最新北京课改版六年级上册数学优质课件-1.4 分数连乘_第1页
最新北京课改版六年级上册数学优质课件-1.4 分数连乘_第2页
最新北京课改版六年级上册数学优质课件-1.4 分数连乘_第3页
最新北京课改版六年级上册数学优质课件-1.4 分数连乘_第4页
最新北京课改版六年级上册数学优质课件-1.4 分数连乘_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1单元分数乘法 4分数连乘 学习目标 2 掌握分数连乘的计算方法 1 理解分数连乘的意义 3 找准连乘问题中每一步的单位 1 1 你知道分数乘整数的计算方法吗 分数乘整数 用分数的分子和整数相乘的积作分子 分母不变 复习导入 计算过程中要先约分再乘 结果要化为最简分数 49 6 4 6293 83 2 你知道分数乘分数的计算方法吗 用分子与分子相乘的积作分子 分母与分母相乘的积作分母 复习导入 在计算过程中 能约分的应先约分再计算 56 23 563 213 59 情景导入 孵化期 鸽子的孵化期是多少天 从问题往条件推 探究新知 鸽子的孵化期是多少天 鸡的孵化期是多少天 鹅的孵化期是多少天 先求鸡的孵化期 探究新知 鹅的孵化期是多少天 就是求30的710是多少 用乘法计算 30 710 21 天 第一步 求鸽子的孵化期 探究新知 鸽子的孵化期是多少天 就是求21的67是多少 用乘法计算 21 67 18 天 第二步 方法一 从左到右的顺序依次计算 我们可以列综合算式 探究新知 如何计算呢 30 710 67 30 710 21 天 21 67 18 天 30 710 67 21 67 18 天 方法二 先约分 再计算 探究新知 30 710 67 303 17101 671 18 天 综合算式 30 710 67 方法二更简便 探究新知 解 30 710 67 303 17101 671 18 天 解决问题 鸽子的孵化期是多少天 答 鸽子的孵化期是18天 典题精讲 解题思路 小芳读一本240页的故事书 第一天读了全书的38 第二天读的是第一天的23 第二天读了多少页 第二天读了多少页 第一天读了多少页 全书多少页 解答 典题精讲 240 38 23 60 页 答 第二天读了60页 鹅的孵化期是30天 鸭的孵化期是鹅的1415 鸡的孵化期是鹅的710 鸡的孵化期是多少天 错误解答 易错提醒 错误原因 这道题并不是连乘应用题 鸡的孵化期是鹅的710 是把鹅的孵化期看作单位 1 题中的第二个条件与所求问题无关 解 30 1415 710 985 天 答 鸡的孵化期是985天 错解分析 易错提醒 在已知条件较多的情况下 一定要弄清与所求问题有关的条件 找准对应的单位 1 解 30 710 21 天 正确解答 答 鸡的孵化期是21天 学以致用 1 18 56 13 914 14 79 分子和分母之间能交叉约分的 先约分后计算比较简便 解 18 56 13 181 561 131 5 5 7 914 14 79 91141 141 791 7 学以致用 2 看图列式计算 解 48 56 34 482 561 341 30 人 学以致用 3 小亮的储蓄罐中有18元 小华的储蓄罐中的钱数是小亮的56 小新的储蓄罐中的钱数是小华的23 小新的储蓄罐中有多少元 解 18 56 23 181 561 231 10 元 答 小新的储蓄罐中有10元 学以致用 4 同学们去参观故宫 六年级去了145人 五年级去的人数是六年级的45 四年级去的人数是五年级的34 四年级去了多少人 解 145 45 34 14529 4151 341 87 人 答 四年级去了87人 学以致用 5 一个球从高处自由下落 每次接触地面后弹起的高度是前次下落高度的25 如果一个球从35米高处自由落下 那么它第二次弹起的高度是多少米 解 35 25 25 357 251 25 285 米 答 它第二次弹起的高度是285米 课堂小结 2 分数连乘 分子和分母之间能交叉约分的先约分后计算比较简便 计算结果要化成最简分数 1 连续求一个数的几分之几是多少 既可以分步求解 又可以用连乘的方法综合求解 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论