《汇编语言程序设计》实验大纲.doc

汇编语言程序设计实验大纲课程名称：汇编语言程序设计实验课程编号：104124015总学时：18适用对象：计算机科学与技术本科专业一、教学目的与任务本大纲是针对计算机科学与技术专业中汇编语言程序设计课程的上机应用训练而编写的，属于实践环节，教学的主要任务是从应用和实践的角度出发，使学生通过上机操作掌握本课程所讲述的程本课程共安排个上机实验(学时), 每次实验要求上机之前做好预习及教材上有关内容的复习,对每次上机实验的内容及实验目的要做到心中有数。为了帮助学生明确有关语句的基本用法,程序设计的基本方法及程序调试的基本技巧，上机前要给学生演习程序的作用及其设计方法。每次实验完成后,都要进行小结并写出实验报告。报告应具有以下内容：1 实验目的。2 实验内容。3 程序（含注释）、实验结果、及运行情况分析。4 实验过程中出现的问题及解决方法。二、教学基本要求1. 使学生通过对计算机各功能部件的逻辑组成、工作机制、程序设计的学习及实验，建立完备的单台计算机整机概念。 2.使学生通过汇编语言程序设计的学习，了解所用计算机硬件及使用软件扩大功能的实现方法，并为后继课程及今后工作中解决实际问题，打下一个良好的基础。3.通过实验课的学习，使学生受到软硬件实验的初步训练，实验操作能力得到提高。掌握编程的基本方法，培养分析和解决问题的能力，以及掌握使用计算机的基本技能。三、实验内容及要求1实验一 利用debug调试程序实验目的：掌握调试程序debug的使用方法。（可对用户程序进行各种检测调试，帮助用户进一步发现程序设计中的错误和不足。debug状态下，当首行显示“-”提示符时，就可以输入命令。debug命令都是单字母命令，其后可以带参数。在debug下显示和输入的数据均为16进制。）实验内容：通过对两个汇编程序进行各种调试和检测，掌握调试程序的使用方法。2实验二8086汇编程序的一般结构和上机过程实验目的：熟悉8086汇编语言源程序的一般结构，掌握汇编程序的上机过程，进一步熟悉调试程序debug的使用方法。 实验内容：(1).通过程序设计的实例，熟悉8086汇编语言源程序的一般结构 (2)通过实际操作，掌握8086汇编程序的上机过程。 (3)对用户的可执行程序（.exe）调试。3实验三 顺序结构程序设计实验目的：掌握顺序程序的设计方法。实验内容：内存中自table开始的七个单元连续存放者自然数0至6的立方值（称立方表）。任给一个数据x（0x6）在xx单元，查表求x的立方值，把结果存入yy单元。根据题目要求，设计一个顺序结构程序，汇编、链接通过后，用debug进行测试，给xx单元赋不同的值，运行程序，看yy单元的值是否正确。4.实验四 选择结构程序设计实验目的：掌握选择结构程序的设计方法和有关指令的使用方法。实验内容：符号函数定义为。编写程序，将任意给定的x值放在xx单元中，相应的y值放在yy单元中。程序汇编、链接通过后，用debug进行检测，改变xx单元的值，运行程序，看yy单元中的值是否正确。5.实验五 循环结构程序设计实验目的：掌握循环结构程序的设计方法和有关指令的使用方法。实验内容：内存某一缓冲区中存放10个单元的用BCD编码表示的十进制数，编写一个循环结构的程序，将每个单元存放的两个十进制数分别转换为两个对应的ASCII码，高位的BCD码转换后存放在地址较高的单元。程序汇编、链接通过后，用debug进行检测，看运行结果是否正确。6.实验六 子程序设计实验目的：掌握子程序的设计及调用。实验内容：编写一个含有子程序调用的程序，求函数y=a2+b2+ab。a、b是两个单字节无符号数据，并在数据段中定义，结果在y中（占用三个字节）。子程序的任务是求两数乘积及累加和。程序汇编、链接通过后，用debug进行检测，改变a、b的值，将y开始的三个单元置0，运行程序，看y的值是否正确。7.实验七 DOS、ROM、BIOS系统调用实验目的：掌握图形功能的系统调用和图形程序的编程方法。实验内容：显示彩色等腰三角形，定时改变三角形内的颜色，改变16次（颜色号015）结束。显示模式取int 10h(al=10h)彩色图形模式，背景色取黄色（颜色号0eh），彩色组取绿红黄组（0号调色板）。三角形中心设在屏幕中心。程序结束时，恢复原显示模式。8.实验八 排序实验目的：掌握利用汇编语言编写排序程序的思路和方法。 实验内容：从DATA_BUF开始存放50个字节数据，编写程序将这些数据由小到大排序，排序后的数据仍放在该区域中。 要求原始数据在源程序中给出，排序前后的数据以每行10个的格式显示在屏幕上。9.实验九 实方式与保护方式切换示例实验目的：掌握保护虚拟机制的工作方式和原理，掌握保护方式下汇编程序设计方法。 实验内容：以十六进制数和ASCII字符两种形式显示从内存地址100000H开始的16个字节的内容。四、学时分配与教学方式总学时：32序号实验名称学时实验类型实验要求1利用debug调试程序1验证必做28086汇编程序的一般结构和上机过程1验证必做3顺序程序设计2验证必做4分支程序设计2验证必做5循环程序设计2验证必做6子程序设计3综合必做7DOS、ROM、BIOS系统调用3设计二选一排序8实方式与保护方式切换示例2验证必做合 计16教学方式：教师提示实验原理，学生自己设计实验。每次实验前，学生必须按照要求进行不少于实验课时数的预习与准备。实验后要求学生在实验报告中进行总结，消化理解课堂上学习的微型计算机各部分工作原理，在正确完成实验的情况下，提倡学生自行设计新的实验题目，或对某些实验的实验条件加以改变，然后由学生思考并动手实现相应的实验，进一步提高学生对微型计算机接口技术的应用能力。实验结果必须经实验教师认可。五、考核方式实验理论、实验方法、实验技能和实验报告相结合。六、本课程与其他课程的关系本实验作为计算机科学与技术专业“电路分析数字、模拟电子技术计算机组成原理汇编语言微型计算机原理及其接口技术”系列实验的一个重要环节。在这一环节中，汇编语言程序设计重在应用。因此，它的先修课程是电路分析、数字电路、计算机组成原理，它的后继课程有微机原理、单片机原理、嵌入式系统等。七、教材与参考书PC汇编语言程序设计王闵 编著 西安电子科技大学出版社参考教材：1.IBM汇编语言程序设计（第二版）沈美明 编著 清华大学出版社2新一代汇编语言程序设计曹加恒等编著 电高等教育出版社3Pentium汇编语言程序设计 张长海等编著 高等教育出版社八、其他需要说明的问题实验教学应穿插于理论教学的全过程，任