湖北省黄冈市启黄中学九年级化学下学期适应性试题.doc

黄冈市启黄中学2015届九年级适应性考试一、选择题（114题，每题2分；1523题，每题3分，共55分，每小题只有一个正确答案）7.下列现象能用物理变化解释的是（）a.水壶烧水出现水垢 b. 冬季室内窗户玻璃出现水雾c.牛奶变酸 d. 石墨在一定条件下转化为金刚石 a. 检验二氧化 碳是否集满c.研磨闻气味鉴别铵态氮肥d.向试管中 滴加液体b.将氯化钠倒入 量筒中配制溶液8.下列图示实验操作中，正确的是（）类别物质甲硫酸、碳酸钠乙氧气、铜9.根据物质的组成小明将部分物质分为甲、乙两类（如表所示）。下列对分类结果判断正确的是（）a甲为酸，乙为单质 b甲为化合物，乙为单质c甲为氧化物，乙为金属 d甲为盐，乙为氧化物10.下列化学用语与含义相符的是（ ）a4个氢原子：2h2 b铝元素的化合价为+3价：al3+c2个氮分子：2n d2个碳酸根离子2co32-11.归纳与反思是学习化学的重要环节。下列某同学对所学内容的归纳中不完全正确的是（ ）a性质与用途b化学与生活石墨有良好导电性用作电极氢氧化钙呈碱性用于改良酸性土壤活性炭具有吸附性除去冰箱内的异味肥皂水显碱性减轻蚊虫叮咬后的痛痒c化学与材料d物质的鉴别铝、钢金属材料合金、合成纤维有机合成材料硬水和软水分别加肥皂水二氧化碳和氮气分别通入澄清石灰水12.右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是（ ）at1时，三种物质的溶解度大小顺序为：丙乙甲bt2时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等c丙的溶解度随温度的升高而减小d若要将组成在n点的甲溶液转变为m点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂的方法13.关于反应3cu+8hno3（稀）3cu(no3)2+2x+4h2o，下列说法不正确的是（）ax的化学式为h2 b铜的化合价由0升至+2 c可采用与制取co2相同的发生装置制取x d该反应涉及的物质中，构成粒子有原子、分子、离子14.用铁、氧化铜、稀硫酸、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液五种物质，构成了如右图所示的关系网络（图中的“”表示相连的两种物质能发生化学反应）。下列有关说法不正确的是（ ）a甲物质可能为氢氧化钠溶液 b戊物质一定是氧化铜c丙和丁的反应一定是置换反应 d乙物质可以使紫色石蕊溶液变红 化学部分五、填空与说明题（本题包括4小题，共19分）36.（4分）小明为了探究质量守恒定律，设计了a、b两个实验装置（如图所示）。（1）使用a装置进行实验的现象是 ，小明得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等；（2）b装置中发生反应的化学方程式是 ，小明得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等。（3）请你分析导致出现两种不同结果的原因是 ，请提出一种改进b装置的措施 。37.（5分）用相应化学知识解释下列问题，能写出化学方程式的请写出化学方程式：（1）浓硫酸溅到木材上，木材变黑，是因为浓硫酸具有_性。（2）naoh在生活中可用来除去油污，是因为 _。（3）用稀硫酸鉴别黄铜（铜和锌的合金）和黄金_。（4）用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面_。（5）冶炼赤铁矿_。38.（5分）碳元素是组成许多物质的基本元素。（1）甲烷是一种清洁能源，请写出甲烷完全燃烧的化学方程式 。（2）分析下表，与煤相比，用天然气作燃料的优点有 。1g物质完全燃烧产生二氧化碳的质量/g放出的热量/kj甲烷2.7556碳3.6732 （3）为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，该反应的微观示意图如下，则生成物的分子个数比为 。（4）化石燃料主要包括煤、 和天然气。（5） 液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是 （填字母序号）。a液态二氧化碳汽化后不会污染档案b二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气c液态二氧化碳汽化时吸热，降低可燃物的着火点39.（5分）已知a-h均为初中化学常见的物质。其中a、c是组成元素相同的气体，且c能产生温室效应；b为红棕色；f是金属单质；h是蓝色沉淀。根据图示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：（1）写出下列物质的化学式：b_、c_；（2）写出下列反应的化学方程式：_；_，反应的基本反应类型是_。六、计算题（3分）40某工厂化验室用氢氧化钠溶液中和一定量石油产品中的残余硫酸至中性，共消耗5%的氢氧化钠溶液80g。这一定量石油产品中含硫酸的质量是多少？七、实验探究题（有2小题，共12分）41.（6分）请结合图示实验装置，回答下列问题：（1）给出仪器名称 ， 。（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用发生装置 （填字母编号）。实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为 。（3）d装置收集氧气，操作的正确顺序为 （填编号）。将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中 将装满水的集气瓶倒置在水槽中当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面正放（4）若用e装置进行排空气法收集氢气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。42.（6分）研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴人某naoh溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了。【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的naoh溶液由红色褪为无色？【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：甲同学：可能是酚酞与o2发生了反应；乙同学：可能是naoh溶液与空气中的co2发生了反应；丙同学：可能与naoh溶液浓度大小有关；你认为可能还与_有关（写一条即可）。【设计实验】甲、乙两位同学分别设计实验验证自己的猜想：(1)甲同学设计了如下实验，请你填写下表。实验步骤设计这一步骤的目的实验现象实验结论 将naoh溶液加热煮沸 溶液变红，过一会儿红色消失甲同学猜想_（填“正确”或“不正确”）向冷却后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方 (2)乙同学设计如图装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。请写出co2与naoh溶液反应的化学方程式： 。甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是 。九年级适应性考试化学部分答案一、选择题7891011121314bcdccbad五、填空题36.（1）生成蓝色沉淀（2）2hcl+na2co3=2nacl+h2o+co2 (3)碳酸钠与稀盐酸反应生成co2气体，逸散到空气中 使b装置密封37.（1）脱水性（2）naoh能与油污发生化学反应（3）h2so4+zn=znso4+h2 （4）ca(oh)2+co2=caco3+h2o（5） 38.（1） （2）等质量的天然气与煤相比，燃烧时热值更高、产生的二氧化碳更少（3）1:1（4）石油（5）ab39（1）fe2o3 co2（2）fe+cuso=feso4+cucuso4+2naoh=cu(oh)2 +na2so4 复分解反应六、计算题40. 4.9g七、实验探究题41.（1）锥形瓶 分液漏斗（2）b （3）（4）a