浙江省湖州市长兴县实验初中八年级思想品德下学期期中调研试题.doc

浙江省湖州市长兴县实验初中2012-2013学年第二学期期中质量调研八年级思想品德试卷 温馨提示：1、全卷分试题卷和答题卷两部分。答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。2、全卷共39小题，满分100分，考试时间70分钟。全卷实行闭卷考试。一是非判断题(在答题卷相应的空格内，对的填“a”，错的填“c”。每小题1分，共10分)1已被确诊为恶性传染病患者，有接受隔离、及时就医的法定义务。2未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。3作为国家主人的公民，享有宪法赋予的管理国家的权力。4法律规定，任何组织和个人不得招收18周岁以下的未成年人到企业工作。5公民的生命健康权不得转让或抛弃，是每个公民的社会责任，除了大义灭亲。6道德义务的履行主要靠国家强制力做后盾来确保。7姓名与特定人的人格不可分离；肖像作为将人区别开来的符号，是每个人人格的基本标志。8生命是父母给予的，姓名也由父母决定，自己无权改变姓名。9隐私权的真谛是私生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。10为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为。二单项选择题（把你认为最佳的一个选项找出来，填在答题卷相应的题号下，多选、错选、不选均不给分。每小题2分，共计50分）1. 中国公民是指（ ）a.在中国生活的人 b.具有中华人民共和国国籍的人 c.18岁以上的中国人 d.在中国出生的人2. 在我国，国家的主人包括 （ ） 工人、农民、知识分子 其他社会主义劳动者 其他社会主义事业的建设者 其他拥护社会主义的爱国者 其他拥护祖国统一的爱国者a. b. c. d. 3我国宪法规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”“人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。”当我们的合法权益受到侵害时，有权向人民法院起诉，讨回公道。这说明我国公民的权利有 （ ）a立法保障 b司法保障 c经济保障 d.行政保障4深圳市龙岗区某制品厂仅凭怀疑有人偷窃工厂物资，对56名女工实行长达1个多小时的搜身。这是 ( )a工厂提高效率的方法 b侵犯公民生命健康权的违法行为c法律、法规允许的行为 d侵犯公民人身自由权利的违法行为5在众多的公民权利中，有一类权利与我们的生命历程形影不离。不管我们是否知道它的存在，不管我们是否采取了行动，它犹如空气般每时每刻伴随着我们。这类与生俱来的权利就是 ( )a人格权 b财产权 c受教育权 d劳动权6未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护。下列法律规定体现了这一做法的是 ( )禁止虐待、遗弃未成年人 国家尊重和保障人权 禁止溺婴、弃婴 禁止用工单位非法使用童工a b c d 7. 现在网络上经常有人上传一些偷拍到的别人不雅状态的照片，如穿着衣服“走光”等。一些遭偷拍者因此受到困扰，给他们带来很大压力。偷拍者的行为（ ）a值得肯定。因为这是为了呼吁公众人物要注意自己的形象b可以接受。这既不是对公民肖像的丑化，也不是非法利用c是不对的。因为这是侵犯他人肖像权的行为，是违法行为d是不对的。因为未经本人同意不得以营利为目的使用肖像8上题中遭偷拍者为了维护自己的权利应该 （ ）a制造病毒，攻击传播自己肖像的网站，使其瘫痪b找到偷拍者，也拍一张对方不雅照片传到网络上c将网站和偷拍者告上法庭，维护自己的正当权利d退一步海阔天空，无法找到对方，不了了之算了9以下言行中，能体现公民自觉履行法定义务的是 ( )a“听说你父亲病了？” “这与我无关，我是领养的。” b“又该缴税了。” “嗯，让我想想怎样少缴点税。”c“征兵工作开始了。”“我符合条件，明天就去报名。”d“妈，开学得交学杂费了。”“我与你爸离婚了，向他要去。”10伍某高中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军某边防部队，退役后，自筹资金，经营餐饮业，同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多，却一家充满温馨。由于守法经营，按规定纳税，多次被评为先进分子，还被选为县人大代表。请根据所学知识，指出伍某履行的义务有 ( ) 受教育的义务 选举的义务 服兵役的义务 纳税的义务 赡养扶助父母的义务 抚育子女的义务 劳动的义务a b c d 11下列行为属于侵犯公民姓名权的是 ( ) a小刘常给同学起外号，以此取乐b小王以小李的名义发短信让他家人寄钱c小宋偷看别人的日记，将笔记中的内容向班上同学传播d刘田私拆同学的信件，并将邮票占为已有12在我国公民和人民的区别是 ( ) 它们的范畴不同，公民是法律概念，人民是政治概念 它们的范围不同，公民包括的范围比人民小 它们的范围不同，公民的范围比人民包括的范围大，它不仅包括人民也包括敌人 它们的范畴完全相同，都属于法律概念 a b c d13“若要美德得以保存，法律是必需的，而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”这句名言给我们的启示 ( ) 社会主义法律与社会主义道德相辅相成，缺一不可 社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制力和约束力 社会主义法律与社会主义道德互相配合，互相促进，互相补充 建设社会主义法治国家必须把依法治国与以德治国结合起来 a b c d 14下列行为不属于侵犯公民肖像权的是 ( ) a未经本人同意，小雨将好友小丽的照片在网上传送给网友们观赏b未经本人同意，新闻报道中使用了某人的照片 c小海与小亮发生了口角，小海于是就把小亮的照片作为投飞镖的靶子d某照相馆为了招揽生意，私自张贴某人的照片做广告15下列不属于尊重他人生命健康权的行为是 ( )a护送儿童过马路 b路遇伤病者奋力抢救c为伤员献血，待死后捐献眼角膜 d自己不会游泳，远离落水者162010年感动中国获奖者是信义兄弟孙水林、孙东林。哥哥在给民工发工钱的路上遭车祸而遇难，弟弟忍痛“接力”还工钱。这对被称为“信义兄弟”的湖北建筑商，用行动履行着公民基本道德规范中的 ( ) a爱国守法 b明礼诚信c勤俭自强 d敬业奉献17甲丢了一支钢笔，乙在同学中散布甲的钢笔是丙偷的谣言；丙为了报复乙，启封偷看了乙的信件；甲和乙联手将丙打成轻伤。数天后甲的钢笔在自己的家中找到了。那么乙侵犯了丙的 ( ) a名誉权和隐私权 b隐私权和生命健康权c名誉权和生命健康权 d名誉权、隐私权18故意或者过失造成他人受伤、生病的行为是 ( )a保护生命健康权的行为 b侵害健康权的行为c侵害生命权的行为 d侵害人格尊严权的行为19 3月5日是“青年志愿者日”，许多年轻人积极参与“社会公益活动”。“青年志愿者日”奉献青春，服务社会，他们的行为 ( )积极履行法律所倡导和鼓励的义务法律要求做的，必须去做有利于弘扬社会主义道德 促进社会主义精神文明建设a、 b、 c、 d、20右图中父母的行为侵犯了有关公民的 ( )a名誉权b人身自由权c荣誉权d隐私权21某中学为了“便于管理”，规定交高学费的学生与交低学费的学生穿着不同颜色的校服，以此区分“贫富”学生。其行为 ( )a侵犯了学生的人格尊严 b体现了因材施教的教育原则c属于正当的学校保护 d侵犯了学生的受教育权22“道德义务、责任不是外部强加给人的东西，而是一种要这样行动而不要那样行动的内在需要。”对这句话中“道德义务”理解正确的是：( )社会成员依据道德规范，自觉承担对他人、对社会的道德责任道德义务是在社会生活中自发形成的是靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行的是以国家强制力作为后盾确保履行的 a b c、 d、23右图告诉我们 ( )公民的权利和义务是统一的公民的一切权利受法律保护法律对全体社会成员具有普遍约束力法律的实施受公民道德水平的高低的影响a bc d24下列属于尊重他人隐私的行为是 ( )在银行柜台前设置一米线我们的习惯用语“你多大？你多重？谈恋爱了吗？收入多少？”网站将其注册的会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给某信息公司进他人房间先敲门 a b c d25下列属于正确行使公民权利的是( )小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求, 坚持回校学习小明打电话向有关部门举报附近有一个黑网吧受到欺负的小文找自己的哥哥教训那个同学小梅督促做生意的妈妈及时交足税款 a b c d答题卷题 次判断题（110题）选择题（125题）材料分析题总 分26题27题28题29题得 分一.判断题( 在答题卷相应的空格内，对的填“a”，错的填“c”，每小题2分，共10分）题号12345678910答案二.选择题（把你认为最佳的一个选项找出来，填在答题卷相应的题号下，多选、错选、不选均不给分。每小题2分，共计50分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案三.材料分析题（共40分）26（10分）情境探究当你遇到下列表中所列的情境时，你感觉什么权利受到侵犯？并简要说说你的处理方法。情 境侵犯权利处理方法（1）当你发现有人在班级教室里趁无人翻看你的书包时。（2）当你发现你的照片被某照相馆擅自放在橱窗中展示时（3）当你的同学给你取难听的绰号时（4）当你被别人家的狗咬伤时（5）当你发现有人冒用你的姓名领取学校颁发的学习奖品时27情景分析：(12分)（1）小珊在获得稿酬后按规定缴纳了个人所得税。（2）小鹏放学回家帮助妈妈做一些力所能及的家务事。（3）班级里来了两个回族同学，小红尊重他们的民族习惯并和他们成了好朋友。（4）外出旅游时，小文从不在建筑物上乱刻乱画。阅读并回答下列问题：（1）上述同学分别履行了什么义务？（4分）（2）结合这些行为说说作为公民如何忠实履行义务？（3分）（3）在学习权利和义务相关知识时，有些同学认为：我的权利一定要行使好，至于义务，履行不履行关系不大。请你评析这种观点。（5分）28（8分）作为新时代的青少年，我们既要培养权利意识，又要增强义务观念。（1）感受权利义务（4分）现 象享受什么权利或履行什么义务为防流感扩散，我校由防疫部门组织实施消毒我们尊重班里不同民族同学各自的生活习俗（2）例析法律观点（4分）有人认为，权利是为自己的，义务是为他人的。其实，无论是行使权利，还是履行义务，都是既利己也利人的。请举例说明。观点a：我享受权利也有利他人。举例说明: 。观点b：我履行义务也有利自己。举例说明: 。29.(10分)小明和陌生网友聊天时，在同学小芳不知情的情况下，将她的住址、电话、qq等信息告诉了对方。小芳为此多次遭到对方搔扰，学习和生活受到严重影响。小芳得知此事是小明所为，便找小明评理，要求小明赔礼道歉，并制止其网友的行为。小明不听，小芳就在班里捏造事实，说小明是小偷，以后要提防他点。小明质问小芳，小芳说，公民有言论自由，任何人无权干涉。小明一怒之下，找了一帮朋友，把小芳痛打了一顿。运用所学法律知识分别对小明和小芳的言行进行评析。小明的言行：小芳的言行：参考答案一是非判断题(每小题1分，共10分)题号12345678910答案aaccccccaa二 选择题（每小题2分，共计50分：） 题号12345678910答案bdbdaccc ca题号11121314151617181920答案bcbbdbcbbd题号2122232425答案aaaaa三单项选择题（共40分）26（10分）情境探究情境侵犯权利正确的处理方法(1)当你发现你的妈妈偷看了你的日记时隐私权找妈妈谈话，指出其行为是违法的，要求妈妈改正其行为(2)当你发现你的照片被某照相馆擅自放在橱窗中展示时肖像权要求照相馆改正其做法，并可要求其给予一定的精神赔偿。还可以向法院起诉等(3)当你的同学给你取难听的绰号时名誉权理直气壮地进行批评，向同学指出这种行为是违法的。或向老师求助。(4)当你被别人家的狗咬伤时生命健康权与主人协商，要求道歉和赔偿药费(5)当你发现有人冒用你的姓名领取学校颁发的学习奖品时姓名权向老师或学校领导反映真实情况，要求查出冒充的人，并对其批评教育27（12分）（1）依法纳税、孝敬父母、维护祖国统一和各民族团结、爱护公共财物（4分）（2）法律鼓励做的，我们积极去做、法律要求做的，我们必须去做、法律禁止做的，我们坚决不做。（3分）（3）公民的权利和义务具有一致性。（2分）我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。（1分）我们既要增强权利观念，依法行使权利，也要增强义务观念，依法履行义务。（1分）28（1）生命健康权。（2分）维护民族团结的义务。（2分）（2）观点a：如行使消费者权利，有利于改善消费环境，使其他消费者的权益免受侵害；观点b：如自觉履行受教育义务，有利于自身全面发展，健康成长。（每点2分，共4分。只要符合题意，正确举出权利或义务，并能说明观点，均可得分）29（10分）小明：未经小芳同意，将小