福山小学任课教师岗位目标考核实施细则(草案).doc

福山小学任课教师岗位目标考核实施细则（草稿）一、安全10分 牢固树立“安全第一”的指导思想，经常对学生进行安全教育，严格落实“1530”工程，践行安全目标责任书中规定的安全职责，精心组织教育教学各项工作，上好安全教育课，做好安全教育记录。若发生以下情况之一，此项不得分。 1、在教育教学活动中发生重大伤亡事故且负有直接责任的。 2、因迟报、晚报和瞒报安全信息且产生重大事故或恶劣社会影响的。 3、凡经学校检查发现安全事故隐患，并提出整改建议后，多次教育仍不能及时整改的。 （安全办公室）二、师德5分1、优秀5分模范遵守国家政策法令和学校规章制度，关心学校、顾全大局，出色完成本职工作及学校交给的各项（临时）工作任务，关心、团结同志，在教书育人、为人师表方面成绩突出。有事业心、责任感、工作积极主动。2、合格3分能够较好的遵纪守法、遵守学校规章制度，关心学校，顾全大局，能自觉完成本职工作及学校交给的各项（临时）工作任务，在为人师表，教书育人方面做出成绩。有事业心、责任感、工作积极、负责，较好发完成工作任务，团结同志。3、不合格0分（1） 工作经常不服从安排，讨价还价，无大局观念，强调个人原因。（2）违反政策，法令，严重违反学校纪律。违反工作纪律，工作时间经常闲谈，打游戏等，干与教学无关的事情。不以主要精力从事本职工作，上班时经常擅自离岗。（3）工作不负责，严重失职，家长、师生意见大。（4）不写教案，作业批改不及时或不批改，或让学生代为批改。（办公室）三、继续教育5分学校教师继续教育以校本研训活动为主阵地，以抓好教师“三新一德”工程为目标，通过对教师的继续教育，全面提高教师的理论素养和业务能力。1、认真学习有关教育的法律法规制度，加强师德教育，坚持记笔记，定期写心得体会。（1分）评价标准：检查学习笔记，查阅心得体会。最高分1分，视学习质量情况依次递减0.1分计分。2、认真学习新课程标准，积极参加山东省网上远程研修活动，积极参加学校组织的教学研讨活动（听评课活动）。（1分）评价标准：不参加远程研修、学校组织的教研活动的都计0.9分。3、坚持学习先进的教育思想和理念，融入快，富有创新精神，并能做到学以致用，用于指导自己的教学实践。（0.5分）4、更新观念，与时俱进，积极学习先进的教学手段，熟练掌握各种现代化的教学媒体和仪器的使用技术，辅助我们的教学。（0.5分）5、积极参加学校举办的提高教师业务能力和基本功比赛（教育理论、学科知识、计算机、三字、普通话等各项比赛）（1分）一等奖1分，二等奖0.7分，三等奖0.5分。不参加者不得分。6、积极参加各级教育部门组织的外出培训活动，认真学习，积极撰写心得体会。（1分）评价标准：查看学习笔记和学习体会。参加区、市、省、国家级培训分别记0.5、0.7、0.9、1分。 （教导处、教研组）四、教学过程49分（一）、常规资料17分学校按教学常规细则进行“月查月报”制度，学期成绩按每次检查结果平均计分。（二）、课堂教学12分以构建理想课堂（“三段式”自主学习模式研讨活动）或“课堂教学月”活动为主线，以听评课为抓手，组织全体教师进行教学研究。每次活动个人计分办法为：1、成绩最高者为满分12分，其他人赋分公式为12/最高实际得分本人实际得分。不用普通话讲课者该项不得分。2、两次及两次以上的听评课活动，按以上公式求出每次成绩后再取平均分作为个人学期成绩。3、不参加讲课活动的教师，按讲课教师最低成绩的80%计分。（三）、课题研究 5分积极参加学校、区、市级各级教育部门组织的课题研究，有立项书，有实验计划，过程性资料（文本材料）。1、校级2.5分视研究情况，分别记分2.5、1.5、0.5分2、市级1.5分有立项书，参与研究，有中期报告，研究资料，或解题证书等。3、省级1分有立项书，参与研究，有中期报告，研究资料，或解题证书等。 4、此项实行累积记分。最高记5分。（四）、教科研能力 5分1、教学能手等评选活动3分教师积极参加学校、区级以上教学比赛活动（如教学能手、学科带头人、公开课、优质课、课件制作）等活动，获奖依据有关证件计分，一等奖按校学校、区、市、省、国分别计：3、2、1.5、1、0.5分，二、三等、优秀奖按依次递减0.2分计分。此项以最高成绩计分。2、教学论文、远程研修获奖2分在各级教育主管部门评比中获奖的教学论文、远程研修优秀学员按等级计分，同一篇文章多次受奖，以最高级别计分；不同项目比赛、不同的文章，可累计计分。一等奖按校（处）、区、市、省、国分别计：0.5、0.7、1、1.5、2分;二等、三等奖按依次递减0.2分计分，（发表的文章按同级别一等奖计分），其余按比例计分。每学期宣传我校的新闻报道（莱芜日报以上级别）每篇加0.5分。以上各项获奖累计记分，最高者记2分。（五）、其他比赛活动 5分在各级教育部门组织的学科竞赛、作文评选、古诗文、科技、航模、微机、演讲、读书、写字、运动会、书法、绘画、文艺汇演、艺术节、歌咏比赛等各类竞赛活动中获奖的指导教师计分办法：1、学校组织的活动2分（1）每次计分方式为：一等奖：（本项权重分/活动总次数）0.9，二等奖：（本项权重分/活动总次数）0.7，三等奖：（本项权重分/活动总次数）0.4；只有一次活动的，一等奖按上面公式计算。两次以上活动的且成绩均为一等奖者，计本项全分；除此之外其他情况执行上面公式。（2）各项活动实行累计积分记入个人成绩。（3）活动独立完成的记入个人成绩；协同完成的协作者按主要负责人此项活动成绩的90%计分。2、参加市区级活动3分（市级3分，区级2分）（1）每次计分方式为：一等奖（市区级对应名次第13名）：（本项权重分/活动总次数）0.9，二等奖（市区级对应名次第46名）：（本项权重分/活动总次数）0.7，三等奖（市区级对应名次第712名）：（本项权重分/活动总次数）0.4；只组织一次活动的，一等奖按上面公式计算。组织两次以上活动的且每次成绩均为一等奖者，计本项全分；除此之外其他情况执行上面公式。（2）各项活动累计积分记入个人成绩。（3）活动独立完成的记入个人成绩；协同完成的按主要负责人此项活动成绩的90%计分。3、各项计分项目均以获奖成绩或证书为准。否则不予计分。（六）、新教育实验5分按照“学校新教育实验教师考核方案”评价得分，再按此项权重折分后记入个人成绩。（教导处、教研组、新教育办公室）五、教学质量20分1、平均分8分 计分公式：8+（M-N）0、1M：为本人考试成绩平均分N：为教育办公室本学期本学科成绩平均分2、合格率6分计分公式：6+（M-N）0、1M：为本人考试成绩合格率N：为教育办公室本学期本学科成绩平均合格率注;担任多科取其平均分再乘系数1.13、优秀率6分计分公式：6+（M-N）0、1M：为本人考试成绩优秀率N：为教育办公室本学期本学科成绩平均优秀率注;担任多科取其平均分再乘系数1.1（注：教师不担任考试科目的，其教学成绩为全校教师教学成绩平均分的90%计分。）（教导处）六、考勤6分按照学校考勤有关规定，每学期全勤者记6分、请事假次数每超出两节递减1分。（办公室）七、兼职分 5分1、年级组长、班主任工作（2.5分）根据班级工作考核评价方案，班主任分两等，文明班加2.5分，非文明班加2分。2、教研组长（1.5分）按学校规定定期进行教研活动并及时做好教研记录得1.5分，缺一次活动及记录扣0.1分3、各特室管理员、档案员（1）根据工作实绩分别奖励1分、0.5分。（教导处、少先队、教研组）注：设立否决项。凡有下列情况之一者，取消其评优选先资格，当年考核不得评为优秀。1、违法乱纪，违背教师职业道德，体罚或变相体罚学生，乱收费，及失职造