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文档简介
教学资料参考二年级数学教案课后练习九教学- 1 -1、进一步理解乘法的意义.2、经历灵活运用所学知识解决生活中简单问题的过程.3、培养学生综合运用知识的能力.教学重点:经历灵活运用所学知识解决生活中简单问题的过程.教学难点:经历灵活运用所学知识解决生活中简单问题的过程.教具、学具:实物展示台、挂图、小棒、图片等教学过程:一、谈话引入1、教师:我们已经学习了1-9的乘法口诀,今天我们来进行有关乘法的复习.2、揭示课题:二、复习乘法的意义1、整理与复习第3题.出示图,观察思考,说一说图的意思?(每个排球9元.)你能提出哪些数学问题?怎样解答?填出书上的空.2、练习九第1题.看图填算式.独立完成.你是怎样想的?三、复习口诀的运用1、练习九第2题.看算式写口诀.独立完成.反馈.你发现了什么?教师:一句口诀两个算式.2、练习九第3题.做转盘,玩游戏.课前做好转盘,同桌游戏.小圆每转一格,把对着的数相乘,说出乘法算式和口诀3、练习九第4题.写算式.独立完成.反馈.你是怎样想的?4、练习九第5题.对比练习独立观察思考,列出算式79637916反馈.为什么两个算式不同?5、解决问题.看图思考,这些数学问题怎样解决?四、思考题
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