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高中地理论文普通中学提高地理会考合格率的主要途径 一、培养和激发学生的学习兴趣是学好地理的根本前提 兴趣是学习的先导有了兴趣才谈得上学好地理根据我校差生多这一特点我注重以下两方面来培养和激发学生的学习兴趣 1.感情投资感情投资就是教师对学生倾注情感差生在学习上存在着困难自卑感是他们的共同特点对教师往往避而远之对此教师应满怀热情地关怀爱护他们课堂上针对不同层次的学生分别对待鼓励差生回答问题积极参与点滴进步及时表扬从思想上点燃他们进取的火花下课时不要一走了之应来到差生中间和他们打成一片即使是一个微笑也会激荡起学生爱的涟漪时间一长学生和教师之间的感情就会拉近只要学生开始爱老师他就会爱老师所教的课常言说:“热爱是最好的老师”有了爱什么都能学好什么都能记忆因此教师的感情投资是培养和激发学生学习兴趣的先导 2.适度教学学生有了学习动机教师应积极创设条件与之配合这就需要适度教学所谓“度”就是指课堂教学要求的知识掌握程度和能力发展程度、教学运行的速度和训练的强度等都必须从学生实际出发注意学生知识水平和接受能力要求过高或过低都不能激发学生的思维兴趣比如针对某一知识点根据不同层次的学生可以提出不同的要求如“地球自转的地理意义”的“双基”要求和“能力”要求可安排如下表具体双基要求能力要求内容一般学生较优学生一般学生较忧学生地球识别地球解释地球举出地球用地理自自转自转的地自转的地自转的地转意义的的地理意义的理意义的理意义的原理,分理意四种表现原理常见事例析某一地义理现象 设计教学活动要做到人人可参加知识的难度正好落脚在学生通过努力可以达到的接受能力上这样才使学生体会到学习的乐趣激发他们保持继续学习的劲头对于考试难度也要保持适度高分不要太多但及格面要大最好掌握在90以上的通过率还有10的学生通过努力也有望及格每次考试都让学生有成功的体验据观察成功后的学生学习兴趣倍增学习更加努力学习成绩更好出现良性循环 二、分析会考特点了解试题导向是提高会考合格率的关键所在 考试的内容、形式根据教学目的、教材内容、学科特点、教学规律及时代需求等因素决定在很大程度上反映了教学大纲、会考纲要的方针和要求因此教师除认真吃透、领会教学大纲、会考纲要的精神外分析会考试题内容、形式、配分上的特点预见下次会考趋向有助于地理教学有的放矢对症下药更有助于学生会考合格率的提高 笔者对若干年地理会考试题的分析发现有以下共同特色 1.渗透国情知识去年和今年的会考试卷中国情知识分别占了30分和28分最高的年份达43分配分比例之大提醒我们在地理教学中要渗透国情知识教育(.xfhttp.上网第一站xfhttp教育网)注重培养学生的全面思想素质 2.基础面广重点突出历年会考内容涉及上下两册所有的章和节考纲上40多个知识点中近40个点考到覆盖面广大但试题基础性强难度不大体现了会考目的在各章的配分上也有侧重点如下表 高中地理各章配分统计各章地球地球地球地壳生物自然能农工人口配分在宇上的上的和地壳和自与年份宙中大气水变动然带资源源业业城市1996417866138131291997712874139121113各章人口上册下册配分与年份环境总计分总计分199644159199743862 从上表配分可知人文地
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