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人生难免有挫折周课时第 周 第 课时授课人课型新授课题第七课 第1节 人生难免有挫折授课时间教学目标1、情感、态度、价值观:以积极的态度应对生活中的挫折与逆境。2、能力:初步培养学生辨证地、客观地看待问题的能力和抗挫折的能力。3、知识:了解挫折的含义,理解人生难免有挫折,辩证认识挫折的双重作用。重点难点“人生难免有挫折”既是本课重点又是难点。教法教具小组合作教学 讲授法 案例法等多媒体 课件教 学 过 程二次备课一、预习导学(一)生活中的风风雨雨 1.挫折的含义生活的道路上,人们时常会遇到诸如 等,这便是遇到了挫折,俗话说就是“碰钉子”了。 2.人生难免有挫折的原因 (1)事事顺心,从未遇到过挫折的人,在现实生活中是没有的。 (2)导致挫折的因素是 的,有 因素,还有 因素等,有些因素 。(二)对待挫折态度不同结果就不同 1.怎样理解对待挫折的态度不同结果就不同? (1)在挫折面前,有的人把挫折当成 的机会,进一步 ,变得更 ;吃一堑长一智,变得更加 。 (2)有的人则被挫折 , ,甚至失去生活的信心,被挫折 。2.只有 ,才能 , 。3.成功者从 , 。二、合作探究 1、生活中的风风雨雨“转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。” (1)这段词说明了什么道理? (2)造成这种状况的原因可能有哪些? 2、对待挫折态度不同结果就不同有一批登山者从不同的路线接近顶峰,突然,一阵猛烈的风暴压住了他们,有 一位业余登山者,当风暴开始袭击时,几次试图站起来都没有成功,最终他屈服了,也就永远地倒下了。另外一位登山者,因失去知觉倒在雪地上,当他终于清醒过来,马上意识到自己面临生与死的选择,这时,他只有一个信念,一定要努力活下来。他知道他停下来就意味着死亡,所以,他一直不停地走着。接下来的几个小时好似过了几个世纪,他一步一步艰难地挪动着,最后,他走回营地。迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前,队友们最终把他救活了。 (1)请问两位登山者面临同样的困难,为
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