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文档简介
第六单元数据的表示和分析 1生日 学习目标 初步认识简单的统计表 能根据统计表中的数据提出问题并回答简单的问题 并能够对数据进行简单的分析 谈话导入 同学们 老师想调查一下我们班级同学过生日的情况 看看哪个季节过生日的同学多 大家能帮老师想下办法吗 画 正 字 画表格 探究新知 班里同学的生日分别在什么季节 我们一起来调查一下吧 探究新知 说说你准备如何调查 1个格子代表1个人 在格子里涂色 说一说 从上面的统计图中你发现了什么 典题精讲 1 四年级要举行特色运动会 需要调查同学们最喜欢哪些特色体育项目 与同学交流你想怎样调查 典题精讲 2 班级要设立图书角 调查你们班的同学最喜欢哪类图书 在下图中涂一涂 典题精讲 2 班级要设立图书角 调查你们班的同学最喜欢哪类图书 填一填 喜欢的同学最多 喜欢游戏益智和科普百科的同学共有名 如果让你为班级去买书 你怎么买 说说你的想法 淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况 你能将下面的统计图补充完整吗 喜欢节目的人数最多 淘气班级一共有人 调查你们班的情况 和上面的数据比较一下 动漫 36 易错提醒 学以致用 某商店老板统计了一周内鞋店女式皮鞋的销售量 记录如下表 你能根据这些数据制成条形统计图吗 课堂小结 通过这节课的学习你有什么收获 1 认识了条形统计图 2 掌握了 一格表示一个单位 的简单条
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