要我们能科学地运用格言、警句来引导着青年学生的人生方向，勤于奋斗，敢于拼搏，以实际行动诠释格言，这就是教育管理所追求的最高境界 15、教师誓词 二中振兴，唯二中人；迎难而上，刻苦坚韧；恪尽职守，严肃认真；心系学生，心系学校；严于律己，为人师表；校荣我荣，校衰我耻；继往开来，我辈宗旨；立此誓言，言出必行；尽我心血，振作二中 忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育热爱学生、为人师表；追求真理，崇尚科学；依法执教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学；团结协作，甘于奉献；终身学习，勇于创新；强化师德修养，拒绝有偿家教做学生良师益友，铸教师高尚人格为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，我愿献出全部智慧和力量！ 我在此宣誓，我将把我的一生贡献给教育事业我将履行作为教育者的全部义务，不断改善这一公共福利事业，增进人类的理解和能力，并向一切为教育和学习作出努力的作为和人表示敬意 我将这些义务当作我自己的事,并时刻准备着、责无旁贷地鼓励我的同事们做到这一点 我将时刻注意到我的责任通过严格的对知识的追求来提高学生的智力即使非常辛苦，即使受到放弃这一责任的外界的诱惑，即使遇到失败等等障碍而使 之更加困难，我也将坚定不移地执行这一许诺我还将坚持不懈地维护这一信念鼓励并尊重终身学习和平等对待所有的学生 为了忠实地完成这一职业义务，我保证做到努力钻研所教内容，不断改善我的教育实践并使在我教导下的学生能够不断进步我保证寻求和支持能提高教育和教学质量的政策并提供所有热爱教育的人一切机会去帮助他们达到至善 我决心不断努力以赶上或超过我希望培养的素质，并坚持和永远尊重一个有纪律的、文明的以及自由的民主生活方式我认识到有时我的努力可能会冒犯特权和有地位的人，我也认识到我将会受到偏见和等级捍卫者们的反对，我还认识到我将不得不遇到那些有意使我感到灰心、使我丧失希望的争论但是，我将仍然忠于这一信念这些努力和对目标的追求使我坚信它与我的职业是相称的，这一职业也是与人民自由相称的 在这次大会的所有人的面前，我庄严宣誓，我将恪守这一誓言 “忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育热爱学生，为人师表；追求真理，崇尚科学；依法执教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学；团结协作，甘于奉献；终身学习，勇于创新做学生良师益友，铸教师高尚人格为中华民族的伟大复兴 ，为人类社会的文明进步，我愿献出全部力量” 评论人：小眼睫毛 评论日期：2007-3-14 15:09 我在此宣誓，我将把我的一生贡献给教育事业我将履行作为教育者的全部义务，不断改善这一公共福利事业，增进人类的理解和能力，并向一切为教育和学习作出努力的作为和人表示敬意 我将这些义务当作我自己的事,并时刻准备着、责无旁贷地鼓励我的同事们做到这一点 我将时刻注意到我的责任通过严格的对知识的追求来提高学生的智力即使非常辛苦，即使受到放弃这一责任的外界的诱惑，即使遇到失败等等障碍而使 之更加困难，我也将坚定不移地执行这一许诺我还将坚持不懈地维护这一信念鼓励并尊重终身学习和平等对待所有的学生 为了忠实地完成这一职业义务，我保证做到努力钻研所教内容，不断改善我的教育实践并使在我教导下的学生能够不断进步我保证寻求和支持能提高教育和教学质量的政策并提供所有热爱教育的人一切机会去帮助他们达到至善 我决心不断努力以赶上或超过我希望培养的素质，并坚持和永远尊重一个有纪律的、文明的以及自由的民主生活方式我认识到有时我的努力可能会冒犯特权和有地位的人，我也认识到我将会受到偏见和等级捍卫者们的反对，我还认识到我将不得不遇到那些有意使我感到灰心、使我丧失希望的争论但是，我将仍然忠于这一信念这些努力和对目标的追求使我坚信它与我的职业是相称的，这一职业也是与人民自由相称的 在这次大会的所有人的面前，我庄严宣誓，我将恪守这一誓言 “忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育热爱学生，为人师表；追求真理，崇尚科学；依法执教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学；团结协作，甘于奉献；终身学习，勇于创新做学生良师益友，铸教师高尚人格为中华民族的伟大复兴 ，为人类社会的文明进步，我愿献出全部力量” 我宣誓，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；为人师表，敬业爱生；严谨治学，修身立德；启智求真，恪守有教无类；因材施教，注重创新发展；为科教兴国，上下求索；为民族复兴，广育英才！ 国运所系，命运所托，作为一名光荣的人民教师，面对国旗，我庄严宣誓： 崇德博学，精业善道；勤勉敬业，笃学严谨；终身学习，开拓创新；依法治教，团结奋进；廉洁从教，乐于奉献；育人为本，心系国情；尊重个性，关爱心灵；传承文明，启智求真 铸师魂，修师德，树师表，厚师风我将通过每一天平凡的工作，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生，用人格去熏陶学生，用品德去影响学生，用意志去激励学生，培养具有中国灵魂、有世界眼光的时代英才，完成一名人民教师的神圣使命！ 说明：教育是关系国家发展，民族命运的根基，而育人是教育的终极目的，所以本誓词以此为创作的基点“崇德博学，精业善道”强调教师应德才兼备，这是施教的基础；“勤勉敬业，笃学严谨”强调教师的敬业精神和治学态度，只有敬岗才会上岗，敬业才会爱业；“终身学习，开拓创新”强调教师的发展意识和时代精神；“依法治教，团结奋进；廉洁从教，乐于奉献”突出教师的法制意识和团队精神；“育人为本，心系国情；尊重个性，关爱心灵；传承文明，启智求真”，这是对教师职责的界定和倡导，强调既教书，传承文明，又育人，注重启智，教人求真通过师德、师魂、师表、师风，在日常的教育行为中感染学生、激励学生、熏陶学生、启发学生、