24统筹方法

要完成：烧水泡茶 思考？ 需要什么条件？ 1、茶壶 2、水壶、茶杯、茶叶 需要那些工序？ 洗茶壶、洗茶杯、烧水 华罗庚 ： 我国著名的数学家。 1965年正是他综合总结了这一数学方法并命名，结合了我国具体情况，在我国推广和运用，取得了良好的经济效果。 在北京统筹法研究会成立大会上讲话 思考： 一、本文要说明的对象是什么？ 统筹方法 二、作者是怎样它说明白的？ 说明方法 三、细读：圈划、抓住 句中 的 关键词语 。 思考？找一找：文中用了那些 说明方 法 ？每种说明方法，说明了什么问 题？ 运用这种 说明方法 有什么 好处 ？ 1、下定义 何谓 “ 统筹方法 ” “ 统筹方法，是一种 安排工作进程 的数学方法。 ” （一是数学方法 二是应用范围） 3、下定义作用：对事物做出准确的解释，让人们对被说明的事物有一个完整的概念或印象。 2、好处： 既指明了其 本质 是数学方法，也指明了它的 应用特点 是安排工作进程，这就将它与其他数学方法区别开了，解说 准确严密 。 且放于文章开头，符合人们认识事物的规律。由 抽象事理 具体事理 的过程。 2、 举例子 烧水泡茶 作者对 “ 烧水泡茶 ” 的事例作了几次分析？有何不同？ 第一次 分析，哪种方法更省时（ 作比较 )，使人初步了解应用统筹方法 “ 主要是把工序安排好 ” 。 第二次 分析，进一步说明安排工序 要抓住主要环节 ，要研究每道工序间的关系，这样才能找出最佳办法， 以“ 缩短工时、提高工作效率 ” 。 并进而引申到生产管 理等中。 第三次 分析， 合并了几个次要环节 ，列出图表，又用数字代替文字，使说明更为 简明 。 归纳：三次释例，层层深入，步步推进，以生活中具有普遍性及典型性 的事例，将 深奥 的科学道理蕴于其中，能引起读者兴趣。 举例子作用：深入浅出，使深奥的道理变得容易理解；具有说 服力。（生活中常见的、易懂的、以一当十的） 3、 作比较 烧水泡茶的三种方法。 办法甲： “ 等待水开的时间里 ” （肯定） 办法乙： “ 坐待水开 （否定） 办法丙： “ 坐待 ”“ 急急忙忙 ” （否定） 省时间 窝了工 作比较作用：突出 合理的安排工序 才会最 省时间 。 揭示出统筹方法的特 征。（本文的主要目的） 4、 列图表 对泡茶工序进行分析 其中出现了几幅图 ?可否调换位置 ?为什么 ? 标明了各工序所需 时间 及各工序间的 关系 ，了解应用统筹方法 “ 主要是把工序安排好 ” 。 把 简化 了，突出了 各工序间的时间关系 ，抓住了 关键环节 ，才能找出安排工作进程的最佳方法。 用数字代替文字，使说明更为 简明 。 归纳：三次列图表，层层深入，而表示的方法却步步 简化 ，因此三幅图表的次序是不可变动的。此说明方法的作用 将事物说明得更为 明了，简洁 ；尤其是在 “ 工作环节太多的时候，更能叫人一目了然。 ” 思考： 1、文中三次 “ 举例子 ” ，统筹方法已经说的清 楚了，为什么还要用 制图标 的说明方法再 加以说明？是否多此一举？ 目的：统筹方法其实运用到生产管理中，是一个非 常复杂的问题，为了让读者了解这种方法的好 处，引起人们的兴趣，又用了作图表的方法加 以解释，从而读者加深了印象。 制图表的作用： 直观形象，简洁明了，一目了然。 小结：在一般情况下，一篇说明文总是综合运用 多种说明方法 ，以利于更准确、全面、清楚地说明事物的特征。而在运用这些说明方法的同时，又体现了它语言 准确、简洁、通俗 的特点，因为它的基本功能就是向人们介绍科学知识，解说科学道理。 本文的说明顺序： 先介绍什么是统筹方法 ? 再说明统筹方法是什么？（是一种合理安排工序的数学方法） 最后说明在合理安排工序中，关键是抓住主要环节。 早晨起床