高考生物 第2部分 基础知识自主互评 第2章 动物和人体生命活动的调节（必修3）.doc_第1页
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第2章 动物和人体生命活动的调节1. 兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞 后，由 状态变为 状态的过程。2. 完整的反射弧依次包括 、传入神经、 、 、 3. 兴奋是以 的形式沿着神经纤维 的，这种电信号也叫做 。4. 突触小体与 神经元的 、 等相接触，共同形成突触。5. 静息电位是 ，维持原因 ，动作电位是 维持原因 ，兴奋在神经纤维上传导的特点： 6. 兴奋在神经元之间的传递过程：当神经末梢有 （局部电流）传来时，突触前膜的 受到刺激，以 的形式释放 ，神经递质经 通过突触间隙，然后与突触后膜上的 结合，使突触后膜上的 发生变化，进而形成 ，这样就使兴奋在突触后膜（下一个神经元）上再以 的形式传导下去。传递特点： 7突触处的信号变化是 8. 是人脑特有的高级功能。9. 胰岛a细胞，分泌 ，作用： 激素与靶细胞上 结合，起作用后被 。10. 生长激素的化学本质是 ；固醇类的激素有 氨基酸水平的激素是 11. 激素调节的特点有 ， ， 。12. 免疫系统由 、 和 组成。免疫系统的功能 ， ， 。大多数病原体经过等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的，将它传递给，刺激它产生。少数抗原直接刺激，它受到刺激后，大部分分化为 ，产生 ，小部分形成 细胞。13免疫失调引起的疾病 ， ， 14. 甲状腺激素的调节，存在着 调节， 调节。 15. 神经调节和体液调节的关系： ，16. 调节呼吸频率的中枢位于 ，体温调节中枢位于 ，渴觉中枢位于 。 班级 姓名 答案1. 兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞 感受外界刺激 后，由 相对静止 状态变为 显著活跃 状态的过程。7突触处的信号变化是 电信号化学信号电信号 8. 语言功能 是人脑特有的高级功能。9. 胰岛a细胞，分泌 胰高血糖素 ，作用： 促进肝糖元分解，促进非糖物质转化，使血糖升高 激素与靶细胞上 特异性受体 结合，起作用后被 灭活。10. 生长激素的化学本质是蛋白质 ；固醇类的激素有 雌性激素、雄性激素、孕激素 氨基酸水平的激素是 甲状腺激素 11. 激素调节的特点有微量高效 ，通过体液运输 ，作用于靶器官、靶细胞 。12. 免疫系统由免疫器官 、免疫细胞 和免疫活性物质 组成。免疫系统的功能 防卫 ， 监控 ， 清除 。大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原 ，将它传递给t细胞，刺激它产生淋巴因子。少数抗原直接刺激b细胞，它受到刺激后，大部分分化为浆细胞 ，产生抗体 ，小部分形成记忆 细胞。 13免疫失调引起的疾病自身免疫病 ，过敏反应 ，免疫缺陷病 14. 甲状腺激素的调节，存在着分级 调节，反馈 调节。 15. 神经调节和体液调节的关系：不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节 内分泌腺分泌的激素也可
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