高中生物 每日一题之快乐暑假 第18天 其他植物激素（含解析）新人教版.doc

第18天 其他植物激素高考频度： 难易程度：为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，由此可初步推测 a浓度高于106 mol/l的生长素会抑制该植物茎段的生长b该植物茎中生长素含量达到m值时，植物开始合成乙烯c该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成d该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的【参考答案】b1几种常见植物激素的作用及原理（1）生长素的作用原理是促进细胞的伸长，而细胞分裂素的作用原理是促进细胞分裂，赤霉素也能促进细胞伸长。（2）脱落酸能抑制细胞分裂，在这方面与细胞分裂素具有拮抗关系。（3）乙烯仅促进果实成熟，而不是促进果实发育。2归纳植物激素之间的关系（1）协同作用的激素促进生长的激素：生长素、赤霉素、细胞分裂素。延缓叶片衰老的激素：细胞分裂素和生长素。（2）拮抗作用的激素器官脱落种子萌发1下列生产措施与预期结果对应的是a播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子促进种子萌发b用适宜浓度的生长素溶液处理未成熟的果实可以获得无子果实c生长期喷洒适宜浓度的乙烯利促进种子的形成和果实的发育d成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液加速叶片的黄化速度2下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是 a形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目b乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育c赤霉素和生长素都能促进植物生长d对授粉后的幼小果实喷洒适宜浓度的生长素类似物，可形成无子果实3在小麦地里施用一定浓度的2，4-d能除掉双子叶植物杂草，而对小麦无影响，对此现象的解释错误的是a双子叶杂草对2，4-d的敏感性强b小麦对2，4-d的敏感性差c2，4-d对小麦的生长无作用d同一浓度的2，4-d对小麦和杂草的作用不同4如图表示某植物种子萌发的过程中，各激素的含量变化，下列说法错误的是a在萌发初期，赤霉素与脱落酸存在拮抗关系、与细胞分裂素之间存在协同关系b图中各种激素共同作用，通过改变细胞中基因表达的时间和空间调节细胞代谢c本实验结果无法证明生长素对种子萌发的影响，但也不能确定其对萌发无影响d萌发22天左右的幼苗中细胞分裂素和赤霉素含量基本相同，都高于脱落酸含量5下列有关植物激素的叙述，正确的是 a植物的生长发育是多种植物激素共同调节的结果b根的向地生长和茎的向光生长都体现了生长素作用的两重性c乙烯在成熟的果实中含量较多，它的主要作用是促进果实的发育d脱落酸能促进果实的脱落和种子的萌发1【答案】a2【答案】c【解析】生长素促进没有受精的子房发育为无子果实，不改变细胞的染色体数目，a错误；乙烯促进果实的成熟，生长素促进果实的发育，b错误；赤霉素和生长素都能促进植物生长，c正确；对授粉后的幼小果实喷洒适宜浓度的生长素类似物，能够加速果实的生长发育，因为已经受精，故有种子的形成，d错误。3【答案】c【解析】由于双子叶杂草对2，4-d的敏感性强，单子叶植物小麦对2，4-d的敏感性差，同一浓度的2，4-d对小麦和杂草的作用效果不同，所以在小麦地里施用一定浓度的2，4-d能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响。4【答案】d【解析】本题考查的是植物激素调节的相关知识。根据曲线趋势可以确定，脱落酸抑制种子萌发，细胞分裂素和赤霉素都促进种子萌发，因此在萌发初期，赤霉素与脱落酸存在拮抗关系、与细胞分裂素之间存在协同关系，a正确；图中各种激素共同作用，通过改变细胞中基因表达的时间和空间调节细胞代谢，b正确；本实验没有测定种子萌发过程中生长素含量的变化，因此无法证明生长素对种子萌发的影响，但也不能确定其对萌发无影响，