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文档简介

教学资料参考苏教版六年级数学下：第一单元百分数的应用6折扣问题的练习课- 1 -课堂目标：1进一步掌握折扣的有关知识及计算方法.2理解在农业生产中成数的有关知识.3使学生进一步积累解决问题的经验，增强数学的应用意识.教学重点：进一步掌握折扣的有关知识及计算方法，正确解答相关实际问题.教学准备：教学光盘及多媒体设备教学过程：一、谈话揭题1通过前几节课的学习，你有哪些收获？2揭示课题：今天这节课，我们进行一些有关折扣问题的练习.（板书课题：折扣问题）二、基本练习1完成练习三的第5题.（1）出示第5题的两张图片，问：从图中你获得了哪些信息？可以求出什么问题？（2）学生列式求出夹克衫的实际售价.（3）交流：你是怎样想的？（4）依次出示书上的问题，问：要求买这件西服比原来便宜多少元可以先求什么？该怎样求？（5）学生列式，并讲评.指出，要养成良好的解题习惯，即认真读题后先思考数量关系，然后再列算式解答.2完成练习三的第6题.（1）学生试做.（2）交流讲评，并小结方法.指出：当单位1的数量已知时，可以直接用乘法进行计算.当单位1的数量未知时，通常要列方程计算.3完成练习三的第7题.（1）学生试做.（2）交流讲评.4完成练习三的第8题.理解用贵宾卡买，相当于在在八折的基础上再打九五折.5完成练习三的第9题.学生试做后讲评.三、阅读你知道吗四、拓展练习1一种品牌的空调每台2500元，在甲商场这种品牌的空调打九折出售，在乙商场这种品牌的空调按买一台送200元出售.哪家商场卖得更便宜些？2小明家刚买了一套新居，从银行贷款20万元，分10年还完.每年需付贷款利息5%，10年内要付给银行利息多少元？3按规定，稿费收入扣除800元后要按14%的税率缴纳个人所得税.贺老师领得一次稿费，按规定缴纳了税款210元，那么他这次税前稿费是多少元？
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