【教学设计】《陈嘉庚办学》（语文S版）.docx

陈嘉庚办学教学设计育华中学 付老师 教材分析陈嘉庚办学这是一篇精读课文，讲的是我国爱国华侨陈嘉庚回到故乡，发现家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了。他深为家乡的孩子们担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学，而他自己一直过着俭朴的生活，表现了一名华侨深切的爱国之情。课文是围绕陈嘉庚怎样帮助家乡办学来组织材料的。 教学目标【知识与能力目标】正确、流利，有感情朗读诗歌，会认本课生字以及由会写字组成的词语。【过程与方法目标】有感情地朗读课文，抓住陈嘉庚的具体言行。弄清陈嘉庚为什么要办学，他是怎样想的，怎样说的，又怎样做的，体会办学的艰辛。【情感态度价值观目标】读懂课文，体会陈嘉庚的爱国精神，激发学生的爱国热情。 教学重难点 【教学重点】有感情地朗读课文，抓住陈嘉庚的具体言行。弄清陈嘉庚为什么要办学，他是怎样想的，怎样说的，又怎样做的，体会办学的艰辛。【教学难点】读懂课文，理解课文内容，体会陈嘉庚的爱国精神，激发学生的爱国热情。 课前准备多媒体课件。 教学过程一、谈话激趣，导入新课1. (出示厦门大学图片)同学们，大家好！谁知道这是哪里？美丽的厦门大学，2.你们知道这所美丽的大学是谁创办的吗？让我来告诉你们，这个人就是陈嘉庚（出示课件他的图片）今天我们就一起走进陈嘉庚办学聆听他的故事。3. 板书：陈嘉庚办学4.出示教学目标。二、初读课文，扫清障碍：1.带着问题自由读课文，圈出本课生字词。2.师范读课文，按要求扫除生字、词障碍并指导朗读。3.用喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。（1）我会读远涉（sh） 领袖（xi） 兴隆（lng） 积蓄（x） 犹豫（yuy） 赚钱（zhun） 师范（fn） 欺侮（q）给 耽（dn）误 聆（lng)听 攒（zn）衣服（2）我会写袖 涉 隆 蓄 犹 豫 赚 范 （3）理解词语聆听：指集中精力、认真地听。源源不断：形容接连不断。耽误：本课指拖延了时间。远涉：长途跋涉。4.听录音，自由朗读课文，注意文中的生字。5.同桌互读课文，互相评价，如果他能做到正确，流利，有感情的朗读，就奖励红星给他。三、再读课文，整体感知：1.认真朗读课文，想一想：课文主要写的是一件什么事？我国爱国华侨陈嘉庚回回到故乡，发现故乡非常的贫穷孩子们都上不起学,就连私塾都办不下去。他深为孩子们担忧，于是几十年如一日为家乡出资办学，而他自己一直过着俭朴的生活。 2. 用自己的方式朗读课文，梳理文章思路，说一说，本文可以分为几部分？第一部分（1）陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖，是一名实业家。第二部分（2）陈嘉庚远赴重洋，诚信经营，但时刻思念家乡。第三部分（3-9）陈嘉庚办学。四、三读课文，深入感悟：在识字王国里，同学们结识了这些新朋友，让我们与这些朋友手牵手，一起走进课文殿堂，共同探讨思考问题。 1.初识陈嘉庚（1）默读第1、2自然段，说说陈嘉庚是个什么人？陈嘉庚靠什么取得成功？他是杰出的爱国华侨领袖,著名的大实业家。17岁的陈嘉庚就远涉重洋，到新加坡学做生意，吃了不少苦。凭着辛苦的劳作和诚信的经营才得来的2. 了解陈嘉庚（1）默读课文3-9自然段，陈嘉庚虽然身处异乡，但心系家乡，回到家乡感受到什么？发现了什么？故乡的山，故乡的水，在他看来，一切都是那么亲切镇子里穷,孩子们交不起学费,私塾都办不下去了。陈嘉庚心里很着急，他想：孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？当时陈嘉庚心里是怎么想的呢? （1）想一想，用了什么修辞手法？(反问)有何作用？（陈嘉庚心里很着急，他想：孩子是祖国的未来，要是上不了学，那是不行的。）心理描写陈嘉庚看到孩子们上不了学非常担忧、焦急的心情，他对孩子、家乡、对祖国的未来深深地担忧，表明了他非常爱国。（2）又是怎么说的？面对妻子的犹豫又是怎么说的？回到家里，他拿出自己的积蓄，对妻子说：“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。”（语言描写）“这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！怎么能这样都用掉呢？”妻子有些犹豫。“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！”在陈嘉庚的耐心劝说下，妻子被说服了。多么简单朴实的话语，一字一句却无不透露出他对家乡孩子的关爱，对祖国前途的关注，不能不让人感动。同学们，让我们一起把这份感动读出来吧！ （3）学校办起来之后，陈嘉庚又是怎么做的呢？陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校，他总要站一会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙的音乐。从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。他在集美先后办起了小学、中学、师范，还办起了水产学校、航海学校、农林学校、商科学校1921年，他又用自己的全部积蓄，创办了福建省第一所大学厦门大学。（行动描写）“静静地”可以看出陈嘉庚很重视孩子们的学习，不想打扰孩子们的学习。从中让我们感受到陈嘉庚对孩子们的爱，对他们的未来充满信心。（5）陈嘉庚为自己的家乡办了很多学校，他常常说“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始” 从这句话中你什么体悟？我们可以感受到陈嘉庚对祖国深深的爱，希望祖国强大起来，列于世界民族之林,不受外国欺侮！（6）假如你是这所学校的一名学生，你想对陈嘉庚说点什么呢？你是我们的恩人！我为你感到自豪！我要向你学习！我为你点赞！四、课堂总结，拓展延伸同学们，陈嘉庚先生这样深爱着我们伟大的祖国，把自己的命运与家乡、与祖国紧紧联系在一起，把建设家乡、报效祖国作为他一生的信念。毛泽东主席曾赞誉他是“华侨旗帜，民族光辉”。同学们，让我们以陈嘉庚先生为榜样，从小做一个热爱祖国的人吧！让我们把这股正能量传递下去。（五）课堂训练仿写。例：读书，可