校园文化艺术节活动实施方案.doc

校园文化艺术节活动实施方案一、指导思想为了改进美育教学，提高学生审美和人文素养，展示我区学校艺术教育成果，进一步推动学校艺术教育的改革与发展。全面贯彻落实学校艺术教育工作规程，经教育局各部门商议，决定举办城西区第八届小学生校园文化艺术节。特制订此活动方案，请按照要求，结合学校实际，制定校级实施方案，加强组织领导，突出育人宗旨，充分调动广大师生积极性，确保活动取得实效。 二、内容要求艺术节的各项活动应围绕主题，内容要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，彰显校园艺术文化特色，符合学生特点。充分展现我区小学生践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗的远大理想。 三、活动项目 艺术单项比赛和艺术作品展示活动。 （一）艺术表演单项比赛 1.声乐节目 小合唱：演唱多声部合唱曲目，人数不超过40人，指挥1人，伴奏自选。 重唱：人数不超过5人（含伴奏）。 独唱：完整演唱具有时代气息的青少年儿童传唱经典曲目，可有伴奏1人。 2.器乐节目 小合奏：小合奏人数不超过10人，指挥1人。 重奏：各类器乐多形式重奏。 独奏：独立演奏各类乐器经典曲目，可有伴奏1人。 3.舞蹈节目 群舞：表演人数不超过40人，演出时间不超过7分钟。 双人舞或三人舞：双人或三人完成一个完整的舞蹈作品，题材不限，时间不超过5分钟。 独舞：独立完成舞蹈表演，舞蹈题材不限，演出时间不超过5分钟。 4.综艺类节目剧种形式不限，可有校园课本剧、音乐剧、相声、快板、诗朗诵等，人数不超过10人，演出时间不超过7分钟。 5.创作类节目（1）学生创作作品：声乐或器乐作品，提倡由作者本人演唱（演奏），也可以请有特长的同学表演，伴奏形式不限，一部作品可报2个作者，曲谱需用文本呈现，可手写。（2）教师创作作品：教师原创的声乐、器乐作品，提倡由教师本人演唱（演奏），也可以根据实际创作情况请他人演唱（演奏），表演和伴奏形式不限，每部作品可以上报2个作者，曲谱需用文本呈现，可手写。（3）每校限报学生、教师作品各1-3个。6.各校选报的艺术单项才艺比赛中集体表演节目和个人才艺要合理均衡分配，以上五个艺术专项每校至少选择四项，每个专项类别每校限报1-3个节目。3人以上的节目为集体节目，为学校颁发奖状，其他均为个人奖（单项比赛报名表于2017年4月20日之前上报电子稿至区教研室，比赛时间另行通知）。7.音乐单项比赛奖项设立（1）各类单项才艺比赛设置特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖各若干名。获得一等奖的集体节目颁发优秀指导奖，每个节目和作品的指导教师限报1人。（2）优秀创作奖：为本届艺术节活动创作的、具有校园特色的优秀原创节目给予最佳创作奖。（3）根据各校单项比赛的成绩（含音乐、美术两项），评选出城西区艺术教育优秀单位。 （二）艺术作品要求1.绘画作品国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm138cm）对开，其他画种均不超过四开（40 cm60 cm）。2.书法、篆刻作品书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm138cm）。3.摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档（不超过400字）。（三）体育艺术二加一成果集体展示1.时间：2017年5月25日2.各校联盟安排3.展示要求（1）联盟各学校结合教学实际情况，加强校际沟通交流，齐心协力编排展示作品，将体育技能特色和音乐艺术特色有机融合为一体，进行集中展演。（2）教育局将于5月上旬开始统一审核参加展演的作品，请各校联盟提前安排部署。4.展演活动内容（1）城西区体育软式器材田径趣味项目展示（每校男女学生各5名，展示项目及形式待定）（2）城西区体育艺术二加一成果展示四、活动安排 （一）第一阶段（2017年3月、4月）：学校组织开展内容丰富、形式多样的体育、艺术活动，要发动全体学生参与。（二）第二阶段（2017年5月3日至5日）：在各学校开展音乐艺术活动的基础上，选优推荐，分组参加区级艺术单项评比。（三）第三阶段（2017年5月）：全区集中展演阶段，体育艺术二加一展示活动及艺术作品展览。其中体育艺术二加一展示活动形式为各校联盟，艺术作品展示以学校为单位进行展评。五、活动要求1.加强领导，精心组织。各校要充分认识搞好此项活动的重要性，明确任务，责任到人，抓好落实，确保活动的顺利实施。2.严格程序，确保到位。各校认真组织排练参赛节目和作品，面向全体，注重普及，重在全员参与。3.勤俭办节，安全第一。本着节俭的原则，在艺术节的各个实施阶段，注重营造艺术、和谐的活动氛围。树立安全第一的思想，采取有效措施，保