浙江省镇海中学高三生物下学期3月期始模拟试题（含解析）.doc

镇海中学2016届高考理综生物模拟试题期始试卷说明1.：可能用到的相对原子质量：h-1 c-12 o-16 na-23 al-27 cl-35.5 k-39 cr-52 fe-56 cu-64 ag-108 i-127 ba-137 2、本卷g取10 ms2选择题部分选择题部分共20小题，每小题6分，共120分。一、 选择题（本题共17小题。每小题只有一个选项是符合题目要求的）1.引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体(sars病毒)是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是 ()asars病毒属于原核细胞构成的生物b很难研发针对这种病毒的特效药原因之一是它有高变异率csars病毒体内仅有a、t、c、g四种碱基d. sars病毒能在培养基上生长增殖【知识点】蛋白质、核酸的结构和功能;多种多样的细胞【试题解析】病毒没有细胞结构，a项错；sars病毒的遗传物质是rna,c选项错；病毒只有依赖活细胞才能生存，d选项错【答案】b2. 细胞周期包括g1期、s期、g2期和m期，下列有关细胞周期叙述正确的是（ ）a细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是m期b将细胞培养在含3h标记的胸苷的培养液中，一次分裂结束后，子细胞核中含3h的dna占总dna的50%cs期时间较长的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料d若在g2期加入dna合成抑制剂，子细胞染色体数目与母细胞相同【知识点】细胞的有丝分裂【试题解析】g1期细胞中主要进行蛋白质的合成，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是g1期和g2期，a错误；将细胞培养在含3h标记的胸苷的培养液中，一次分裂结束后，细胞中的dna分子复制了一次，根据dna分子半保留复制特点，子细胞核中的dna分子均含3h，b错误；m期时间较长的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料，c错误; g2期在dna合成期后,d正确【答案】d3. 下面关于植物激素的叙述中，错误的是a植物组织培养过程中需加入适宜浓度的植物激素b春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子c 在愈伤组织培养中，若培养基中细胞分裂素太多生长素少，只长根不长芽d植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用【知识点】植物的组织培养;其他植物激素;植物生长素的发现和作用【试题解析】细胞分裂素/生长素太高时，促进芽生长而抑制根的生长，只长茎叶不长根，c错误【答案】c4.人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表面的受体，有些则作用于胞内受体。生物学上将细胞外与膜受体结合的信号分子称为第一信使，由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使，如下图所示。下列有关叙述错误的是（ ）a细胞表面膜受体的化学本质为蛋白质b神经递质和绝大多数激素都是第一信使c第二信使通过调控细胞核内基因的翻译过程发挥作用d第一信使与膜受体结合体现了细胞膜的信息交流功能【知识点】神经冲动的产生和传导;细胞膜系统的结构和功能【试题解析】细胞内受体全部为dna结合蛋白，本质上都是在核内启动基因的转录，c选项错【答案】c5、下列关于种群、群落和生态系统的说法中，正确的是（ ） a通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，对其种群的出生率无影响b实验田中，不同播种时期种下的水稻高低参差不齐，这体现了群落的垂直结构c病原物和寄生物的致病力和传播速度随天敌密度的增加，抑制增长作用力越强d凡是异养生物（包括各种分解者）都属于次级生产者【知识点】生态系统的结构;群落的结构特征;种群的特征【试题解析】若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会降低，a错误；垂直结构是群落在空间中的垂直分化或成层现象，不同播种时期种下的水稻是同一个种群，b错误；病源物和寄生物的致病力和传播速度是随着种群密度的增加而增加的，种群密度越大，抑制增长的作用力也就越强，c选项错；次级生产者是指能利用生产者产生的有机物进行次级生产即生产新的有机物的生物,从这个角度来看,消费者和分解者都是次级生产者【答案】d6. 下图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为a,隐性基因为a;乙病显性基因为b,隐性基因为b.若7为纯合体，下列叙述正确的是 （ ）a 甲病为常染色体显性病，乙病为伴x染色体隐性病b 5的基因型为aabbc 10是纯合体的概率是1/2d 9与10结婚生下正常男孩的概率是5/12【知识点】基因的分离定律和自由组合定律【试题解析】由遗传系谱图可知，-1与-2患甲病，生有不患甲病的女儿和儿子，该病为常染色体显性遗传病，-1与-2不患乙病，生有一个患乙病的女儿，该病为常染色体隐性遗传病，故a错；-5不患甲病，基因型aa，患乙病但有一个患乙病的姊妹，对乙病来说-5 的基因型为bb或bb，bb占2/3，因此ii-5的基因型可能是aabb或aabb，b错；-10 不患甲病，基因型为aa，不患乙病，但是父亲是乙病致病基因携带者的概率是bb=2/3，由由题意知，母亲的基因型为bb，因此-10 是乙病致病基因的携带在的概率是bb=2/31/2=1/3，基因型为bb的概率是2/3，因此对于2种遗传病来说，-10的基因型是aabb或aabb，是aabb（纯合子）的概率是2/3 ，c错误；-3是乙病患者，基因型为aabb，-10的基因型是aabb或aabb，前者占2/3，后者占1/3，因此后代都不患甲病，患乙病的概率是bb=1/31/2=1/6，不患病的概率是5/6，不患病男孩的概率是5/61/2=5/12，d正确【答案】d30（12分）下列甲图表示将绿色的小麦植株放在温度适宜的密闭容器内，该容器内氧气量的变化情况如图曲线所表；乙图表示在一定光照强度下光合作用与co2浓度之间的关系。请回答下列问题： 甲图 乙图 （1）观察甲图，回答下列问题b点时，小麦根尖分生区细胞中合成atp的场所有 ，从5min到10min时，植物的光合作用速率逐渐变 ，最可能的原因是 ，b点时植株的氧气合成速率约为 （假设整个过程呼吸速率不变）。（2）观察乙图，回答下列问题co2浓度小于300mg/l时，o2释放量的主要限制因素是 ，若提高光照强度则b点将向 移动。植物需氧呼吸第二阶段的名称和场所分别是 。【知识点】影响光合作用速率的环境因素;细胞呼吸【试题解析】小麦根尖分生区细胞只能依靠细胞呼吸合成atp, 从5min到10min时，植物的光合作用速率随光照强度的增强增长速度逐渐变缓，因为是密闭环境，所以光合作用速率逐渐变小的最可能原因是co2浓度降低；b点时植株的氧气合成速率约为【（8-4）/2-（5-4）】10-7/10=0.210-7mol/min；（2）co2浓度小于300mg/l时，o2释放量与co2浓度成正比，所以主要限制因素是co2浓度，若提高光照强度光合作用速率会增加，则b点将向左移动【答案】（1）细胞溶胶和线粒体；小；co2浓度降低；0.210-7mol/min； （2）co2浓度；左31.（12分）硫酸化酶raxst（胞外酶）是当前研究的热点，现将该酶的基因通过基因工程的方式导入到大肠杆菌体内。已知大肠杆菌在表达蛋白质时，与培养时iptg诱导剂浓度有关。为研究培养时诱导剂浓度对硫酸化酶表达量的影响，请根据以下提供的实验材料写出实验思路：实验材料：若干培养瓶，培养液，转基因的大肠杆菌，iptg粉末（要求与说明：实验仪器、试剂、用具及操作方式不作要求；实验条件适宜；）请回答：（1） 本实验的实验目的 （2） 实验思路：实验结果：实验后发现，三组中，iptg诱导浓度为中的这组，诱导后所得raxst酶浓度高于iptg浓度为高的和低的这两组。（3）根据（2）的思路和结果，请用折线图来体现随时间变化各组硫酸化酶浓度的变化（4）该实验中，转基因技术所涉及的变异原理是 。 【知识点】基因工程的原理及技术【试题解析】据题意可知，该实验的目的是研究培养时诱导剂浓度对硫酸化酶表达量的影响，按照按照单一变量原则设计实验即可【答案】（1）研究培养时诱导剂浓度对硫酸化酶表达量的影响 实验思路： 1、取等量培养液放置于三个培养瓶中，编号abc 2、分别在abc三个瓶中分别加入较少量、中量和较多量的iptg粉末，振荡摇匀 3、取大肠杆菌稀释后，分别等量接种于abc三个瓶中，于适宜条件下培养 4、每隔相同的时间测定三组中的硫酸化酶浓度 (2)作图： （3）基因重组32.（18分）菠菜是雌雄异株植物，性别决定方式为 xy 型。已知菠菜的高杆与矮杆、抗病与不抗病为两对相对性状,育种专家进行如下杂交实验。（1）第二阶段高杆与矮杆的比约为 21 ，原因是 。（2）菠菜的抗病基因位于性染色体上，判断依据是 。（3）若菠菜宽叶b对窄叶b为显性，抗病 e 对不抗病 e 为显性，两对基因相互关系如下图。辐射处理菠菜雌株幼苗可使 b基因或b 基因或b、b基因从原染色体断裂，然后随机结合在 e 、 e 所在染色体的上末端形成末端易位（e、e所在染色体的末端最多只能结合一个b、b基因）。已知单个（b 或 b）基因发生染色体易位的植株同源染色体不能正常联会高度不育。现有一如图所示基因型的菠菜幼苗给予电离辐射处理，欲探究该植株是否发生易位或是否发生单（双）基因易位，可让该植株与 （表现型）的植株杂交，实验结果及结论如下。（注：不考虑交叉互换和基因突变）若出现 8 种表现型子代，则该植株 ；若不能产生子代个体，则该植株 ；若子代表现型及比例为:宽叶不抗病雌株窄叶抗病雌株宽叶不抗病雄株窄叶抗病雄株=1111 ，则该植株中 基因连在e基因所在的染色体上，另一个基因连在e基因所在的染色体上。若子代表现型及比例为:宽叶抗病雌株窄叶不抗病雌株宽叶抗病雄株窄叶不抗病雄株 =1111 ,则该植株中 基因连在e基因所在的染色体上，另一个基因连在e基因所在的染色体上。请用遗传图解表示该过程（要求写出配子）。 【知识点】染色体结构变异和数目变异伴性遗传基因的分离定律和自由组合定律【试题解析】由第二阶段题意可知高杆是显性，抗病是显性，高矮杆雌雄比例为1:1，而抗病性状雌雄比例