多媒体技术在武术教学中的运用.doc

多媒体技术在武术教学中的运用 摘要：分析多媒体技术在武术教学中的运用并举实例进行论述构想了一种与课外体育活动、多媒体技术运用相结合的多样经常的武术教学模式并设法解决其中的一些基本问题 关键词：多媒体技术;武术教学;授课质量 武术是中华民族传统文化的瑰宝是一项内涵丰富、形式多样具有独立体系和多种社会功能的运动项目武术也是东方文化的一颗灿烂的明珠它具有健身和修身养性的功效武术的美早已为人们所认识武术给人的美是一种矫健的运动之美同时在身态、动态、节奏和神采上又兼有民族风貌的英武之美是高度的力与美的结合是一项很有健身效果和艺术之美的体育运动因此武术教学在现代教育中显得尤为重要 在传统的武术教学中教师只能反复示范重复讲解影响了教学进程而且过多的讲解和示范还容易让学生产生错误认识计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术已在许多方面得到了应用它是对课堂教学的效率与效益能够取得事半功倍的效果同时它也是当前衡量一所学校教学水平的重要标志之一作为体育工作者怎样把这一先进的教学手段合理、正确地运用到武术学中来笔者做了一点有益的尝试 一、运用多媒体教学软件激发学生学习武术的欲望 作为教师要充分挖掘教材中的兴趣因素和艺术魅力而运用多媒体软件进行教学可以充分调动起学生的求知欲望和学习兴趣发挥他们的主体作用达到“寓教于乐”的目的 比如在以往武术基本功的教学中由于多媒体技术的缺乏在讲解一些常规的武术动作时我只有一次又一次地反复讲解和示范再回过头来纠正学生动作费时费力学生已经对这种教学模式感到乏味而如今随着时代的进步多媒体技术早已深入各门学科武术教学也不例外例如我在武术基本功教学中便制作如下PPT课件并在幻灯片中设置动画效果链接了声音达到了图文并茂的预期目的收到了很好的教学效果 尽管面对的是一台电脑但通过观看课件中教学画面的变换声音效果的叠加动画效果的处理学生深切地体会到：这种模式的武术教学远远超出了教师干巴巴的讲解示范授课时学生顿时会精神百倍兴趣盎然课堂气氛异常活跃这样就会激发学生更加浓厚的求知欲望提高课堂教学质量 二、利用多媒体教学提高技能课的授课质量 大家都知道在武术教学中有很多腾空、高速、翻转的技术动作学生很难把这些瞬间完成的动作看清楚也就很难快速建立一个完整的动作表象在以往的教学中我只能通过不断的讲解来完成进而影响了教学进程更为严重的是过多的讲解和示范还容易让学生产生错误认识达不到预期的目的这也是传统武术教学模式中的一个难题后来在讲解类似的一些动作要领时我运用了多媒体课件其结果就截然不同 三、利用多媒体教学软件授课突出武术教学重点难点提高教学效率 教师准确合理地处理教材安排教法是影响教学质量的重要因素其中重要的一点便是如何将教材重点、难点突破以达到让学生理解、掌握动作的目的我在以往的体育课教学中动作的重点、难点都要反复示范着重指出一堂体育课中要重复多次 而运用多媒体教学软件后教学的重点难点的体现也十分明显用特定的声音、图标显示提醒学生注意反复演示结合我的适时指导形象地解决了课程的重点难点让学生直观、主动、立体地掌握了动作提高了教学实效 由此可见多媒体技术在体育教学中确实能收到很好的效果不但提高了教学质量而且缩短了教学过程更重要的是多媒体课件能够把我做不好或做不清的动作环节表达清楚这样一来我就不用“扬长避短”了在制订教学计划时就会从全面发展学生各项素质的角度出发而不受自身因素的影响 教育现代化的脚步越来越快了计算机技术已越来越普及进入了各个领域我们体育教学也应尽早结束那种“师傅手把手教徒弟