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文档简介

重庆市璧山中学校 卢东机械能守恒定律导学案班级 姓名 小组 【 课程学习目标 】1.知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化；2.掌握机械能守恒定律的内容及得出过程；3.会根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒，能运用机械能守恒定律解决有关问题。【 重点难点 】重点：正确理解机械能守恒定律的含义及适用条件。难点：推导机械能守恒定律。【 复习预习 】（1）、前几节我们学习了哪几种形式的能？各怎么表示？ （2）、机械能的概念及表达式？实验一：、第一次小球向右能够达到的最大高度C点与A点的高度有何关系？如果用尺子在P点挡住细线，这种情况下小球所能达到的最大高度B点和A点的高度又有何关系？在运动过程中都有哪些力做功？、分析小球从A点到最低点O以及从最低点O到C点（或B点）的运动过程动能和重力势能怎样转化？这个小实验说明了什么？实验二：、每次小球是否都能回到A点？都有哪些力做功？、小球从A点到0点以及从0点到A点的运动过程中，动能和弹性势能是怎样转化的？这个小实验说明了什么？实验三：根据创设的问题情境，运用所学知识独立推导出重物机械能变化量和重力势能变化量之间的关系。备注：挡板宽度5mm，时间单位ms，光电门距离45cm，重物质量远远大于滑块质量，重物质量为m实验四：利用dis系统验证开始推导的结论。结论： 机械能守恒定律（1） 内容: （2） 表达式: （3） 使用条件: 【 探究 】对如下各图进行受力分析并判断各物体的机械能是否守恒？结论：木块沿光滑斜面滑下结论：将小球斜抛出去后(不计阻力)结论：跳伞运动员匀速下降结论：【 探究】一物体从光滑斜面顶端由静止开始滑下，斜面高1m，长2m 。不计空气阻力，物体滑到斜面底端的速度是多大？g 取10 m/s2【 探究 】 某人站在离地面h10 m高处的平台上以水平速度v05 m/s抛出一个质量m1 kg的小球，不计空气阻力，g
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