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文档简介

口才理论 主讲教师 蒋红梅 一 口才的含义 人们运用口语表达思想 进行沟通的才能 包括 交谈 演讲 论辩等能力 语言活动主体 说话者 受听者 语言交际环境 表达内容 方式 语言交际工具 有声语言态势语言 二 口才的特点 1 明确的目的性 2 高度的灵活性 3 全面的综合性 三 口才家的基本要素 1 德是口才的灵魂 2 识是口才的方向 3 才是口才的核心 4 学是口才的基础 四 口才素质的形成 口才是恰当的语言与熟练的应用技巧的结合 所以 能说话 只是形成口才的一种基本条件 会说话 说好话 才是口才的突出特征 它的形成还有重要的素质条件 一 知识 修养积累 1 品德修养 2 知识素养 1 专业知识 2 社会人文知识 3 自然科学知识 二 思维能力 1 逻辑思维能力2 形象思维能力3 灵感思维能力 三 语言素养 1 语法 修辞和逻辑 2 副语言特征 体态语言 3 积累优秀的语言养料 五 衡量口才标准 1 语言清楚2 技巧得当3 态度真诚 六 提高口才的途径 白岩松 我们这些新出来的主持人 长得不好看 声音又不好听 我们的优势在脑子 所以 口才训练要练嘴 更要练脑 从思想着手 从逻辑训练开始 参加社团活动参加志愿者活动参加勤工俭学 七 口才的意义 中央电视台 对话 节目 全球大调查问卷 中有这样一个问题 您认为在未来十年中最有竞争力 最有希望成功的人应具备哪些素质 令人惊奇的是 有26位商界巨子无一例外地选择了交际能力 交流能力和公关能力等与口才密切相关的词汇 由此看来 一个人在融入社会时 口才越来越显示面其独特的地位 自古以来 口才艺术的发
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