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文档简介

Excel表格公式大全 来源: 段惠的日志 1、查找重复内容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)1,重复,)。2、用出生年月来计算年龄公式:=TRUNC(DAYS360(H6,2009/8/30,FALSE)/360,0)。3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式:=CONCATENATE(MID(E2,7,4),/,MID(E2,11,2),/,MID(E2,13,2)。4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别,可以输入以下公式:=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,男,女),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,男,女)公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。1、求和: =SUM(K2:K56) 对K2到K56这一区域进行求和;2、平均数: =AVERAGE(K2:K56) 对K2 K56这一区域求平均数;3、排名: =RANK(K2,K$2:K$56) 对55名学生的成绩进行排名;4、等级: =IF(K2=85,优,IF(K2=74,良,IF(K2=60,及格,不及格)5、学期总评: =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩;6、最高分: =MAX(K2:K56) 求K2到K56区域(55名学生)的最高分;7、最低分: =MIN(K2:K56) 求K2到K56区域(55名学生)的最低分;8、分数段人数统计:(1) =COUNTIF(K2:K56,100) 求K2到K56区域100分的人数;假设把结果存放于K57单元格;(2) =COUNTIF(K2:K56,=95)K57 求K2到K56区域9599.5分的人数;假设把结果存放于K58单元格;(3)=COUNTIF(K2:K56,=90)SUM(K57:K58) 求K2到K56区域9094.5分的人数;假设把结果存放于K59单元格;(4)=COUNTIF(K2:K56,=85)SUM(K57:K59) 求K2到K56区域8589.5分的人数;假设把结果存放于K60单元格;(5)=COUNTIF(K2:K56,=70)SUM(K57:K60) 求K2到K56区域7084.5分的人数;假设把结果存放于K61单元格;(6)=COUNTIF(K2:K56,=60)SUM(K57:K61) 求K2到K56区域6069.5分的人数;假设把结果存放于K62单元格;(7) =COUNTIF(K2:K56,60) 求K2到K56区域60分以下的人数;假设把结果存放于K63单元格;说明:COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。如:=COUNTIF(C2:C351,男) 求C2到C351区域(共350人)男性人数;9、优秀率: =SUM(K57:K60)/55*10010、及格率: =SUM(K57:K62)/55*10011、标准差: =STDEV(K2:K56) 求K2到K56区域(55人)的成绩波动情况(数值越小,说明该班学生间的成绩差异较小,反之,说明该班存在两极分化);12、条件求和: =SUMIF(B2:B56,男,K2:K56) 假设B列存放学生的性别,K列存放学生的分数,则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和;13、多条件求和: =SUM(IF(C3:C322=男,IF(G3:G322=1,1,0) 假设C列(C3:C322区域)存放学生的性别,G列(G3:G322区域)存放学生所在班级代码(1、2、3、4、5),则此函数返回的结果表示求一班的男生人数;这是一个数组函数,输完后要按CtrlShiftEnter组合键(产生“”)。“”不能手工输入,只能用组合键产生。14、根据出生日期自动计算周岁:=TRUNC(DAYS360(D3,NOW( )/360,0)假设D列存放学生的出生日期,E列输入该函数后则产生该生的周岁。15、在Word中三个小窍门:连续输入三个“”可得一条波浪线。连续输入三个“-”可得一条直线。连续输入三个“=”可得一条双直线。一、excel中当某一单元格符合特定条件,如何在另一单元格显示特定的颜色比如:A11时,C1显示红色0A11时,C1显示绿色A1“条件格式”,条件1设为:公式 =A1=12、点“格式”-“字体”-“颜色”,点击红色后点“确定”。条件2设为:公式 =AND(A10,A1“字体”-“颜色”,点击绿色后点“确定”。条件3设为:公式 =A1“字体”-“颜色”,点击黄色后点“确定”。4、三个条件设定好后,点“确定”即出。二、EXCEL中如何控制每列数据的长度并避免重复录入1、用数据有效性定义数据长度。用鼠标选定你要输入的数据范围,点数据-有效性-设置,有效性条件设成允许文本长度等于5(具体条件可根据你的需要改变)。还可以定义一些提示信息、出错警告信息和是否打开中文输入法等,定义好后点确定。2、用条件格式避免重复。选定A列,点格式-条件格式,将条件设成“公式=COUNTIF($A:$A,$A1)1”,点格式-字体-颜色,选定红色后点两次确定。这样设定好后你输入数据如果长度不对会有提示,如果数据重复字体将会变成红色。三、在EXCEL中如何把B列与A列不同之处标识出来?(一)、如果是要求A、B两列的同一行数据相比较:假定第一行为表头,单击A2单元格,点“格式”-“条件格式”,将条件设为:“单元格数值” “不等于”=B2点“格式”-“字体”-“颜色”,选中红色,点两次“确定”。用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。B列可参照此方法设置。(二)、如果是A列与B列整体比较(即相同数据不在同一行):假定第一行为表头,单击A2单元格,点“格式”-“条件格式”,将条件设为:“公式”=COUNTIF($B:$B,$A2)=0点“格式”-“字体”-“颜色”,选中红色,点两次“确定”。用格式刷将A2单元格的条件格式向下复制。B列可参照此方法设置。按以上方法设置后,AB列均有的数据不着色,A列有B列无或者B列有A列无的数据标记为红色字体。四、EXCEL中怎样批量地处理按行排序假定有大量的数据(数值),需要将每一行按从大到小排序,如何操作?由于按行排序与按列排序都是只能有一个主关键字,主关键字相同时才能按次关键字排序。所以,这一问题不能用排序来解决。解决方法如下:1、假定你的数据在A至E列,请在F1单元格输入公式:=LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1)用填充柄将公式向右向下复制到相应范围。你原有数据将按行从大到小排序出现在F至J列。如有需要可用“选择性粘贴/数值”复制到其他地方。注:第1步的公式可根据你的实际情况(数据范围)作相应的修改。如果要从小到大排序,公式改为:=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1)五、巧用函数组合进行多条件的计数统计例:第一行为表头,A列是“姓名”,B列是“班级”,C列是“语文成绩”,D列是“录取结果”,现在要统计“班级”为“二”,“语文成绩”大于等于104,“录取结果”为“重本”的人数。统计结果存放在本工作表的其他列。公式如下:=SUM(IF(B2:B9999=二)*(C2:C9999=104)*(D2:D9999=重本),1,0)输入完公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号。六、如何判断单元格里是否包含指定文本?假定对A1单元格进行判断有无指定文本,以下任一公式均可:=IF(COUNTIF(A1,*&指定文本&*)=1,有,无)=IF(ISERROR(FIND(指定文本,A1,1),无,有)求某一区域内不重复的数据个数例如求A1:A100范围内不重复数据的个数,某个数重复多次出现只算一个。有两种计算方法:一是利用数组公式:=SUM(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100)输入完公式后按Ctrl+Shift+Enter键,让它自动加上数组公式符号。二是利用乘积求和函数:=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100)七、一个工作薄中有许多工作表如何快速整理出一个目录工作表1、用宏3.0取出各工作表的名称,方法:Ctrl+F3出现自定义名称对话框,取名为X,在“引用位置”框中输入:=MID(GET.WORKBOOK(1),FIND(,GET.WORKBOOK(1)+1,100)确定2、用HYPERLINK函数批量插入连接,方法:在目录工作表(一般为第一个sheet)的A2单元格输入公式:=HYPERLINK(#&INDEX(X,ROW()&!A1,INDEX(X,ROW()将公式向下填充,直到出错为止,目录就生成了。1.word2003版本,先从工具菜单打开“自定义”,出来对话框,点击“命令”,在“类别”中选择“插入”,再在右边“命令”中,找到“公式编辑器”,用鼠标左键按住不动,拖到菜单栏空白地方,放开左键,会在菜单栏出现“根号下a”符号。2.点击“根号下a”符号,会出来“公式”选择框,选择你要的公式,直接输入字母,数字即可。【转】Office公式编辑器(Microsoft公式3.0)安装方法2011年03月23日 星期三 10:11转载自 我好孤独最终编辑 我好孤独经常使用word来编辑一些数学公式的朋友对于Office公式编辑器(Microsoft公式3.0)一定很熟悉了,但是有时候可能你的word没有预装公式编辑器,那么公式编辑器如何进行安装呢?当然你可以直接重新安装office,在安装的过程中选择完全安装或者选择性安装并在公式编辑器上面打上勾即可,但是这样做等于是重新安装了一次软件,有些麻烦。下面我给大家介绍一种比较方便的方法:首先,你要确定你的office的版本。在office2000中叫“Microsoft公式3.0” 而在office2003中叫“公式编辑器”,这两个不要弄混潸了。第一种方法:下载安装法。在microsoft office的官方网站下载公式编辑器进行安装,这种方法适合那些没有安装盘的朋友,其它下载地址在::8080/UploadFile/2006-5/20065922453018121.rar,当然你也可以去官方的!不过我自已找了半天都没有找到,如果上面的链接失效的话你就自已去搜索一个吧。当然你也许可能会不喜欢这个自带的公式编辑器,那么我还可以介绍一款可以替代Microsoft公式3.0的新office插件:MathType。这是是个强大的数学公式编辑器,可以在任何支持对象的链接与嵌入的文字处理系统中(如Word、WPS Office)调用。用在编辑数学试卷、书籍、报刊、论文、幻灯等方面相当方便。MC软件包软件名称:MathType最新版本:5.2汉化版软件大小:3768 KB软件性质:共享软件应用平台:Windows 9x/NT/2000/XP下载地址::8081/down/MathType5.2_HYQ.rar安装完毕,当你重新进入Word等Office 组件时,从主菜单中选择“ 插入”/“对象”,然后在对象选择框中选择 “Microsoft 公式3.0”,点击“确定”后打开的已经不再是原来的公式编辑器,而是“MathType”了这个增强型的“公式编辑器”对目前的Word 或 WPS Office系统都能很好的支持。 在插入对象选择框中,你也可以直接选择“MathType 5.0 Equation”,会打开和上面方法相同的窗口。 小提示:安装MathType后“公式编辑器”便被替代了,有否办法让它们都存在当在插入对象对话框中选择“MathType 5.0 Equation”时调用MathType、选择“Microsoft 公式3.0”时调用“公式编辑器”呢? 答案是肯定的,不过需要你做点手脚:安装完MatyType后,将它所在的文件夹更名,再进入该文件夹运行“mathtype.exe”一次(必须这样做,否则在Word中插入“MathType 5.0 Equation”时将找不到它),这样即可让它和公式编辑器互不干扰。至于用户体验详情大家可以来这里看看:/article/2004/1231/A20041231377689.shtml,大家可以去试试!不过最好备份一下你原有的公式编辑器。第二种方法:安装盘安装这种方法适合那些有安装盘的朋友,这种方法里面也分为两类安装。1,首先确认你的版本,在office的安装盘,自定义安装找到“Microsoft公式3.0”(或公式编辑器)选项安装。如果你的安装盘是精装版的或者是其它非正式版本的,可能你会找不到。2,在Wo

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