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文档简介

实验七 集成触发器的应用实验基本RS触发器和D触发器 一、 实验目的1.熟悉并验证触发器的逻辑功能。2.掌握RS和D触发器的使用方法和逻辑功能的测试方法。二、实验预习要求1预习触发器的相关内容。2熟悉触发器功能测试表格。三、实验原理触发器是一个具有记忆功能的二进制信息存储器件,是构成多种时序电路的最基本逻辑单元。触发器具有两个稳定状态,即0和1,在一定的外界信号作用下,可以从一个稳定状态翻转到另一个稳定状态。1基本RS触发器图3、1为由二个与非门交叉藕合构成的基本RS触发器。基本RS触发器具有置0、置1和保持三种功能。通常称为置1端,因为=0时触发器被置1; 为置0端,因为=0时触发器被置0,当 = =1时状态保持。基本RS触发器也可以用二个或非门组成,此时为高电平触发器。图3、1基本RS触发器2、 D触发器D触发器的状态方程为:Qn+1=D。其状态的更新发生在CP脉冲的边沿,74LS74(CC4013),74LS175(CC4042)等均为上升沿触发,故又称之为上升沿触发器的边沿触发器,触发器的状态只取决于时针到来前D端的状态。D触发器应用很广,可用做数字信号的寄存,移位寄存,分频和波形发生器等,其逻辑符号如下: 图3、2 双D触发器图3、3 D触发器逻辑符号四、实验仪器设备1、仿真软件。2、74LS74(CC4013),74LS00(CC4011)。五、练习内容及方法1测试基本RS触发器的逻辑功能按图3、1连接电路,用两个与非门组成基本RS触发器,输入端、 接逻辑开关的输出插口,输出端 、 接逻辑电平显示输入接口,按表3、1的要求测试,并记录;表3、1 RS触发器的逻辑功能2测试D触发器的逻辑功能。(1)测试 , 的复位、置位功能。 在 =0, =1作用期间,改变D与CP的状态,观察 Q、Q 状态。在 =1, =0作用期间,改变D与CP的状态,观察Q 、Q 状态。自拟表格记录。(2)测试D触发器的逻辑功能表3、2 D触发器的逻辑功能 按表3、2进行测试,并观察触发器状态更新是否发生在CP脉冲的上升沿(即0 1),记录在表格中。(3) 用D 触发器构成分频器。 按图3、4连接电路,构成2分频和4分频器。图3、4 用74LS74双D 触发器构成分频器 在CP1端加入1KHz的连续方波,并用示波器观察CP,Q1,Q2各端的波形。再取一只74LS74组件,仿图3、4电路连成8分频和16分频器六、实验报告1整理实验所测结果,总结RS触发器和D触发器的特点。2画出分频器实验测得的波形图。七、思考题在R-S触发器中,对触发器脉冲的宽度有何要求? J-K触发器一、 实验目的1、掌握J-K触发器的逻辑功能。2、掌握集成J-K触发器逻辑功能的测试方法。3、掌握触发器之间的相互转换方法。二、实验预习要求1、复习J-K触发器的逻辑功能。2、掌握D触发器和J-K触发器的真值表及其转换的基本方法。三、实验原理1、J-K触发器74LS112双J-K触发器的逻辑符号和J-K触发器引脚功能分别如图6、1,图6、2所示。图6、1为J-K触发器的逻辑符号图6、2为74LS112双J-K触发器引脚功能。本实验中采用的74LS112为下降沿触发的边沿触发器。其状态方程为: 其中J和K 为数据输入端,是触发器状态更新的依据,若J、K有两个或两个以上输入端时,组成与的关系。触发器的功能表如表6、1所示:表6、1触发器的功能表2、触发器的相互转换在集成触发器的产品中,每一种触发器都有自己固定的逻辑功能。但可以利用转换的方法获得具有其他功能的触发器。例如将J-K触发器转换成D触发器、T触发器、T触发器。其转换电路如图6、3所示。(a) J-K转换成D(b) J-K转换成T(c) J-K转换成T图6、3 J-K触发器转换成D、T、T触发器四、实验仪器设备1、仿真软件;2、 74LS112(或CC4027), 74LS00(或CC4011),74LS74(或CC4013)。五、练习内容及方法1、测试JK触发器74LS112逻辑功能。(1)测试 的复位、置位功能。将J,K端接逻辑开关输出插口,CP端接单脉冲,Q 、Q 端接至逻辑电平显示插口。在 =0, =1或 =0, =1作用期间记录J、K及CP的状态,观察Q 、Q 状态并记录。 (2)测试J-K触发器的逻辑功能;按表6、1的要求改变JK、CP的状态,观察Q、Q状态变化,观察Q端的状态更新是否发生在CP脉冲的下降沿(即CP由1 0),并记录之。(3)将JK触发器转换成D触发器。按图6-3的(a)图连接电路,CP接单脉冲源,Q端接逻辑电平显示插口,验证逻辑功能,并自拟表格记录。(4)将J和K端相连,构成T触发器。在CP端输入1Hz的连续脉冲,用实验箱逻辑电平显示Q端的变化。在CP端输入1KHz的连续脉冲,用示波器观察CP、Q、 端波形,注意相位与时间的关系。六、实验报告1、整理实验数据,并填表。2、列出触发器相互转换的表达式及实验步骤。3、总结J-K触发器的特点。七、思考题用J-K触发器组成单脉冲发生器。参考图如图所示。同步二进制加法计数器的设计与调试一、 实验目的1、 了解同步时序逻辑电路的分析方法和设计。2、 熟悉同步二进制加法计数器的逻辑功能。二、 实验内容1、 用D触发器设计一个同步三位二进制加法计数器,要求具有置零功能。2、 在EWB的电路设计区创建设计好的实验电路,三位输出端接彩色指示灯和逻辑分析仪,CP脉冲的频率设为1Hz。3、 调试:(1) 打开逻辑分析面板进行参数设置。(2) 计数器置零。(3) 单击

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