语义指向分析法PPT课件.ppt

汉语句法分析 语义指向分析 2020 1 9 1 2020 1 9 可编辑 2 只吃了一个面包 引发的问题 1 他没吃什么 只吃了一个面包 2 他面包吃得不多 只吃了一个面包 1 他没吃什么 只吃了一个面包 他没吃什么 只吃了个面包 他没吃什么 只吃了面包 他没吃什么 只吃了一个 2020 1 9 可编辑 3 2 他面包吃得不多 只吃了一个面包 他面包吃得不多 只吃了一个 他面包吃得不多 只一个 他面包吃得不多 只吃了个面包 2020 1 9 可编辑 4 语义指向 SemanticOrientation 有狭义和广义两种理解 狭义的理解 语义指向是指句中某个句法成分与哪一个成分之间有语义联系 例如 1 他喜滋滋地炸了盘花生米 2 他早早地炸了盘花生米 3 他脆脆地炸了盘花生米 2020 1 9 可编辑 5 广义的理解 包括语义所指 仅了解 所谓 语义所指 SemanticCo reference 是指代词 第三人称代词与反身代词 与先行词之间的照应关系 例如 4 老王决不同意他去 5 老王我已经问过他了 6 反正这孩子跟自己无关 老王这么想 7 老王决定自己干 8 老王认为 张三害了自己 2020 1 9 可编辑 6 本课所说的 语义指向 是按狭义的理解来谈的 即只是指句中的某个成分在语义上跟哪个成分发生最直接的关系 下面再举个例子 10 a 我才做 b 我才做第二道题 c 我才做三道题 d 我才做完 2020 1 9 可编辑 7 语义指向分析 通过分析句中某一成分的语义指向来揭示 说明 解释某种语法现象 这种分析手段就称为 语义指向分析 是不是每个句法成分都有语义指向的问题 一是补语 二是修饰语 三是谓语 2020 1 9 可编辑 8 补语 例如 1 a 砍光了b 砍累了c 砍钝了d 砍快了e 砍疼了f 砍坏了 2020 1 9 可编辑 9 修饰语 例如 2 a 他喜滋滋地炸了盘花生米 b 他早早地炸了盘花生米 c 他脆脆地炸了盘花生米 3 a 两位大学的教授b 两所大学的教授c 两个大学的教授 2020 1 9 可编辑 10 谓语 4 a 我很好 b 你身体怎么样 去年很好 今年又不太好 2020 1 9 可编辑 11 对于句法成分的语义指向需考虑哪些问题 一 前指还是后指 二 指向句内成分 还是指向句外成分 三 指向名词性成分 还是谓词性成分 还是数量成分 四 是指向施事 还是受事 还是工具 还是处所 还是别的什么 2020 1 9 可编辑 12 前指还是后指 概念 那句法成分在语义上是指向它前面的句法成分呢 还是指向它后面的句法成分 如 a 他喜滋滋地炸了盘花生米 b 他早早地炸了盘花生米 c 他脆脆地炸了盘花生米 2020 1 9 可编辑 13 具体什么样的成分一定前指 什么样的成分一定后指 这也还是一个值得探索的问题 副词 渡边丽玲1991 例如 1 新中国成立以后 所有外国列强跟中国签定的不平等条约一律废除了 2 他馒头吃得不多 只吃了两个馒头 3 a 今年我和他先后去广州参加过一个会 b 今年我先后去过广州和福州 c 今年我和他先后去过广州和福州 2020 1 9 14 2020 1 9 可编辑 15 指向句内成分 还是指向句外成分 概念 指向句内成分 所指向的成分就在本句之内 指向句外成分 所指向的成分不在本句之内 而在本句之外 4 别喝醉了 5 罢工代表被客客气气地引进了客厅 6 当时 那孩子就稀里糊涂地判给了男方 2020 1 9 可编辑 16 指向名词性成分 还是谓词性成分 还是数量成分 7 a 我才做 b 我才做第二道题 c 我才做三道题 d 我才做完 2020 1 9 可编辑 17 已经 8 小王走了吗 她已经去广州了 9 现在我们到哪儿了 已经到南京了 10 面包 我吃得够多的了 我已经吃了五个面包了 2020 1 9 可编辑 18 张力军 1990 1 黑板上清清楚楚地写着个 忍 字 2 黑板上清清楚楚地写着五个大字 你怎么就抄了四个 2020 1 9 可编辑 19 是指向施事 还是受事 还是工具 还是处所 还是别的什么 a 砍光了b 砍累了c 砍钝了d 砍快了e 砍疼了f 砍坏了 2020 1 9 可编辑 20 对被指向的成分是否会有某些特殊的要求 总共 1 总共招收了一百名学生 2 他呀 总共买了一个西瓜 这给谁吃呀 3 他大约总共买了十五六本书 4 他总共买了很多 许多书 5 他总共只买了一点儿苹果 6 他总共买了青的三斤苹果 2020 1 9 可编辑 21 四个特点 第一 只能后指 第二 只能指向数量成分 所以在 总共 之后必须有数量成分跟它同现 第三 只能指向有明确范围的数量成分 第四 那数量成分不能再受限制性定语的修饰 2020 1 9 可编辑 22 语义指向分析的作用 一 可以进一步帮助分化歧义句式 二 为解释某些语法现象提供了一种新的角度 三 我们看重语义指向分析还在于它能为我们提出一些新的研究课题 引起我们思考 从而有助于开阔语法研究的思路 将语法研究引向深入 2020 1 9 可编辑 23 一 可以进一步帮助分化歧义句式 老张有一个女儿 很骄傲 我在屋顶上发现了小偷 我在飞机上发现了敌方的间谍 2020 1 9 可编辑 24 二 为解释某些语法现象提供了一种新的角度 施春宏2003 洗净了洗累了我把衣服洗净了 我把衣服洗累了 脏衣服被我洗净了 脏衣服被我洗累了 我洗衣服洗净了 我洗衣服洗累了 这盆衣服把我洗净了 这盆衣服把我洗累了 衣服洗净了 衣服洗累了 我洗净了 我洗累了 2020 1 9 可编辑