河南省灵宝市第三高级中学高中政治 第二课第一框 哲学的基本问题导学案 新人教版必修4.doc

河南省灵宝市第三高级中学2013-2014学年高二政治必修四导学案：第二课第一框 哲学的基本问题【学习目标】1知识目标：（1）识记什么是哲学的基本问题；哲学的基本问题包括哪两方面内容；唯物主义的根本观点；唯心主义的根本观点。（2）理解为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题；哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准2. 能力目标：（1）初步具有识别不同哲学派别本质的能力。（2）初步具有自觉运用哲学基本问题理论认识、分析和把握社会生活现象的能力。3. 情感、态度与价值观目标：坚持用辩证唯物主义观点认识世界，用辩证唯物主义指导自己的生活和实践【基础知识梳理】1哲学的基本问题是什么？（1） 哲学的基本问题又可以表述为什么问题？ （2）哲学的基本问题包括那两方面的内容（3）唯物主义和唯心主义两大阵营是怎样划分的？2 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题【问题探究】（一）什么是哲学的基本问题 1、这里的“形”指的是什么，“神”指的是什么？ 2、 你认为先有“形”还是先有“神”？“形”和“神”的关系应该是怎样的？ 探究结论： 1、哲学的基本问题就是 的关系问题，也可以说，就是 的关系问题。【注意】 (1)“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。 (2)“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。2、哲学的基本问题包括两个方面的内容： (1)思维与存在何者为世界本原的问题。对这个问题的回答是划分唯物主义和唯心主义两大基本派别的唯一标准。（本体论）【注意】哲学上最基本的派别是唯物主义和唯心主义，而不是可知论和不可知论【课堂探究2】唯物主义与唯心主义的划分贝克莱，18世纪英国爱尔兰大主教，哲学家，主观唯心主义与经验论的主要代表人物之一。他提出“物是观念的集合”、“存在就是被感知”。他认为，物质就是虚无，物质是一个虚构的词，它不表示任何实在的东西。人认识的对象就是观念，观念之外没有任何事物。一天，贝克莱和友人约翰生博士散步，讨论“存在就是被感知”的问题，不小心碰上了一块石头。约翰生博士便问道：“在碰到这块石头、产生痛觉以前，它是否存在？” 先有石头还是先有对石头的感觉？ 探究引导： 费尔巴哈反驳贝克莱:“如果小猫看到的老鼠只是存在于小猫的眼中，老鼠是小猫视神经的感觉，那为什么小猫用它的爪子去抓老鼠而不抓自己的眼睛呢？当我们有一段时间没有吃东西的时候，我们肚子空空的，这个时候我们就会有饿的感觉。请问:是我们的肚子先空空的，才有饿的感觉；还是先有饿的感觉，肚子才空空的？ 再问:等我们用食物把肚子填饱后，我们还有饿的感觉吗？（肚子空是存在，感觉饿是思维）探究结论(1)：先有 后有 ， 决定 。唯物主义认为 决定 ；唯心主义认为 决定 。划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是 。 的观点是错误的。判断下列观点哪些属于唯物主义哪些属于唯心主义？ 天行有常，不为尧存，不为桀亡荀子（ ） 心外无物王守仁（ ） 气者，理之依也王夫之（ ） 物是观念的集合，存在即被感知。英国哲学家贝克莱。（ ） 眼开则花明，眼闭则花寂王阳明（ ）（2） 哲学基本问题的另一个内容是：思维和存在有没有同一性，即思维能否正确认识存在的问题。划分可知论和不可知论的标准。（认识论）【课堂探究3】可知论与不可知论的划分 有一天，庄子和他的朋友惠施一起外出散步，走到一座桥上，只见桥下有很多鱼不停地游来游去，穿梭嬉戏，自由自在，好不惬意，于是庄子说：“鱼是多么的快乐啊！”惠施说：“你不是鱼，怎么知道鱼很快乐呢？”庄子反问道：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠施说：“我不是你，固然不知道你的感觉如何，可是你也不是鱼呀，你怎么知道鱼快乐不快乐呢？”按照惠施的说法，不是鱼就不知道鱼的快乐。那么不是物就不知道物的道理了。由此推论下去。世界上就没有可以认识的