甘肃省金昌市金川区双湾中学八年级数学下学期期中试题.doc_第1页
甘肃省金昌市金川区双湾中学八年级数学下学期期中试题.doc_第2页
甘肃省金昌市金川区双湾中学八年级数学下学期期中试题.doc_第3页
甘肃省金昌市金川区双湾中学八年级数学下学期期中试题.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

座位号双湾中学20122013学年第二学期期中考试八年级数学试卷题号一 二三总 分总分人复核人得分一选择题(每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项)1下列各式:,中,是分式的( )a. b. c. d.2分式中的字母x,y都扩大为原来的4倍,则分式的值( )a.不变 b.扩大为原来的4倍 c.扩大为原来的8倍 d.缩小为原来的3下列函数中,是反比例函数的是( )a.y=x-1 b. c. d.4若函数(k1)在每一象限内,y随x的增大而减小,则k的取值范围是( )a.k1 b.k0 d.k05分式,中最简分式有( ) a.1个 b.2个 c.3个 d.4个6若反比例函数y(k0)的图象经过点(1,2),则这个函数的图象一定经过点()a.(2,1)b.(,2)c.(2,1)d.(,2)7下列说法中, 不正确的是( )a三个角的度数之比为134的三角形是直角三角形b三个角的度数之比为345的三角形是直角三角形c三边长度之比为345的三角形是直角三角形d三边长度之比为94041的三角形是直角三角形8张老师和李老师同时从学校出发,步行15千米去县城购买书籍,张老师比李老师每小时多走1千米,结果比李老师早到半小时,两位老师每小时各走多少千米?设李老师每小时走x千米,依题意,得到的方程是:( )a. b.c. d.9. 若a(3,y1),b(2,y2),c(1,y3)三点都在函数y的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是( )a.y1y2y3b.y1y2y3c.y1y2y3d.y1y3y210关于x的分式方程的解为正数,则m的取值范围是( )m2 m2且m3 m2 m3且m2得分评卷人二、填空题(每小题4分,共32分)11自从扫描隧道显微镜发明后,世界上便诞生了一门新学科,这就是“纳米技术”,已知68个纳米的长度为0.0000000068米,用科学记数法表示这个数为 米.12在直角坐标系中,点p(3,2)到原点的距离是 .13如图,在一个可以改变容积的密闭容器内,装有一定质量m的某种气体,当改变容积v时,气体的密度也随之改变与v在一定范围内满足,它的图象如图所示,与v的函数关系式是_.14若关于的分式方程=1无解,则m的值为 . 15已知直角三角形的两条边长分别是cm和cm,那么第三边长是_ .16. 若分式的值为0,则x的值为 . abc17如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的若 cm, cm,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图2所示的“数学风车”, 则这个风车的外围周长是 18.如图,已知a(-4,2)、b(n,-4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数 的图象的两个交点;则的面积是 .三、解答题(共88分)19. 计算(共15分)(1) (2) (3) 20解下列分式方程(10分)(1) (2) 21.(7分)先化简,再求值: ,其中x=-1.22. (10分)有一项工程,若甲队单独做,恰好在规定日期完成,若乙队单独做要超过规定日期3天完成;现在先由甲、乙两队合做2天后,剩下的工程再由乙队单独做,也刚好在规定日期完成,问规定日期多少天?23.(10分)育才中学有一块四边形的空地abcd,如下图所示,学校计划在空地上种植草皮,经测量a=90,ab=3m,bc=12m,cd=13m,da=4m,若每平方米草皮需要200元,问学校需要投入多少资金买草皮? 24(10分)如图,在rtabc中,c=90,bc=6cm,ac=8cm,按图中所示方法将bcd折叠,使点c落在ab边的c点,求ad c的面积。 25.(本题14分)已知反比例函数图象过第二象限内的点a(2,m),作abx轴于b,rtaob面积为3; 求k和m的值;若直线y=ax+b经过点a,并且经过反比例函数的图象上另一点c(n,)求直线y=ax+b关系式;设直线y=ax+b与x轴交于m,求am的长;根据图象写出使反比例函数值大于一次函数y=ax+b的值的x的取值范围。26(12分)己知反比例函数y=的图象过点(-2,-)求此函数的解析式;如果点a(m,1)是反比例函数图象上的点,求m的值。利用的结果,请问在x轴上是否存在点p,使以a、o、p三点为顶点的三角形是等腰三角形,若存在,求出p点坐标,若不存在,请说明理由。八年级期中数学试题答案一、选择:cdcababbbb二、空:11、6.8x1012、13、p=14、-615、4或16、-417、7618、6三、19、(1)(2)0(3)-a-220、(1)无解(2)x=121、化解为x-2,值为-32

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论