对留学生汉语教学中“白”字的解.doc

对留学生汉语教学中“白”字的讲解对留学生进行的汉语词汇的教学而言，词汇释义能否讲解清楚很大程度上体现着一个教师教学能力的高低。众所周知，汉语中得词汇在不断地演变过程中被人们赋予着各种新的意义。因此，能够把一些意义复杂的词汇给留学生讲解清楚，既是对教师的基本要求，也是对教师的一项挑战。“白”字作为一个在英语和汉语中意义差别较大的词汇。通过查阅现代汉语词典（商务印书馆），我发现对于“白”字的解释有近20种。而在英语中我们熟知的表示“白”的词汇是“white”（adi：白色的；n：白色、白人），除此之外与“白”意义相近的词汇还有如下：1、 pure（adj：纯的、纯白的；adv：绝对地；n：纯真的人；v：净化）2、 snowy（adj：多雪的）3、 plain（adj：清楚的、坦白的；n：平原；adj：完全地、纯粹地）4、 empty（adj：空的、空虚的；v：倒空；n：空物）5、 blank（adj：空白的；adv：用作破折号地；n：空虚、空白表格；v：消失）6、 clear（adj：明白的、清晰的;v:清空、澄清；adv：清楚地；n：空地）7、 gratuitous（adj：免费的、无偿的、无必要的）8、 whiteness（n：白、苍白、洁白）就“白”字而言，在现代汉语词典中对它的具体解释如下（在此同时，我也参照英语中与“白”有关的词汇对白字进行分析）：第一类，做形容词时：1、 像霜或雪的颜色（跟“黑”相对） 如：白皑皑 在这个释义里，“白”字跟英语中的“white”，留学生比较容易理解。2、 某些白色或近似白色的东西 如：葱白、卵白 、乳白 这里通常都含有比喻的意思，但也类似于英语中的“pure” 3、 没有加上什么东西的；空白 如：白开水 、白卷 这里的“白”在英语中可以翻译成“plain”，如“plain boiled water”或“blank examination paper”4、 错误 如：写白字 这个“白”字，在英语中只能理解成“error”，跟英语中任何与“白”意思接近的词语都无联系，因此在讲解的时候必须能够让他们理解透彻。 5、 象征反动 如：白军 这里的释义与我国的时代背景有关，在英语中不能翻译成“the white army”，而只能翻译成“the Kuomintang nationlist party”。6、 指丧事 如：白事 这里的“白事”在英语中就是“funeral”，是一个整体的翻译7、 白话 如：半文半白 在这里，“白话”指的是与“文言”相对的一种语言表达形式 ，在英语中无法翻译成“white language”或“clear language”，总之不能用以上任何与“白”有关的词语替代。而应该翻译成“vernacular”。第二类，做副词时：1、 没有效果；徒然 如：白跑一趟 这里的“白”对应英语中的“vain”2、 无代价；无报偿 如： 白吃、白给 这个“白”的意思相当于英语中的“free”，也可用以上所列的“gratuitous”代替。第三类，做动词时：1、 用白眼珠看人，表示轻视或不满 如：白了他一眼 在英语中表示轻视的词语是“despise”，无法用以上所列的与“白”有关的词语替代。2、 说明；告诉；陈述 表白、告白 在英语中，与此有关的词语应该是“tell”、“state”、“explain”3、 清楚；明白；弄明白 如：真相大白 在这里，我们可以看到，英语中“clear”、“plain”也有表示清楚、明白的意思，因此我们在教学中可以结合起来进行讲解。第四类，做名词时：1、 戏曲或歌剧中在唱词之外用说话腔调的语句 如：道白、独白 在英语中独白被翻译成“monologue”或“soliloquy”2、 指地方话 如：苏白 对留学生讲解这个释义时只能翻译成“the local dialect of Suzhou”。3、 光亮；明亮 如：东方发白 “白”在这里做“光亮”时，在英语中应当被翻译为“brightness”或“lightness”。由此可见，“白”做名词时，在英语中得翻译又得另当别论。第五类，专属名词4、 白族 如：白剧 当“白”做少数民族中的一类是，就应当被理解为“A kind of ethnic minorities”，这样，才能使留学生清楚地理解。5、 姓 如：白求恩 姓氏在英语中被写做“A surname”，应当结合这个举例子对留