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文档简介
新人教版2019-2020学年三年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 口语交际 (共1题;共7分)1. (7分)读下面的宣传标语,回答问题。 (1)这条标语告诉小朋友们要多_,这样可以让他们阳光、_、健康。 (2)“我运动我阳光”中“阳光”的意思是( )。 A . 指太阳光B . 指性格积极向上,乐观开朗,活泼有朝气(3)想一想,这条标语适合贴在什么地方?( ) A . 足球场。B . 图书室。二、 基础与积累 (共2题;共16分)2. (12分)多音字组词。 糊 h_ h_降 jing_ xing_埋 mn_ mi_待 di_ di_3. (4分)想一想,填一填。 (1)“医”的第二笔是_,组词_. (2)“护”用音序查字法先查大写字母_,再查音节_。 (3)我和大人一起读过的故事有_ 三、 词句段运用 (共1题;共10分)4. (10分)按要求改写句子。 (1)孔子正弹着曲子。(扩句) (2)这样弹奏怎么会使人感动呢?(改为陈述句) (3)孔子是_。(补全句子)四、 日积月累 (共2题;共11分)5. (6分)填空。 (1)有志_,无志_。 (2)关公赴会_(3)归来饱饭黄昏后,_。 6. (5分)把下列诗句连一连。 夜来风雨声_ 云深不知处举头望明月_ 花落知多少只在此山中_ 不及汪伦送我情桃花潭水深千尺_ 低头思故乡五、 综合性学习 (共2题;共11分)7. (5分)搜集动物寓言故事,填写读书卡片。 故事名称主人公主要内容包含的道理选自何处_8. (6分)请将下列城市和其市花进行匹配。 桂花_ 香港紫荆花_ 南京山茶花_ 上海梅花_ 重庆白玉兰_ 杭州六、 阅读 (共1题;共12分)9. (12分)阅读短文,回答问题。 敬重卑微我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。蚂蚁家庭和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竞活得如此滋润,活得如此有秩(zh z)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(j j)流动;我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭。生命的渺小,体力的(单薄 卑微)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微)也不能决断什么,可怕的是看不到卑微的力量,忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往只有体积,没有精神。千里之堤(t d),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。注释:卑微:地位低下而渺小。玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。(1)将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉。 (2)“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,“伟大、深刻、 模糊”这三个词语中能这样重叠的词是_。 (3)短文中共有三个问句,请写出来。 第一个是设问句,第_自然段是这个设问的回答。第二个是反问句,改为陈述句应为_第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们要:_(4)你最喜欢哪句话,请抄下来。 (5)作者为什么说“蚂蚁抱成团”是一种“智慧”?(运用已有知识,结合短文内容回答) 七、 习作表达 (共1题;共33分)10. (33分)神奇作文屋。 在你看过的故事或动画片中,你最喜欢的人物是谁?他(她)有什么特点或特殊的本领?想象自己变成了他(她)后,会遇到什么事,会做些什么,然后写下来。注意要把内容写具体。第 7 页 共 7 页参考答案一、 口语交际 (共1题;共7分)1-1、1-2、1-3、二、 基础与积累 (共2题;共16分)2-1、3-1、3-2、3-3、三、 词句段运用 (共1题;共10分)4-1、4-2、4-3、四、 日积月累 (共2题;共11分)5-1、5-2、
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