黄龙镇新桥小学地震消防应急预案.doc

黄龙镇新桥小学地震消防应急预案黄龙镇新桥小学地震消防应急预案一、总则1、编制目的：为了防御和减轻地震灾害，保护小学生的人生安全，最大限度地减轻灾害损失，为了地震应急能够协调、有序和高效进行，最大程度地减少师生伤亡。2、编制依据依据襄州区地震应急预案的要求，结合我校实际，特制定本预案。3、适用范围本预案适用于我校处置地震灾害事件的应急活动。3、工作原则在平时的日常工作中学校要对广大师生进行地震安全知识的教育，高度重视安全和可能发生的地震灾害事故，消除存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时，学校领导和老师，共产党员、中青年教师要发扬吃苦耐劳、敢于奉献的精神，以全力保护学生的安全为宗旨，依据本预案立即开展地震应急工作。在学校防震减灾工作领导小组的统一协调指挥下，各小组按照职责分工，各司其职，各负其责，密切配合，协同合作，做好地震应急工作。在地震发生后，由于互相推委、工作不到位，而造成不应该的人生或财产损失，要追究其责任人的责任。本应急预案有学校防震减灾工作领导小组制定，并分发到每个成员，学校将定期组织演练活动。二、 组织指挥机构及职责 (一)领导小组：在校委会的领导下，成立学校防震减灾工作领导小组，全面负责学校防震减灾工作。1、领导小组组长 ：朱伟副组长：左长勤 毕金文成员：校委会其他成员、各班主任（二）领导小组主要职责负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时应急工作和震后救灾工作。1、安全负责学校抗震救灾工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力；2、制定学校地震应急预案，并组织演练；3、震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救的强化宣传，做好地震应急准备工作；4、地震发生后，负责学校地震应急工作，指挥各工作组按照预案确定的职责开展抗震救灾；5、负责向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。三、 临震应急准备1、只要接到上级部门关于在我县境内有破坏性地震的通知后，防震减灾领导小组立即召开紧急会议，并按应急预案的要求，落实各项应急措施。 2、督促各小组，按预定的职责分工，实施应急预案，落实抢险救灾物资，做好抢险救灾的准备工作。3、对易燃、易爆、有毒等易产生次生灾害的场所进行检查，并采取防范措施。 4、迅速组织师生转移到安全场地，将学校贵重财产转移到安全地带妥善保管。 四、震中、后应急措施 1.若地震发生当时科任教师自行迅速组织学生 ，有序撤离教室到操场中央地带。2、利用广播或口哨向全校发出警报，立即启动地震应急预案。3、全体教师立即投入到任课班级的学生救援和疏散中，若有推诿追究其责任。4、各科任教师负责操场内学生，不得组织学生进行安全抢险。5、破坏性地震发生后，领导小组成员，各组组长，迅速组织教师抢险救灾，开展自救、互救。 6、校长及时向教育局和上级部门汇报受灾情况，申请外援。 7、组织力量做好学校的安全保卫工作，确保不出问题。 8、加强震情、灾情通报，加强震时和震后的宣传教育，避免造谣、传谣造成不必要的混乱，维护学校秩序稳定。 9、搭建防震棚，做好人员安置工作，及时分发必需生活日用品。 10、做好伤员的治疗、外运和护送工作。 11、做好灾后重建工作，尽可能在最短时间内恢复学校的正常教学秩序。 五、避震和疏散方案根据建筑物抗震能力以及周围工程设施、此生灾害源情况，确定如下避震和疏散方案：1、各班级平面分布图及安全疏散路线和顺序安排五（1）办公楼楼梯道四（1）实验室五（2）教学楼楼梯道图书室美术室音体室二（1）四（2）六年级三（2）三（1）校长办公室、接待室 电脑室、会计室二（3）二（2）一（3）一（4）教师办公室教师办公室学前二学前一一（2）一（1）第一条路线：按照二（3）班、二（1）班、五（1）班、四（1）班、五（2）班、六年级依次沿办公楼楼梯道下至一楼，在徐杰门前操场地集结。第二条路线：按照一（4）班、一（3）班、四（2）班、三（1）班、三（2）班、二（2）班依次沿教学楼楼梯道下至一楼，在林荫道中间的场地集结。2、地震知识普及学校每年安排12学时学习地震知识、防震避震和疏散常识、紧急救护知识，采用橱窗、墙报、板报等多种形式宣传防震减灾的知识，并适时开展地震应急演习，提高学生防震减灾的意识和应急能力。3、物质储备学校后勤处（小卖部）储备必要的饮用水和食品，医务室储备一定的救护药品。六、应急响应1、启动预案当发生有感地震时，自动启动本预案。2、紧急避震地震发生时，教师要引导学生就近避震，躲在课桌下、钢筋混溺凝土构造柱旁、坚实稳定的大件物体旁，注意避开玻璃门窗、天花板上的悬挂物、不稳定物体及易碎、危险化学物品等。防止学生因慌乱盲目逃逸；制止跳楼、翻窗、拥挤等危险行为。3、人员疏散（1）、信号员发出“紧急疏散”信号，听到疏散信号后，所有参演教师按分工到指定地点，每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。（2）、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。（3）撤离后