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文档简介
误会作文400字 篇一:其实我们一直在错过(400字)作文 精选作文:其实我们一直在错过(400字)作文 掐指一算步入小学已经有五年了那时我才发现其实我们一直在躲避躲避困难的那段时光躲避痛苦的那段时光幼儿园时只要稍微遇到点困难就把嘴一撅一嘟:我就不干!不干!不干!长辈们也那我没办法直接将这件事做一个了断那时我也才会勾起一条美丽的弧像一家之主般地露出满意的表情或者甩着双臂大步的离开儿时的我也必须学习我特别讨厌的是算数整天都浸泡在枯燥无味的数字里魂却被外界的快乐所吸引学习可以用心不在焉来形容如果父母一发现就会嘟起小嘴:难死了!你们天天玩我为什么就不可以他们总会被问得鸦雀无声许久在离开步入小学步入五年级这是才发现以前的种种困难也只不过是小菜一碟;才发现枯燥无味的数字是多么神奇;才发现一直在错过一段段美好的时光小时候想快点长大就能摆脱困难与辛苦的困扰现在却想永远做一个长不大的女孩这样就能停留在美好的童年电影里了但是时间不可能只为我就会停留在原地停留在那段精彩的电影里五年级:安子燕 篇一:错过作文指导 错过的作文指导 作文材料: 人生如奔驰的列车车窗外不断闪动着变幻不定的景色错过观览窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事关键是我们不能错过预定的站没错过抓住了;错过溜走了这正是人生的经纬线有些错过的就永远错过了也许会留下终身难以弥补的遗憾;但有些错过因为你善于细细咀嚼这错过的苦果终将能从怅惘中升华出省悟乃至于酿出诗意与哲理你的生命或许反而更有深度你的心灵或许反而更添光彩 其实每个人对人生中的错过都会有独特的体验和真切地感受 要求:立意自定;写成记叙文;不少于800字;字迹工整 文题解析: 学生作文前首先要搞清“错过”这个词语内在涵义“错过”的词语释义为“失去了时机和对象”这种“时机和对象”一般指主观上可以抓住而未能抓住的“错过”一般是人生中某次失败的教训在情绪上常常出现悔恨、懊丧的心理反应行为上出现迟疑、颓废的举动因此文中如果出现学会、选择、把握、放弃“错过”等情节那就偏离了词语的内涵没有抓住“错过”的中心内涵立意导致游离命题中心甚至出现了明显的偏差这类作文也就只能在四类及以下判分了 如果保险起见这次作文的正常立意也就在以下几个方面: (1)、以冷静的态度对待“错过”人生进程中的“错过”并不了不得的事只要关键时候不能“错过”; (2)、“人生的路很长但关键的也就那么几步”如中考、高考、择业等一定要小心在意精心准备; (3)、“错过”以后要细细咀嚼这“错过”的苦果从“错过”中得到体会获取人生的教训人生或许能成长、成熟? 当然文章也可以写 错过了些什么为什么错过错过后有些思考、收获错过后又该怎样等等只要能体现“错过”的主体情节言之成文即可但这类作文在立意的高度和思维的创新性上稍显不足了 如果为了在立意上深刻一点赢得发展等级分那么可以对“错过”在确保切题的基础上进行一些个性化的解读: (1)、当你为错过太阳而懊恼的时候你也将错过群星(泰戈尔) (2)、世上没有“万无一失”的人生错过是人生的常态 (3)、不必为一些“错过”去叹息梅花错过了与春天的温馨约会于是有了傲霜斗雪的英姿;月亮错过了与白昼的约定于是有了温润皎洁的美丽?珍惜已拥有的一切即使错过再多我心亦无愿无悔 (4)人生常常会陷入一种“悖论”轻易得到的常常不会去珍惜;失去了、错过的常常倍感追悔;而这样的事常常是一有再有 文体选择: (1)、记叙文:通过记叙一两件“错过”的故事在其中诠释你对“错过”的理解和感悟 (2)、散文:联想生活、学习中一些有关“错过”的事表达你对“错过”的理解和感悟但要侧重在记叙和描写上 (3)议论文:探讨如何理解“错过”如何对待“错过”等问题 3、对“错过”要有个性化的、精彩的解读 示例: (1)当你为错过太阳而懊恼的时候你也将错过群星(泰戈尔) (2)世上没有“万无一失”的人生错过是人生的常态 (3)不必为错过叹息错过漂亮你可以拥有健康;错过健康你可以拥有智慧;错过智慧你可以拥有善良?珍惜已拥有的一切即使错过再多我心亦无愿无悔 (4)梅花错过了与春天的温馨约会于是有了傲霜斗雪的英姿;月亮错过了与白昼的约定于是有了温润皎洁的美丽 (5)人生如奔驰的列车欣赏窗外变幻不定的景色错过观览窗外的美景、奇景并不是一件多么了不起的事关键是我们不能错过预定的到站 (6)有些事有很多 机会做的却一天天推迟想做的时候却发现没有机会了;有些话有很多机会说的却想着以后再说要说的时候已经没有机会均了人生常常伴随着“错过” 阅后印象: 整体上出现一批立意切题、文笔较好、文脉清晰、文体符合要求的文章展示了学生们良好的语文素养和比较成熟的语言驾驭能力为以后的作文能力提升奠定了一个良好的基础同时我们也看一些不够好的现象在本次作文中依然呈现主要的有这样几个方面:立意不高素材扎堆思想低幼化全班大约有近30%的学生写了“错过”自己亲人的最后一面的事表达自己追悔无比的心情;大约也有近30%的学生写了自己与同学或姐弟之间的一段交往误会的故事“错过”了一次坦诚的面对和沟通整体上看来这两类文章大多都缺少深刻的挖掘、真诚的抒发和的表达使得文章仅仅流于完成作文任务缺少发展等级分由此看来考场作文的文面、文脉、文采和文理四个要素应该是我们同学今后努力的方向 学生作文:错过 花儿错过了花期于是晚放的它更令人惊艳赞叹;蝶儿错过了春夏但形单影只的它却更让人垂怜我们也许错过了许多但我们何必妄自菲薄因为我们错过的同时也许会收获了其他 是“夏始春余叶嫩花初”的时候恰逢中考放榜木木来到我们家哭丧着脸我知道他考的不理想我不太会说话只是陪着他坐着气氛是说不出的尴尬蓦地木木伏在案几上用手拨弄着含羞草略带自嘲的声音从嘴中蹦了出来:“小虎你说我是不是很笨”我一脸愧怍连声说:“有有!你看你吉它弹的那么棒我可是羡慕死了呢!”木木轻笑:“是啊!我弹吉它这么好与成绩一比真是鲜明地讽刺呢!”木木握紧了拳头指甲嵌进了肉里 我一刹间没了主意气氛愈加地凝重良久我缓缓地说:“木木我知道你现在很难受可中考毕竟不能决定你的一生你又何必如此呢要知道我们都错过了!” “我们”木木指了指自己又指了指我一脸的不信服 “对木木你知道我自己打小就希望做一个流浪歌手背着吉它走四方可沉重的负担让我错过了学习吉它的时机而你的出现是对我梦中形象最好的诠释甚至我当初认为上帝不忍心看到我的梦想跌倒在“狂沙”上于是把你放到了我的身边!” 木木有些不好意思挠了挠头“呵呵是” “是的!木木中考并不是最后的考试你只是错过了这一次并未错过整个人生这样吧我帮你温习功课你帮我练习吉它让我们俩都能遂了自己的心愿怎样” “一言为定!”木木伸出了手紧紧地握着我我能清晰地感觉到木木双手的颤动后来木木经父母授意去考了留洋班没想到真的考上了他说要谢谢我这一次他没错过 曾经有两颗花的种 子埋在土里一颗浅一些一颗深了一些埋得浅的种子当年就发芽开花了而埋得深的种子却错过了这个春天但 独特的美我想刚刚急着上山看日出我错过多少沿途的风景呀我决定要带这片树叶下山去我们可赏“山气日夕佳飞鸟相与还”我们可看虫草池涧我们还有日落可以陶醉! 只觉得突然换了心境:走到里赏到里便无谓错过了下山的路人生的路都要以这心境来走点评:本篇的立意显得独到而深刻作者通过母亲之口说出自己的人生感悟并且能通过一片落叶把文章荡开去让文章显得丰厚而曲折;同时人物的对话景物的描写和情节的发展能够和谐的融合在一篇短文中足见作者驾驭语言的功力超出了一般的同龄作者不足之处就是文章开始时交代得不够充分和舒展使得文章情节有点突兀和局促 后来 后来终于在眼泪中明白有些人一旦错过就不再? 每当听到刘若英这首后来后来我总是感慨万千唏嘘不已倒不是我失去了“有些人”只是很多更可贵的东西让我一次次地错过了 一 想起这件事来现在仅仅是笑笑而已然而在当时对于我来说那是一种怎样的悲痛啊! 那还是很小的时候邻居叔叔有事去上海我软磨硬泡要他带我去他缠不过答应了然而临走的那天我出去玩玩疯了等赶回去一看都人去楼空了家里人惋惜道:“咳迟了一脚刚走呢”我一听就“哇”的一声大哭起来大人们笑笑各干各的去了我却一直耿耿于怀以后的几天我总是想着想着就哭起来缠着爸爸“要去上海”终于爸爸烦急了一把拎起我就着屁股来了两下一边骂道:“自己错过的事还怪别人!哭哭哭有啥用”哭是不敢再哭了只是那种难以释怀的伤心和委屈缠绕了我很久后来终于明白自己错过只由自己承担还有错过了不能只哭泣否则就会一直痛着 二 上海给我带来的伤痛早已烟消云散一转眼我就面临着所谓的“ 心大概就那样了泪水早就淹没了一切老师将我扶出教室先是一堆安慰的话我根本没听清只有最后一句伴随着那个飞火的六月深深地烙在我的脑海 “错过了太阳你还有月亮错过了一门你还有六门呢如果现在你就放弃那你就永远地错过了”十六岁的年轮并没有让我读懂这句话只是那一抹似懂非懂支持我胜利地走出了考场 后来终于明白错过不是过错但要坚持千万不能放弃否则就只有永远地错过了 三 现在我坐在考场里 任思绪飘往十九年的其实感慨已经颇深 几年前我还读不懂时间只是认真或不认真地活着过着跟阿猫阿狗一样无事可做的快乐或悲伤着直到现在几页几页地撕着高考日历的时候心才猛地一颤时间飞逝的太快了 现在终于懂得有些东西像时间啊青春啊一定要在拥有的时候好好把握不能总是错过后才在眼泪中明白一旦错过就不再? 人不能总是唱着后来 【评点】:一小一大两个人生历程中的小故事足以说明何谓错过故事的展开和叙述都伴随着细腻的心理波动于是我们看到了错过确实常常让人痛悔莫及在该能把握之时千万别错过否则短暂的人生该是怎样的灰暗与落寞小作者的叙述风格亲切委婉却有痛彻心肺的感受 鱼并不是每次都很大 小时候我很爱钓鱼喜欢蹲在河边的苇丛里一手持竿一手拨弄着淤摊上的螺壳虽说心有二用但若有鱼贪馋上了钩我可是从来没错过顺手一提钓竿活泼乱跳的鱼就乖乖上来了 然而有一回我倒几乎失败了那也是一个晴空万里的夏日太阳晒得河水微微震颤泛出鳞光我跟往常一样提了钓竿和鱼饵在河滩的芦苇里蹲了下来 河水碧粼粼的平静得如同一块大理石岸边的芦苇又高又密丝毫不透一点儿风这样闷热的天气我已大汗淋漓 下页余下全文篇二:中考作文指导“错过”话题作文提示及范文 中考作文指导:“错过”作文指导、范例及点评 材料 人生如奔驰的列车车窗外不断闪动着变幻不定的景色错过观览窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事关键是我们不能错过预定的到站没错过抓住了;错过溜走了这正是人生的经纬线有些错过的就永远错过了但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果终将能从怅惘中升华出省悟乃至于酿出诗意与哲理你的生命或许反而更有深度你的心灵或许反而更添光彩其实每个人对人生中的错过都会有独特的体验和真切的感受请以“错过”为话题写一篇文章 指导 这是一则带有浓厚哲理色彩的话题作文人的一生总会有许多错过错过一个动人的眼神也许会错过一场缠绵的爱情一次误会也许就错过了一段真挚的友谊一个小小的疏忽也许就错过不会再来的机遇这一次的错过造成了人生一次次的缺憾但也磨练了人生成就了人生一种 篇二:五年级作文400字 五年级作文400字 期盼春天(一) 我期盼了许久的春天为什么还不来我走出房门外面依然寒风刺骨人们还没有脱掉厚重的棉衣春天、春天你快来吧!让我兴奋的是虽然严冬依旧但离春天还远 我来到公园看到地上的枯草依旧有气无力地匍匐在地上黄黄的、干干的“小草小草你为什么还不钻出你那嫩嫩的、绿绿的、矮矮的头要知道我多想和你在一起玩呀!你是在积聚力量等待春风送暖还是因为那无情的寒风让你无法探头还是大地妈妈怕你冻着”被我吵醒的小草说:“你别误会我不是不和你玩现在这么冷我出来不得冻坏了我在积聚力量只要春风送暖我就出来和你玩”我说:“谢谢你小草我要去看迎春花了她也是我的朋友再见” 我又来到迎春花房可去了那儿迎春花还没有开放记得去年我在公园里和好朋友玩羽毛球边上的迎春花就像啦啦队一样开得挺拔、明艳想到这儿我说:“迎春花迎春花你什么时候才能开放我多么想和你说说笑笑你什么时候才会露出你那可爱的、金黄的、小小的笑脸我知道你现在不开但请你告诉我春天什么时候到来”迎春花听到马上说:“别急别急等到我开放春天就会把严冬赶走我就会去找你玩” 我期盼着几天过后春天的到来一声春雷吓哭了边上的云然后便会下起细细的、柔柔的、轻轻的、润润的春雨小草、迎春花等所有的花儿、草儿、芽儿都长了出来春天真是一个可爱的、温暖的、生机勃勃的世界 小草(二) 我是一棵长在山坡小草我没有漂亮的衣服也没有五颜六色的花冠只有春姑娘给我的绿色衣服 春姑娘悄悄地来了我努力的生长着太阳公公给我送来了温暖的阳光几天过去了我终于突破了泥土看到了无边无际的天空我们天汲取着充足的阳光和甘甜的露珠 时间飞逝夏姐姐走来了但是可恶的雨水像鞭子一样打在我的衣服上冲刷了我弱小的身躯在这漫长的阴雨天中我是多么期盼太阳公公的到来终于雨过天晴太阳公公带着微笑出现了明媚而又温暖的阳光照耀在我身上我伸了个懒腰过后小蜜蜂怀着兴奋的心情与我做游戏小甲虫爬过来给我问好 不知不觉夏姐姐匆匆地走了秋阿姨已经到了人间我睁开眼睛就能看到了山坡下的一切的事物:到处一片金黄色田野上金波荡漾到处洋溢着丰收的喜悦也许是我长高了能看到了远方 一个老太太背着篮子拿着镰刀一把一把地把我的同伴放进了篮子里随后我也被放了进去我这才发觉冬天来了老太太把我和同伴们一起扔进了火炉我的生命就此结束了 我是一棵小草一棵坚强的小草在暴风雨中冲刷坚强的意志;我是一棵小草一棵懂得贡献的草去牺牲了自己却给别人带了温暖 我的生命虽然短暂但我的根只要在来年依然可以再生依然还可以一年接着一年的活下去依然可以为人类服务! 海边的早晨(三) 早晨我漫步在海边淡淡的薄雾笼罩大地太阳还没冒出地平线 微风吹着落叶从我的脸颊飞过大地刚刚有一点泛亮身后的那排小树在风中传来了那重复的美妙旋律渐渐的阳光驱散了雾气海面更显壮观美丽突然间一阵风卷着沙子飞奔而过就像一匹匹骏马驾着新一天的朝阳去执行他们新的使命空气慢慢凝聚上升刹时间一股暖风带着海水的清香扑面而来暖风吹遍大地大地重回温暖这时万道金光从低平线射出打破了凉爽的宁静海浪一波一波地往前推好像给那照亮大地的英雄太阳架起了一层层台阶好让英雄步步高升伸到最高点此时微风时吹时停太阳也越升越高突然间一阵风夹着海浪涌向海岸海浪的拍打声又似在为不断升起的太阳助威呐喊让这位人类的英雄更自信地上升把温暖和光明带给热爱她的人们那没有人没有噪音没有污染没有吵闹的海边美景瞬间化为我心中一片宁静的国土 随着太阳的上升万道金光在海波的折射下更显美丽海鸥按捺不住寂寞在大海上盘旋歌唱她们是为这大海的胸怀为太阳的无私而歌唱 我被这美丽的海上早晨所深深吸引它像一幅妙趣横生的画如一首美丽的诗句如此动人如此感人心扉我爱海上的早晨我要用我的笔赞美它 西湖(四) “草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟”人们都说西湖的春天是四季中最美的春天来了万物复苏小草悄悄地探出小脑袋桃花露出了红彤彤的小脸蛋柳树也穿上了绿色的新衣裳春姑娘踏着轻盈的步伐来到人间的明珠西湖 西湖边的樱花、柳树被春风唤醒了迎春花、山茶花被春雨润醒了小草、小花被春雷惊醒了他们告诉我春天来了 一阵春风拂过原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪像云霞一般的樱花花瓣翩翩飘落好美啊!花蝴蝶们都把她们当成了自己的好伙伴追逐着呢!柳树姑娘轻轻地摇着身姿她那长长的辫子甩进西湖洗洗干净多么漂亮!我也忍不住张开双臂任春风拂过我的每一寸肌肤暖暖的痒痒的 在蒙蒙细雨中远远望去西湖好似笼罩着一层薄薄的白纱仿佛一幅美丽的画卷细雨过后露珠在新绿上随风滚动新绿在空中婀娜摇摆西湖像刚洗过澡一样更加清晰了:山茶花红艳艳迎春花黄嫩嫩玉兰花紫幽幽梨花雪白白? 春雷阵阵西湖抖擞了精神孤山不孤青山绿水间英灵长眠;断桥不断你瞧那无数许仙白娘子相约在桥上仙女花篮里被雷声震落的五彩颜色洒落在西湖边那正是太子湾的郁金香! 西湖是一首无声诗一幅有声画也是孕育了一代又一代文人雅士的摇篮让我们在这明媚的春天里细细阅读西湖伴着书声琅琅快乐成长! 篇三:五年级作文400字 五年级作文400字 期盼春天(一) 我期盼了许久的春天为什么还不来我走出房门外面依然寒风刺骨人们还没有脱掉厚重的棉衣春天、春天你快来吧!让我兴奋的是虽然严冬依旧但离春天还远 我来到公园看到地上的枯草依旧有气无力地匍匐在地上黄黄的、干干的“小草小草你为什么还不钻出你那嫩嫩的、绿绿的、矮矮的头要知道我多想和你在一起玩呀!你是在积聚力量等待春风送暖还是因为那无情的寒风让你无法探头还是大地妈妈怕你冻着”被我吵醒的小草说:“你别误会我不是不和你玩现在这么冷我出来不得冻坏了我在积聚力量只要春风送暖我就出来和你玩”我说:“谢谢你小草我要去看迎春花了她也是我的朋友再见” 我又来到迎春花房可去了那儿迎春花还没有开放记得去年我在公园里和好朋友玩羽毛球边上的迎春花就像啦啦队一样开得挺拔、明艳想到这儿我说:“迎春花迎春花你什么时候才能开放我多么想和你说说笑笑你什么时候才会露出你那可爱的、金黄的、小小的笑脸我知道你现在不开但请你告诉我春天什么时候到来”迎春花听到马上说:“别急别急等到我开放春天就会把严冬赶走我就会去找你玩” 我期盼着几天过后春天的到来一声春雷吓哭了边上的云然后便会下起细细的、柔柔的、轻轻的、润润的春雨小草、迎春花等所有的花儿、草儿、芽儿都长了出来春天真是一个可爱的、温暖的、生机勃勃的世界 小草(二) 我是一棵长在山坡小草我没有漂亮的衣服也没有五颜六色的花冠只有春姑娘给我的绿色衣服 春姑娘悄悄地来了我努力的生长着太阳公公给我送来了温暖的阳光几天过去了我终于突破了泥土看到了无边无际的天空我们天汲取着充足的阳光和甘甜的露珠 时间飞逝夏姐姐走来了但是可恶的雨水像鞭子一样打在我的衣服上冲刷了我弱小的身躯在这漫长的阴雨天中我是多么期盼太阳公公的到来终于雨过天晴太阳公公带着微笑出现了明媚而又温暖的阳光照耀在我身上我伸了个懒腰过后小蜜蜂怀着兴奋的心情与我做游戏小甲虫爬过来给我问好 不知不觉夏姐姐匆匆地走了秋阿姨已经到了人间我睁开眼睛就能看到了山坡下的一切的事物:到处一片金黄色田野上金波荡漾到处洋溢着丰收的喜悦也许是我长高了能看到了远方 一个老太太背着篮子拿着镰刀一把一把地把我的同伴放进了篮子里随后我也被放了进去我这才发觉冬天来了老太太把我和同伴们一起扔进了火炉我的生命就此结束了 我是一棵小草一棵坚强的小草在暴风雨中冲刷坚强的意志;我是一棵小草一棵懂得贡献的草去牺牲了自己却给别人带了温暖 我的生命虽然短暂但我的根只要在来年依然可以再生依然还可以一年接着一年的活下去依然可以为人类服务! 海边的早晨(三) 早晨我漫步在海边淡淡的薄雾笼罩大地太阳还没冒出地平线 微风吹着落叶从我的脸颊飞过大地刚刚有一点泛亮身后的那排小树在风中传来了那重复的美妙旋律渐渐的阳光驱散了雾气海面更显壮观美丽突然间一阵风卷着沙子飞奔而过就
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