湖南省长沙市宁乡十一中高一物理下学期期中试卷（含解析）.doc

湖南省长沙市宁乡十一 中2013-2014学年高一下学期期中物理试卷一单选题1（3分）关于做曲线运动的物体，下列说法正确的是（）a它所受的合力可能为零b有可能处于平衡状态c速度方向一定时刻改变d受到的合外力方向有可能与速度方向在同一条直线上2（3分）关于平抛运动和圆周运动，下列说法正确的是（）a平抛运动是匀变速曲线运动b匀速圆周运动是速度不变的运动c圆周运动是匀变速曲线运动d平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的3（3分）（2010河西区一模）狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速率行驶，下图为四个关于雪撬受到的牵引力f及摩擦力f的示意图（o为圆心）其中正确的是（）abcd4（3分）如图所示，为一在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆，关于摆球a的受力情况，下列说法中正确的是（）a摆球a受重力、拉力和向心力的作用b摆球a受拉力和向心力的作用c摆球a受拉力和重力的作用d摆球a受重力和向心力的作用5（3分）如图所示，a、b为咬合传动的两齿轮，ra=2rb，则a、b两轮边缘上两点的（） a角速度之比为2：1b向心加速度之比为1：2c周期之比为1：2d转速之比为2：16（3分）下列现象中，不属于离心现象的是（）a离心分离器b标枪运动员掷出的标枪c家用洗衣机的脱水筒用于干燥衣物（脱水）d转动伞柄可将雨伞上的水甩出7（3分）关于行星绕太阳运动的下列说法正确的是（）a所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动b行星绕太阳运动时位于行星轨道的中心处c离太阳越近的行星的运动周期越长d所以行星轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等8（3分）把太阳系各行星的运动都近似看作匀速圆周运动，则对离太阳越远的行星说法错误的是（）a周期越小b线速度越小c角速度越小d加速度越小9（3分）如果认为行星围绕太阳做匀速圆周运动，那么下列说法中正确的是（）a行星受到太阳的万有引力，万有引力提供行星圆周运动的向心力b行星受到太阳的万有引力，行星运动不需要向心力c行星同时受到太阳的万有引力和向心力d行星受到太阳的万有引力与它运行的向心力不相等10（3分）对于万有引力公式f=g，下列说法中不正确的是（）a对于相距很远，可看成质点的两物体，公式中的r为两质点间的距离b对于质量分布均匀的球体，公式中的r为两球心间的距离c公式中的万有引力常量g=6.671011nm2/kg2，它在数值上等于质量均为1 kg的两质点相距1 m时的相互作用力d对于任意的两物体间的万有引力，r表示两物体重心之间的距离11（3分）要使两物体间的万有引力减小到原来的，下列办法不可以采用的是（）a使两物体的质量各减小一半，距离不变b使其中一个物体的质量减小到原来的，距离不变c使两物体间的距离增为原来的2倍，质量不变d距离和两个物体的质量都减为原来的12（3分）若已知某行星绕太阳公转的半径为r，公转的周期为t，万有引力常量为g，则由此可求出（）a行星的质量b太阳的质量c行星的密度d太阳的密度13（3分）（2011北京）由于通讯和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的（）a质量可以不同b轨道半径可以不同c轨道平面可以不同d速率可以不同14（3分）我国成功发射了第12颗和第13颗“北斗”导航卫星，在卫星进入圆形轨道环绕地球飞行时，它的线速度大小（）a等于7.9km/sb介于7.9km/s和11.2km/s之间c小于7.9km/sd介于7.9km/s和16.7km/s之间15（3分）（2012四川）今年4月30日，西昌卫星发射中心发射的中圆轨道卫星，其轨道半径为2.8l07m它与另一颗同质量的同步轨道卫星（轨道半径为4.2l07m）相比（）a向心力较小b动能较大c发射速度都是第一宇宙速度d角速度较小16（3分）在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是（）a爱因斯坦创立了“日心说”b哥白尼提出了“地心说”c伽利略发现了行星运动定律d牛顿总结出了万有引力定律二实验题17研究平抛物体的运动，在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（）a保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小b保证小球飞出时，初速度水平c保证小球在空中运动的时间每次都相等d保证小球运动的轨道是一条抛物线18在“研究平抛运动”的实验中，可以描绘平抛运动的轨迹和求平抛的初速度实验简要步骤如下：a让小球多次从斜槽上_（填“同一”或“不同”）位置静止滚下，记下小球通过的一系列位置b安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下小球在斜槽末端球心所在位置o点和过o点的竖直线检测斜槽末端水平的方法是_c测出曲线上某点的坐标x、y，用v0=_算出该小球的平抛初速度实验需要对多个点测坐标求v0的值，然后算出它们的平均值d取下白纸，以o为原点，以竖直线为y轴、垂直y轴为x轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹上述实验步骤的合理顺序是_（只排列序号即可）三计算题19水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53，（g取10m/s2 ）试求：（1）石子的抛出点距地面的高度；（2）石子抛出的水平初速度20（2007南京二模）有一辆质量为1.2t的小汽车驶上半径为50m的圆弧形拱桥问：（1）汽车到达桥顶的速度为10m/s时对桥的压力是多大？（2）汽车以多大的速度经过桥顶时恰好对桥没有压力作用而腾空？（3）设想拱桥的半径增大到与地球半径一样，那么汽车要在这样的桥面上腾空，速度要多大？（重力加速度g取10m/s2，地球半径r取6.4103km）21已知太阳的质量m=2.01030kg，地球的质量m=6.01024kg，太阳与地球相距r=1.51011m，（比例系数g=6.671011nm2/kg2）求太阳对地球的引力是多大？2013-2014学年湖南省长沙市宁乡十一中高一（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一单选题1（3分）关于做曲线运动的物体，下列说法正确的是（）a它所受的合力可能为零b有可能处于平衡状态c速度方向一定时刻改变d受到的合外力方向有可能与速度方向在同一条直线上考点：物体做曲线运动的条件；曲线运动分析：既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动；物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化解答：解：a、b、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以速度方向一定变化，物体受到的合力一定不为零，物体一定不是处于平衡状态故a、b错误c、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动；故c正确d、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，故d错误故选：c点评：本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，匀速圆周运动，平抛运动等都是曲线运动，对于它们的特点要掌握住2（3分）关于平抛运动和圆周运动，下列说法正确的是（）a平抛运动是匀变速曲线运动b匀速圆周运动是速度不变的运动c圆周运动是匀变速曲线运动d平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的考点：平抛运动；匀速圆周运动专题：平抛运动专题分析：平抛运动的物体只受重力，而且与初速度不在同一直线上，是匀变速曲线运动，落地速度不可能竖直向下匀速圆周运动速度的方向沿圆周的切线方向，时刻在变化，速度是变化的，加速度方向指向圆心，时刻在变化解答：解：a、平抛运动的物体只受重力，而且与初速度不在同一直线上，是匀变速曲线运动故a正确 b、匀速圆周运动速度的方向沿圆周的切线方向，时刻在变化，速度是变化的故b错误 c、圆周运动有向心加速度，方向时刻在变化，是变加速运动故c错误 d、平抛运动水平方向做匀速直线运动，速度不为零，落地时一定有水平速度，速度不可能竖直向下故d错误故选a点评：对于速度、加速度均是矢量，只要大小或方向之一改变，该矢量就改变3（3分）（2010河西区一模）狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速率行驶，下图为四个关于雪撬受到的牵引力f及摩擦力f的示意图（o为圆心）其中正确的是（）abcd考点：物体做曲线运动的条件专题：物体做曲线运动条件专题分析：雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速率行驶，做匀速圆周运动，其合力提供向心力，即合力指向圆心雪橇受到向后的滑动摩擦力，拉力的分力指向圆心解答：解：a、f与f的合力不指向圆心，没有力提供向心力故a错误 b、f与f的合力不指向圆心，雪橇受到的滑动摩擦力不应指向圆心，应与速度方向相反故b错误 c、d雪橇受到向后的滑动摩擦力，拉力与滑动摩擦力的合力指向圆心，拉力偏向圆的内侧故c正确，d错误故选c点评：本题考查物体做匀速圆周运动的条件，关键是分析物体的受力情况4（3分）如图所示，为一在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆，关于摆球a的受力情况，下列说法中正确的是（）a摆球a受重力、拉力和向心力的作用b摆球a受拉力和向心力的作用c摆球a受拉力和重力的作用d摆球a受重力和向心力的作用考点：向心力；牛顿第二定律专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用分析：先对小球进行运动分析，做匀速圆周运动，再找出合力的方向，进一步对小球受力分析！解答：解：小球在水平面内做匀速圆周运动，对小球受力分析，如图小球受重力、和绳子的拉力，由于它们的合力总是指向圆心并使得小球在水平面内做圆周运动，故在物理学上，将这个合力就叫做向心力，即向心力是按照力的效果命名的，这里是重力和拉力的合力故选：c点评：向心力是效果力，匀速圆周运动中由合外力提供，是合力，与分力是等效替代关系，不是重复受力！5（3分）如图所示，a、b为咬合传动的两齿轮，ra=2rb，则a、b两轮边缘上两点的（） a角速度之比为2：1b向心加速度之比为1：2c周期之比为1：2d转速之比为2：1考点：线速度、角速度和周期、转速专题：匀速圆周运动专题分析：咬合后的两齿轮有两轮边缘上线速度大小相等，根据线速度大小相等和各物理量的关系求解即可解答：解：根据题意有两轮边缘上的线速度大小相等，即有va=vba、根据角速度和线速度v的关系v=r得角速度与半径成反比：即，故a错误；b、根据向心加速度a与线速度v的关系得，因为va=vb所以：，故b正确；c、根据同期t和线速度v的关系得，因为va=vb所以：，故c错误；d、根据转速n和线速度v的关系v=n2r得：因为va=vb所以：，故d错误故选：b点评：抓住齿轮咬合传动时，两轮边缘上线速度大小相等展开讨论，熟练掌握描述圆周运动的各物理量之间的关系是解决本题的关键6（3分）下列现象中，不属于离心现象的是（）a离心分离器b标枪运动员掷出的标枪c家用洗衣机的脱水筒用于干燥衣物（脱水）d转动伞柄可将雨伞上的水甩出考点：离心现象专题：匀速圆周运动专题分析：当物体受到的合力的大小不足以提供物体所需要的向心力的大小时，物体就要远离圆心，此时物体做的就是离心运动解答：解：a、离心分离器的原理，属于离心现象故a正确；b、投掷的标枪做斜上抛运动，受到恒力的作用，所以投出的标枪的运动不属于离心现象，所以b错误；c、脱水桶高速转动时，需要的向心力的大小大于了水和衣服之间的附着力，水做离心运动被从衣服上甩掉，属于离心现象，所以c正确d、通过旋转雨伞来甩干伞上的雨滴，当转动时雨滴所需要的向心力增加，当超过雨伞对雨的吸附力时，雨滴做离心运动故d正确本题选择错误的，故选：b点评：合力大于需要的向心力时，物体要做向心运动，合力小于所需要的向心力时，物体就要远离圆心，做的就是离心运动7（3分）关于行星绕太阳运动的下列说法正确的是（）a所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动b行星绕太阳运动时位于行星轨道的中心处c离太阳越近的行星的运动周期越长d所以行星轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等考点：开普勒定律分析：开普勒第一定律是太阳系中的所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上在相等时间内，太阳和运动着的行星的连线所扫过的面积都是相等的开普勒第三定律中的公式，可知半长轴的三次方与公转周期的二次方成正比解答：解：a、开普勒第一定律可得，所有行星都绕太阳做椭圆运动，且太阳处在所有椭圆的一个焦点上故a错误；b、开普勒第一定律可得，行星绕太阳运动时，太阳位于行星轨道的一个焦点处，故b错误；c、由公式，得离太阳越近的行星的运动周期越短，故c错误；d、开普勒第三定律可得，所以行星轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等，故d正确；故选：d点评：行星绕太阳虽然是椭圆运动，但我们可以当作圆来处理，同时值得注意是周期是公转周期8（3分）把太阳系各行星的运动都近似看作匀速圆周运动，则对离太阳越远的行星说法错误的是（）a周期越小b线速度越小c角速度越小d加速度越小考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系专题：人造卫星问题分析：根据万有引力提供向心力=ma，判断线速度、角速度、周期、加速度与轨道半径的关系解答：解：根据万有引力提供向心力=ma，得，v=，=，知轨道半径越大，线速度越小，角速度越小，加速度越小，周期越大故b、c、d正确，a错误本题选错误的，故选a点评：解决本题的关键掌握万有引力提供向心力=ma，知道线速度、角速度、周期、加速度与轨道半径的关系9（3分）如果认为行星围绕太阳做匀速圆周运动，那么下列说法中正确的是（）a行星受到太阳的万有引力，万有引力提供行星圆周运动的向心力b行星受到太阳的万有引力，行星运动不需要向心力c行星同时受到太阳的万有引力和向心力d行星受到太阳的万有引力与它运行的向心力不相等考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用专题：人造卫星问题分析：根据牛顿的万有引力定律可得太阳与行星间引力的大小关系行星绕太阳做匀速圆周运动，其向心力来源于太阳的引力解答：解：a、行星受到太阳的万有引力，万有引力提供行星圆周运动的向心力，故a正确，b错误；c、向心力是效果力，实际受力分析不分析向心力，行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力来源于太阳的引力行星受到太阳的万有引力与它运行的向心力相等，故c错误，d错误故选：a点评：行星与人造地球卫星类似，常常建立这样模型：行星绕太阳做匀速圆周运动，太阳对行星的万有引力提供行星的向心力10（3分）对于万有引力公式f=g，下列说法中不正确的是（）a对于相距很远，可看成质点的两物体，公式中的r为两质点间的距离b对于质量分布均匀的球体，公式中的r为两球心间的距离c公式中的万有引力常量g=6.671011nm2/kg2，它在数值上等于质量均为1 kg的两质点相距1 m时的相互作用力d对于任意的两物体间的万有引力，r表示两物体重心之间的距离考点：万有引力定律及其应用分析：万有引力定律的条件是适用于两质点间的万有引力，自然界中任意两个物体都有万有引力，两物体间相互的万有引力是一对作用力和反作用力解答：解：a、对于相距很远，可看成质点的两物体，公式中的r为两质点间的距离，故a正确b、对于质量分布均匀的球体，公式中的r为两球心间的距离故b正确c、公式中的万有引力常量g=6.671011nm2/kg2，它在数值上等于质量均为1 kg的两质点相距1 m时的相互作用力，故c正确d、对于任意的两物体间的万有引力，r表示两质点之间的距离，故d错误故选：d点评：解决本题的关键掌握万有引力定律的公式，知道公式的适用条件11（3分）要使两物体间的万有引力减小到原来的，下列办法不可以采用的是（）a使两物体的质量各减小一半，距离不变b使其中一个物体的质量减小到原来的，距离不变c使两物体间的距离增为原来的2倍，质量不变d距离和两个物体的质量都减为原来的考点：万有引力定律及其应用专题：万有引力定律的应用专题分析：根据万有引力定律f=g，运用比例法，选择符合题意要求的选项解答：解：a、使两物体的质量各减小一半，距离不变，根据万有引力定律f=g，可知，万有引力变为原来的，不符合题意 b、使其中一个物体的质量减小到原来的，距离不变，根据万有引力定律可知，万有引力变为原来的，符合题意 c、使两物体间的距离增为原来的2倍，质量不变，根据万有引力定律可知，万有引力变为原来的，不符合题意 d、使两物体间的距离和质量都减为原来的，根据万有引力定律可知，万有引力与原来相等，符合题意本题选择不可以，故选：bd点评：本题考查应用比例法理解万有引力定律的能力，要综合考虑质量乘积与距离平方和引力的关系12（3分）若已知某行星绕太阳公转的半径为r，公转的周期为t，万有引力常量为g，则由此可求出（）a行星的质量b太阳的质量c行星的密度d太阳的密度考点：万有引力定律及其应用专题：万有引力定律的应用专题分析：行星绕太阳公转时，由太阳的万有引力提供向心力，据万有引力定律和向心力公式列式，即可进行分析解答：解：设太阳的质量为m，行星的质量为m行星绕太阳做圆周运动的向心力由太阳的万有引力提供，则有：g=mr解得：m=，已知r和t，可求出太阳的质量m，但不能求出行星的质量m和行星的密度由于太阳的半径未知，也不能求出太阳的密度，故b正确，acd错误故选：b点评：已知环绕天体的公转半径和周期，根据万有引力提供向心力，列出等式只能求出中心体的质量要求出行星的质量，我们可以在行星周围找一颗卫星研究，即把行星当成中心体13（3分）（2011北京）由于通讯和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的（）a质量可以不同b轨道半径可以不同c轨道平面可以不同d速率可以不同考点：同步卫星分析：了解同步卫星的含义，即同步卫星的周期必须与地球自转周期相同物体做匀速圆周运动，它所受的合力提供向心力，也就是合力要指向轨道平面的中心通过万有引力提供向心力，列出等式通过已知量确定未知量解答：解：a、许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的质量可以不同，故a正确b、因为同步卫星要和地球自转同步，即这些卫星相同，根据万有引力提供向心力得：=m2r，因为一定，所以 r 必须固定故b错误c、它若在除赤道所在平面外的任意点，假设实现了“同步”，那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个平面上，这是不可能的所以所有的同步卫星都在赤道上方同一轨道上故c错误d、根据万有引力提供向心力得：=m，因为r一定，所以这些卫星速率相等故d错误故选a点评：地球质量一定、自转速度一定，同步卫星要与地球的自转实现同步，就必须要角速度与地球自转角速度相等，这就决定了它的轨道高度和线速度14（3分）我国成功发射了第12颗和第13颗“北斗”导航卫星，在卫星进入圆形轨道环绕地球飞行时，它的线速度大小（）a等于7.9km/sb介于7.9km/s和11.2km/s之间c小于7.9km/sd介于7.9km/s和16.7km/s之间考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用专题：人造卫星问题分析：第一宇宙速度7.9km/s是人造地球卫星环绕地球做匀速圆周运动时的最大速度地球同步卫星的发射速度大于第一宇宙速度人造地球卫星运行时速度大于第二宇宙速度11.2km/s时，就脱离地球束缚第三宇宙速度16.7km/s是物体逃离太阳的最小速度解答：解：在飞船进入圆形轨道环绕地球飞行时，根据万有引力提供向心力列出等式：速度v=，第一宇宙速度7.9km/s是人造卫星在地球表面做圆周运动的最大运行速度，所以在飞船进入圆形轨道环绕地球飞行时，它的线速度大小小于7.9km/s故abd错误，c正确故选：c点评：本题考查对宇宙速度的理解能力对于第一宇宙速度不仅要理解，还要会计算第一宇宙速度就近地卫星环绕地球做匀速圆周运动的速度，要强调卫星做匀速圆周运动15（3分）（2012四川）今年4月30日，西昌卫星发射中心发射的中圆轨道卫星，其轨道半径为2.8l07m它与另一颗同质量的同步轨道卫星（轨道半径为4.2l07m）相比（）a向心力较小b动能较大c发射速度都是第一宇宙速度d角速度较小考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用专题：人造卫星问题分析：根据牛顿的万有引力定律研究引力的大小卫星由万有引力提供向心力，根据牛顿第二定律研究速度、周期、向心力解答：解：设地球的质量为m，卫星的质量为m，轨道半径为r，卫星由万有引力提供向心力得=m2r解得：v=a、向心力f=，轨道半径为2.8107m的卫星向心力较大，故a错误b、v=，轨道半径为2.8107m的卫星速度较大，动能较大，故b正确c、第一宇宙速度是发射卫星的最小速度，离地球越远，需要的发射速度越大，故c错误d、=，轨道半径为2.8107m的卫星角速度较大，故d错误故选b点评：卫星类型关键要建立物理模型：卫星绕地球做匀速圆周运动，地球的万有引力提供卫星的向心力16（3分）在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是（）a爱因斯坦创立了“日心说”b哥白尼提出了“地心说”c伽利略发现了行星运动定律d牛顿总结出了万有引力定律考点：万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定专题：万有引力定律的应用专题分析：爱因斯坦创立了相对论，哥白尼提出了“日心说”，开普勒发现了行星运动定律，牛顿总结出了万有引力定律解答：解：a、b爱因斯坦创立了相对论，哥白尼提出了“日心说”故a错误，b也错误 c、开普勒发现了行星运动的三大定律故c错误 d、牛顿总结出了万有引力定律故d正确故选：d点评：本题考查物理学史，这也是高考考查的内容之一，对著名科学家的贡绩要记牢，不能张冠李戴二实验题17研究平抛物体的运动，在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（）a保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小b保证小球飞出时，初速度水平c保证小球在空中运动的时间每次都相等d保证小球运动的轨道是一条抛物线考点：研究平抛物体的运动专题：实验题；平抛运动专题分析：在实验中让小球在固定斜槽滚下后，做平抛运动，记录下平抛后运动轨迹然后在运动轨迹上标出特殊点，对此进行处理，由于是同一个轨迹，因此要求抛出的小球初速度是相同的，所以在实验时必须确保抛出速度方向是水平的，同时固定的斜槽要在竖直面解答：解：研究平抛运动的实验很关键的地方是要保证小球能够水平飞出，只有水平飞出时小球才做平抛运动，故acd错误，b正确故选b点评：在实验中如何实现让小球做平抛运动是关键，因此实验中关键是斜槽末端槽口的切线保持水平及固定后的斜槽要竖直18在“研究平抛运动”的实验中，可以描绘平抛运动的轨迹和求平抛的初速度实验简要步骤如下：a让小球多次从斜槽上同一（填“同一”或“不同”）位置静止滚下，记下小球通过的一系列位置b安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下小球在斜槽末端球心所在位置o点和过o点的竖直线检测斜槽末端水平的方法是将小球放在斜槽末端看其是否滚动，若不滚动，则斜槽末端水平c测出曲线上某点的坐标x、y，用v0=x算出该小球的平抛初速度实验需要对多个点测坐标求v0的值，然后算出它们的平均值d取下白纸，以o为原点，以竖直线为y轴、垂直y轴为x轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹上述实验步骤的合理顺序是badc（只排列序号即可）考点：研究平抛物体的运动专题：实验题；平抛运动专题分析：根据该实验的具体操作细节，以及有关数据处理的基础知识可正确解答解答：解：（1）a只有让小球多次从同一位置上静止滚下，才能保证小球多次做平抛运动的初速度相等，轨迹相同，所以此空填同一故答案为：同一（2）检验斜槽末端水平的方法有多种，如用水平仪或者将小球放在斜槽末端看其是否滚动，若不滚动，则斜槽末端水平故答案为：将小球放在斜槽末端看其是否滚动，若不滚动，则斜槽末端水平（3）平抛运动分解为：水平方向的匀速直线运动，竖直方向的自由落体运动，水平方向有：x=v0t，竖直方向有：，联立解得：故答案为：（4）本着先安装器材，然后进行实验操作的思路，可知具体顺序为：b a d c故答案为：b a d c点评：关于平抛运动实验要掌握实验的注意事项、实验步骤、实验原理等，分析小球水平方向和竖直方向的运动特点，充分利用匀变速直线运动的规律结合运动的合成来求解三计算题19水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53，（g取10m/s2 ）试求：（1）石子的抛出点距地面的高度；（2）石子抛出的水平初速度考点：平抛运动专题：平抛运动专题分析：（1）石子做平抛运动，竖直方向上做自由落体运动，根据h=gt2求出石子的抛出点距地面的高度（2）根据落地的时间，求出竖直方向上的分速度，结合落