河南省上蔡县第一初级中学八年级语文10月月考试题 新人教版 (2).doc

河南省上蔡县第一初级中学2014-2015学年八年级语文10月月考试题 题 号一二三四总 分得 分一.语言积累与运用（共30分）1下列词语中加点字的读音都正确的是（ ）（3分）a寒噤（jn） 溃退（ki） 歼灭（jin） 蹿跳（cun）b歼灭(jin) 要塞（si） 逃窜(chun) 脏物（zng）c寒噤(jn) 泅水(qi) 竹篙（go） 转弯抹角(m) d仄歪(z) 提防(d) 阻遏（） 获巷(d) 2选出下列词语中没有错字的一项（ ）（3分）a提纲 震撼 片纸只字 揭竿而起 b耗费 泻气 世外桃园 乌合之众c纪念 逃窜 落英缤纷 出奇不意 d肃穆 鞠躬 渡过难关 精疲力竭3下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）（3分）a舅舅收藏的古董简直可以举办一个富丽堂皇的展览会了。b这个黑社会组织在当地称霸一方，影响恶劣，所犯罪行真是不可名状。c在一个月明风清的晚上散散步，可以体会到一种超越喧嚣凡尘的快乐。d这是一起惊世骇俗的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟。4下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）a又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。b好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴而行，与高尚朝夕相处。c一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。d各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制。5下列有关课文的表述有误的一项是（ ）（3分）a人民解放军百万大军横渡长江是一则新闻，全文洋溢着作者毛泽东胜利的豪情。b芦花荡是孙犁的一篇小说，它是孙犁的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说荷花淀。c核舟记选自清代张潮编辑的虞初新志。“记”也是一种文体。文中表现了明代“奇巧人”王叔远精湛的雕刻技艺。核舟表现的主题是“大苏泛赤壁”。 d大道之行也选自礼记礼运。礼记是道家经典之一，由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编篡而成6.古诗文名句默写（10分）（1） ，妇啼一何苦！（杜甫石壕吏）（2） ，家书抵万金。（杜甫春望）（3）陋室铭中写居室外环境清幽的句子是 , 。（4）无丝竹之乱耳， 。(刘禹锡陋室铭（5） ,鸡犬相闻。（陶渊明桃花源记）（6）爱莲说中写莲花既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是 ， 。（7）与“老吾老，以及人之老板幼吾幼，以及人之幼”意思相同的一句是 。（2分）7用简洁的语言给下面一则消息拟写一个标题。（3分）根据国家海洋局网站消息，4月23日晨，正在中国钓鱼岛海域正常巡航的中国海监船51、23、46船编队发现多艘日本船只在我钓鱼岛海域活动。国家海洋局立即组织正在执行东海定期维权巡航执法任务的中国海监50、15、49、66、137船编队转赴钓鱼岛海域，与中国海监51、23、46船会合，从不同方向对日侵权行为进行监视取证、维权执法。截止23日10时许，迫于中国海监现场执法压力，日本渔船陆续驶离钓鱼岛领海。中国海监的维权执法行动，有力地挫败了日本右翼分子的企图。目前，中国海监编队仍继续在钓鱼岛领海内巡航监视。 8、按照例句的形式改写下面的句子。（不要改变句子原意）（2分）例：山间炊烟袅袅，如丝如缕。江上飘着一片片白帆，像一幅画，又像一首诗。江上 。 二、 现代文阅读（30分）（一）阅读下面的文字，完成9-12题。（15分）老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,江上飘着一片片白帆，像一幅画，又像一首诗。有些飒飒的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说:“我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问:“为什么呀?”老头子直直地望着前面说:“我没脸见人。”这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”两个孩子全没有答言,老头子觉得受了轻视。他说:“你们不信我的话,我也不和你们说。谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你们看吧!”小女孩子说:“你这么大年纪了,还能打仗?”老头子狠狠地说:“为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事。愿意看,明天来看吧!二菱,明天你跟我来看吧,有热闹哩!”9.选文突出表现了老头子什么样的性格特点?(3分)10.老头子的性格特点主要通过什么描写方法表现出来的?试举例说明。(4分)11.“一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。”这句话有什么作用?(4分)12.设想:老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时,二菱心里是怎样想的,请把她当时的心理活动补写出来。(4分)（二）阅读下面的文字，完成13-16题。（15分） 母亲的书包母亲刚过70岁,就患上严重的精神分裂症,疯疯癫癫地到处跑,搅得乡下的弟弟妹妹怨声载道,多次来电要我帮忙。作为大姐,我没理由拒绝。再说我家住12层,电梯一关,母亲想跑也跑不掉。我家养了只大黑猫,母亲问:“生生,你怎么养黑狗呀?”我正在洗衣服,没好气地说:“妈,那是黑猫,不是黑狗。”她霎时嘿嘿大笑,拍着手唱起来:“咪咪咪,两眼眯,不吃米,专吃鱼。”她边唱边弯下腰捉猫,黑猫嗖地一蹦逃走了。她扑通倒在地上,大口大口喘气。我板着脸说:“妈,猫是你捉的吗?”谁知她双脚一缩,头朝前伸,顶翻了小桌,桌上摆的热水瓶砰地摔倒,砸得粉碎。幸而热水瓶是空的,若盛满开水定然会烫伤。我有点气急败坏,说:“妈,你脑子不好,眼睛也不好?”她意识到做错事,头低垂着,身子有点颤抖。我唯恐她手碰了碎片,急忙放下衣服拿起扫帚扫。她慢慢站起来,说:“生生,碎片好玩,留一块吧!”我不耐烦地说:“你只知道玩,真累赘!”我一骂,她便蹲在墙角扳手指。我刚把碎片扫干净,她已到洗衣盆上搓衣服。我喊道:“妈,别把衣服弄脏!”她一惊,手中的衣服一下子落地,两只手全是肥皂泡。“要不,我给你拿皮手套,别冻坏了手!”听了她的话,我又好气又好笑,只好劝她:“妈,这里没你的事,你把手擦干净回房休息吧。”谁知她将脏手往一只黑皮包上擦。黑皮包是儿子刚买来准备出差用的。我气坏了,说:“妈,你怎么净捣蛋!”她不仅不生气,反而讪笑着:“我有,我有书包。”随之她从卧室里拿出一只褪了色的用珠子穿成的旧书包,说:“我赔,我把书包赔给你。”啊?这不是我上小学背的书包吗?我差点叫起来,童年时的生活又在我眼前闪起。我父亲早逝,是当工人的母亲一把眼泪、一把汗水将我们弟妹三人抚养成人。我上小学三年级时还买不起书包,就嚷着要。母亲笑着说书包会有的。她不知从哪里搞到一串闪闪发亮的白珠子,晚上坐在小煤油灯下一针一线串着,一个星期后熠熠发亮的珠子书包做成了。开始我背着它颇感新鲜,后来嫌它太土气就扔到垃圾堆里,料不到母亲竟找到,像宝贝似的藏到现在。“脏乎乎的,快扔到垃圾桶里!”我把书包扔到地上。母亲迅速把书包捡起来,神秘地藏到卧室的小箱子里。母亲逝世后一周,我闲得无事,从小箱子里找到书包。书包鼓鼓的,我好奇地打开,只见包里藏着三件东西:一件是圆盘形的刺绣大黑猫,形态栩栩如生,针线娴熟老道,无疑是母亲的杰作。刺绣反面贴着一张纸条:“生生3岁了,喜爱猫,只好自做。生生挺听话,天天逗着猫唱:咪咪咪,两眼眯,不吃米,专吃鱼。”第二件是块热水瓶碎片,用布包了,还贴了张标签:“生生打坏了热水瓶,我也有责任。今后放东西要当心,留块碎片纪念。”第三件是副皮手套,有张纸条说明:“生生到北方上大学了,北方冬天很冷,皮手套可以御寒,千万别冻坏手。”最后是一张留言:“此书包可作为文物保留,方便时请专家鉴定,勿忘!”我又惊又喜,不禁泪流满面。不久,中央电视台寻宝专栏来市寻宝,我悄悄地将书包给专家鉴定。专家左看右看,肯定地对我说:“这件书包工艺独特,珍珠是明代产品,有极高收藏价值。”我简直不敢相信自己的眼睛。每年8月14日是母亲的忌日,我都将书包放到母亲遗像前,带领全家人三鞠躬,我认为这是对母亲最好的纪念。13.“母亲的书包”在文中起什么作用?文章通过“母亲的书包”想表达怎样的思想感情?(4分)14.从记叙的顺序来说,第段属于哪一种?它的作用是什么?(4分)15.文中为什么要详细写出母亲死后书包里的字条和留言?(3分)16.从幼儿园到现在,你也一定有过许多书包,请讲讲你的书包的故事。(4分)三、古诗文阅读（一）阅读下文，完成1721题。（14分）晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。17.本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人， 是他的著名诗作之一。（2分）18.解释下列加线词在句中的意思。（2分）（1）阡陌交通（ ） （2）便要还家( )19用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）黄发垂髫，并怡然自乐。 （）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 20.作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？（3分）答： 21本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。（至少运用一种修辞手法）（3分） （二）阅读下面诗歌，完成2223题。（6分）望岳杜 甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟会当凌绝顶，一览众山小。22.在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的望岳诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是 ( )（3分）a诗歌有虚写，有实写。虚实结合，意境高远，气势磅礴。b写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。c涛歌能讨：人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。d诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现诗人“语不惊人死不休”的创作追求23.这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情？（3分） 四作文（20分）一花不成春，独木不成林。如果你想走得远，请和大家一起起。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。要求：根据材料寓意作文，题目自拟。谈谈对材料的感悟除诗歌外，文体不限。200字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。100字200字300字八年级月考语文参考答案一、1、d2、a3、c4、b5、d 6、（）山山唯落晖（）夜阑卧听风吹雨（）木落雁南度，北风江上寒（）少壮不努力，老大徒伤悲（）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。7、我海监船驱赶钓鱼岛海域日本船只（合乎要求，意对即可）8、(1)五猖会(2)虚度年华而悔恨碌碌无为而羞愧二、（一）9、自尊心与自信心都很强。（过于自信和自尊）10、语言描写(1分)。例如:“我没脸见人。”“你们不信我的话,我也不和你们说。谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你们看吧!”(任一处1分)心理描写(1分)。例如:他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!(任一处1分)11、表明老头子痛苦到了极点,伤心到了极点,内疚到了极点。12、言之有理,符合人物身份、年龄特点和当时的背景即可。 (示例)二菱心想:别光说大话,你一个人打十个鬼子,谁信哪,刚不就被鬼子打了吗?你又这么大年纪了,怎么可能（二）13、线索。“母亲的书包”包含着母亲多年来对子女无私的爱,作者借这件书包来表达对母亲深深的思念和感恩之情。14、插叙。交代