（浙江专用）高考生物大二轮专题复习 专题八 生物的变异与进化（含解析）.doc

专题限时集训(八)专题八生物的变异与进化(时间：40分钟)1下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是()a获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变b非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组c同源染色体上的基因也可能发生基因重组d发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代2人类疾病中有一种虽然数量较少但却颇有特色的阿帕特综合征，症状是尖头，指、趾呈蹼状。研究发现，引起阿帕特综合征的突变基因多存在于精子中，从而影响体内z受体蛋白的结构。下列关于该病的说法错误的是()a该病是一种遗传病 b患病基因突变多发生在有丝分裂中cz受体蛋白基因突变的概率与年龄有一定的关系d患者z受体蛋白的氨基酸序列或空间结构与正常人不同3甲磺酸乙酯(ems)能使鸟嘌呤变成7乙基鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。为获得更多的水稻变异类型，育种专家常用适宜浓度的ems溶液浸泡种子后再进行大田种植。下列叙述不正确的是()a使用ems浸泡种子可以提高基因突变的频率bems的处理可使dna序列中gc转换成at c获得的变异植株细胞核dna中的嘌呤含量高于嘧啶d经ems处理后，水稻体细胞中的染色体数目保持不变4如图381表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图，图中和，和互为同源染色体，则图甲、乙所示的变异() 甲 乙图381a均为染色体结构变异b基因的数目和排列顺序均发生改变c均使生物的性状发生改变d均可发生在减数分裂过程中5一对夫妇，妻子是镰刀形细胞贫血症致病基因携带者，丈夫不带其致病基因，孩子出生后表现正常，但长到18岁时，患了镰刀形细胞贫血症。请分析这个孩子患病最可能的原因是()a孩子的造血干细胞发生了基因突变b孩子的致病基因一定来自母亲，属于交叉遗传c孩子体内的核糖体发生了变异合成了异常的蛋白质d孩子的mrna发生变异造成的6在临床研究中发现，x三体综合征患者发育良好、智力正常，具备生育能力。已知某x三体综合征患者与正常男性婚配，下列相关说法不正确的是()ax三体综合征属于染色体数目变异b该患者的三条x染色体有可能互不相同c这对夫妇生育的后代可能含有两条性染色体d如果这对夫妇生育男孩，那么可以降低后代的发病率7图382所示是利用某植物(基因型为aabb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断不正确的是 ()图382a过程通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂前期b通过过程得到的植株a的基因型为aabb的可能性为1/4c过程属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素d与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限8科学家发现一类蜣螂，不仅取食粪便，还取食千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生了变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲，便于捕猎千足虫。下列有关说法错误的是()a该类蜣螂的出现是自然选择的结果b该类蜣螂与千足虫相互选择、共同进化c如果该类蜣螂能与普通蜣螂交配，那么说明它们之间没有生殖隔离d该类蜣螂出现的实质是种群基因频率定向改变的结果9动物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n1)，多出一条染色体的个体叫三体(2n1)。黑腹果蝇(2n8)中，点状染色体(号染色体)缺失一条或多一条的个体均能存活，且能繁殖后代。某果蝇体细胞染色体组成如图383所示，下列分析错误的是()图383a该果蝇的性别是雄性b该果蝇次级性母细胞中含x染色体的数目是1或2c号染色体单体果蝇产生的配子中的染色体数目为3或4d基因型为aaa的号染色体三体果蝇的体细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为aaa10图384所示为利用纯合高秆(d)抗病(e)水稻和纯合矮秆(d)易染病(e)水稻快速培育优良品种纯合矮秆抗病水稻(ddee)的示意图。下列有关此图的叙述正确的是()图384a过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起b过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂前期c过程获得的植株为单倍体，单倍体就是指体细胞中含有一个染色体组的个体d获得无籽番茄所用原理与过程相同11利用基因型为mmnn的番茄进行长期培育可得到一些新类型。下列有关番茄变异与进化的说法，正确的是()a只有自然环境的选择作用才能决定番茄的进化方向b若番茄种群中基因型为mm个体的百分比增加，则m基因的频率也增加c该番茄通过花药离体培养技术获得的单倍体是纯合子d该番茄通过多倍体育种获得的四倍体与之相比，某些蛋白质会表达得更多12下列关于生物变异和进化的叙述，错误的是()a某植物经x射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生b自然选择使种群基因频率发生定向改变，并决定进化的方向c外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向d捕食者和被捕食者之间相互选择，共同进化13调查某种植物的甲、乙两种性状的频率，发现甲性状占50%，余者为乙性状。再分别取两性状的足够样本让其自交，发现50%乙性状的子代产生甲性状，而甲性状的子代未发现乙性状。以下结论不正确的是()a甲性状相对于乙性状为隐性b采用样方法调查这两种性状所占比例，即可推断基因型比例c乙性状个体子代中出现甲性状是性状分离现象d该种群杂合子占25%，且甲性状的基因频率高于乙性状的基因频率14请回答下列与基因突变有关的问题：(1)基因突变在没有外来因素影响时，也可在细胞分裂的间期由_发生错误而自发产生。(2)基因突变不一定导致性状发生改变，原因之一是密码子具有_现象。(3)若基因突变导致蛋白质分子结构改变，但氨基酸数目不变，则引起该突变的原因最可能是dna分子中发生了_。(4)为探究突变基因结构发生改变的原因，某科研小组利用dna分子杂交技术(如图385所示)进行了以下实验：图385步骤：用放射性同位素标记原基因，突变后的基因不做标记；步骤：加热上述两种基因的dna片段使之成为单链，然后进行dna分子杂交；步骤：制片、染色，用电镜观察由一条标记链和一条未标记链组成的杂交dna分子。请预测结果及结论：预测一：_。预测二：_。预测三：_。15人类的甲型血友病为伴x染色体隐性遗传病，致病基因用字母h表示；粘多糖病、葡萄糖6磷酸脱氢酶缺乏症(俗称蚕豆黄)均为单基因遗传病，其中粘多糖病基因与正常基因可用字母a或a表示，蚕豆黄病基因与正常基因可用字母e或e表示。下列为甲、乙家族通婚的遗传系谱图(如图386所示)，通婚前，甲家族不具有粘多糖病致病基因，乙家族不具有蚕豆黄致病基因。请据图回答下列问题：图386(1)由2不具蚕豆黄致病基因，可推知由常染色体上基因控制的疾病是_。(2)在人群中，平均每2500人中有1位粘多糖病患者，6产生具有粘多糖病致病基因配子的概率是_，代的5与6号再生一个患两种病孩子的概率是_。(3)选择人群中与1和2的基因型一致的婚配家庭进行统计调查，结果发现他们所生子女中，儿子的表现型及其比例是血友病兼蚕豆黄仅血友病仅蚕豆黄正常为9119，则1的基因型是_。(4)3在孕期进行胚胎细胞染色体检验，发现第7号、第9号染色体因为彼此交叉互换片段而与正常人不同(如图387所示)。已知7号染色体的片段重复会出现胚胎流产，9号染色体的部分片段减少会出现先天痴呆。图3873号细胞中的基因组成是否有变化？_；上述2条染色体的变异类型分别为_；3号将会出现_现象。专题限时集训(八)1c解析 能产生人胰岛素的大肠杆菌是利用基因重组的原理通过基因工程获得的，a项错误；非同源染色体间的局部交换导致染色体畸变，b项错误；同源染色体上的基因可在减数第一次分裂的前期进行基因重组，c项正确；根尖细胞属于体细胞，一般不发生基因重组，且不容易传给下一代，d项错误。2b解析 引起阿帕特综合征的突变基因多存在于精子中，容易传给后代，因此该病是一种遗传病；精子的形成是减数分裂，因此该患病基因突变多发生在减数分裂中；基因突变的概率与年龄有关，年龄越大，越易发生基因突变；题干已强调“会影响体内z受体蛋白的结构”，因此患者体内z受体蛋白的氨基酸序列或空间结构与正常人不同。3c解析 自然状态下，基因突变具有低频性，人工使用ems浸泡种子能使鸟嘌呤变成7乙基鸟嘌呤，dna序列中的gc转换成at，从而能提高基因突变的频率，a、b项正确；水稻种子中的dna分子是双螺旋结构，严格遵循碱基互补配对原则，嘌呤与嘧啶配对，二者含量相等，c项错误；使用ems浸泡种子只是使鸟嘌呤变成7乙基鸟嘌呤，即碱基对的替换，属于基因突变，没有改变染色体数目，d项正确。4d解析 图甲所示为同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，为基因重组，图乙所示为染色体结构变异中的易位。基因重组中基因的数目和排列顺序没有发生改变，生物的性状也没有发生改变，故a、b、c项错误。5a解析 镰刀形细胞贫血症是常染色体隐性遗传病，用a表示致病基因。由题意可知，妻子的基因型是aa，丈夫的基因型是aa，所生孩子的基因型是aa或aa。孩子长到18岁患镰刀形细胞贫血症，其原因可能是造血干细胞发生了基因突变，a项正确；孩子的致病基因一定来自母亲，常染色体遗传病不表现为交叉遗传，b项错误；蛋白质异常不是因为核糖体异常，c项错误；患病是孩子的基因异常，导致mrna异常，从而导致蛋白质异常，进而导致性状异常，根本原因是基因异常，d项错误。6d解析 x三体综合征患者体细胞中多了一条x染色体，属于染色体数目变异，a项正确；患者体内的x染色体可能一条来自他的父亲，两条来自母亲，母亲体内的x染色体一条来自患者外祖父，一条来自患者外祖母，b项正确；患者产生的配子中染色体组成有x和xx两种，和正常男性结婚，后代染色体组成可能为xxy、xy、xxx、xx四种，c项正确；这对夫妇生育男孩和生育女孩患病的概率相同，d项错误。7b解析 秋水仙素的作用是抑制细胞分裂前期纺锤体的形成，使染色体加倍；基因型为aabb的植株减数分裂产生ab、ab、ab、ab四种比例相等的配子，经花药离体培养得到的是ab、ab、ab、ab四种单倍体植株；花药离体培养是利用植物细胞的全能性，将离体花药培养成植株的过程，属于植物组织培养，需要生长素、细胞分裂素等植物激素；由于单倍体植株经秋水仙素诱导染色体加倍后得到的全为纯合植株，因此自交后代不发生性状分离，和杂交育种相比，明显缩短了育种年限。8c解析 凡是能生存下来的生物都是对环境的适应，是自然选择的结果；蜣螂与千足虫通过捕食关系淘汰对方的弱者实现共同进化；判断生殖隔离是否存在的标准是通过交配确定能否产生可育的后代；蜣螂的出现是生物进化的结果，生物进化的实质是种群的基因频率发生了定向改变。9b解析 据图可知该果蝇的性染色体组成为xy，为雄性，其一个次级精母细胞中含x染色体的数目是0、1或2；号染色体单体的果蝇在减数第一次分裂时，将形成染色体数目为3或4的两个次级精母细胞；有丝分裂的本质是保持遗传的稳定性，基因型不变。10a解析 过程通过让两个纯合亲本杂交，可使子一代具有两个亲本的优良性状，a项正确；减数分裂过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂的后期，b项错误；单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数的生物个体，不一定只含有一个染色体组，c项错误；培育无籽番茄的操作是在未受精的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素，而过程是通过抑制纺锤体的形成，致使染色体不能向两极移动，分别进入两个子细胞中，从而增加染色体的数目，二者原理不相同，d项错误。11d解析 自然环境能决定生物进化的方向，但是人的选择作用也可以使番茄种群的基因频率发生定向改变；基因型频率的变化不一定会使基因频率改变；花药离体培养技术只能获得单倍体，需经过染色体加倍后才是纯合体；多倍体细胞内dna含量加倍，细胞内控制合成的蛋白质、糖类等物质增加，使得多倍体植株的果实大，蛋白质、糖类等营养物质更丰富。 12a解析 如果突变为隐性突变，那么在未出现新性状的情况下，也可能有新基因产生，a项错误；自然选择决定生物进化的方向，具有定向选择性，b项正确；外来物种也属于自然选择的因素之一，能影响该生态系统中物种的数量和种类，c项正确；捕食者和被捕食者之间具有相互选择的作用，这一作用有利于生物的进化，d项正确。13b解析 乙性状自交能产生甲性状，说明甲性状为隐性。乙性状样本中50%自交个体发生性状分离，产生甲性状个体，说明杂合子比例为50%50%25%。简单计算可得甲基因的频率为62.5%，一定高于乙性状。单纯从性状比例不能确定基因型比例，必须通过观察子代性状分离才能确定显性性状个体的基因型， b项错误。14(1)dna分子复制 (2)简并(3)碱基对的替换(4)预测一：若杂交dna分子在标记链和未标记链中均出现游离的单链区，则该基因结构的改变是由碱基对的替换引起的预测二：若杂交dna分子只在标记链中出现游离的单链区，则该基因结构的改变是由碱基对的缺失引起的预测三：若杂交dna分子只在未标记链中出现游离的单链区，则该基因结构的改变是由碱基对的增添引起的解析 (1)在没有外来因素影响时，基因突变可在dna分子复制时发生。随着复制的进行，子链碱基不断插入，可能会有错误的碱基(不配对的碱基)插入，那么子代dna分子就产生了基因突变。(2)性状是由蛋白质体现出来的，一种氨基酸具有两个或更多个密码子的现象称为密码子的简并性。(3)氨基酸数目不变说明碱基数目不变，而蛋白质空间结构发生改变，很可能是因为碱基对的替换。(4)利用dna分子杂交技术，用放射性同位素标记的原基因与待测基因杂交，观察出现游离单链区的情况，若单链区出现在原基因说明原基因片段更长，即待测基因片段有所缺失(或碱基对缺失)；若单链区出现在待测基因则说明待测基因片段更长，即待测基因片段有所增添(或碱基对增添)