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广播稿主题文明城市, 以下是厦门培训考试网为大家整理的关于广播稿主题文明城市,的文章,希望大家能够喜欢!广播稿主题文明城市,篇一:10.24创建文明城广播稿 创建文明城广播稿 敬爱的老师,亲爱同学们: 大家早上好!今天国旗下讲话的题目是创建文明城 你我共参与。 当我们走在一个充满绿色、文明、和谐和温馨的城市里,我们是多么惬意啊!当我们亲眼目睹临沂日新月异地变化时,我们是多么的骄傲和自豪啊! 我们走在初见成效的文明城市建设中,我们沐浴在硕果累累的喜悦中,我们如吮吸着甘甜的乳汁般尽情享受着,难道我们仅仅注重今天而不想将来吗?我们都希望长期生活在这美好怡人的环境中,那么,还需要我们付出不懈的努力! 我向大家倡议,为了更好地创建文明城市,我们都要从自我做起,让文明城市的光荣称号花落临沂。首先,我们要努力学习,让文化科学知识能学以致用,不断提高自己的文化素养,使自己成为一个高素质的社会人。同时也能成为文明创建的成事之基,力量之源。其次,我们要从小事做起,提高参与意识。例如,讲文明、有礼貌、遵守交通规则,不在马路上追跑嬉戏,不随地乱扔果皮纸屑,凡事要三思而后行,不能只为自己着想,做一些损人利己的事。要互相帮助,要有一颗宽容的心,要用自己热情的双手去帮助他人,积极投入到“共创文明,共建和谐”的活动中去,从而受到文明的熏陶、展示文明的风范,为他人树立榜样。最后,我们要做“行动的巨人”,有了目标,就要落实到行动上,千万不能只在口头上说说而已,需要付出汗水、付出辛苦,要踏踏实实地做人,真正做到为创文明贡献力量! 我的完毕,谢谢大家!主题文明城市,篇二:创文明城市广播稿 创文明城市广播稿 亲爱的同学们: 你们好! 现在,我们大家都在为创建文明城做贡献。所以我们也要为创建文明城做贡献。 小手拉大手,共创文明城。我们知道“共创”的含义,共创就是每一个人都要参加因为这是我们的家。我们不放弃每一个人,因为他是我们家庭中的一员。文明,不简简单单是两个字,一个词;他更是一个人的道德品质,一个国家、城市的团结。“文明城”不简简单单的是一个名称、称号。更多的是爱。我希望文明城的称号是我们的,我更希望所有同学带着叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、全称是人的期望,一起为创城做一些贡献吧! 我们的家园潍坊市,这次要创建“全国文明城”,是要看我们潍坊的城市形象,所以要从个人做起。管住自己的嘴,不要污言秽语,不随地吐痰,不要在公共场所喧哗。管住自己的手,不要乱堆乱放,不要乱摘乱折花草树木,不要损坏城市基础设施。管住自己的腿,不要乱穿马路,不要乱闯红灯,不要翻越护栏。从我们做起,从生活中的一点一滴做起。文明出行,自觉遵守交通规则,做一个文明的市民。为潍坊创城贡献出自己的一份力量,这“力量”虽然微薄,但只要我们团结一心、众志成城,把所有微薄的力量凝结起来,那么我们的城市形象就会达到“全国文明城”的指标。 所以,我们要行动起来,让我们一起关爱生命,文明出行,做文明快乐的一家人吧!广播稿主题文明城市,篇三:文明礼貌主题广播稿 红领巾广播室广播稿 一、开场白 甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。 甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。 乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。 合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦! 甲:我是播音员* 乙:我是播音员* 乙:这一期我们为大家安排的栏目有文明礼貌、佳作欣赏,希望你们能喜欢。 甲:在今天的节目中,我们首先为大家播出的是文明礼貌栏目。 【乙】什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 【甲】在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。 【乙】在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫, 扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。 【甲】事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。 【乙】现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和-谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 【甲】要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌! 甲:下面是佳作欣赏栏目 首先请听班同学的来稿 接下来请听班同学的来稿 下面请听班同学的来稿 甲:时间过得真快,同学们,又到说再见

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