成绩证明书日语.doc

成绩证明书日语篇一：成绩证明书日文版 日本语学习证明书 名:xxx性别:男 出生年月日:1980出国1加拿大移民1 身份证号码:11111111111111工作单位：xxxx有限公司该学生从xxxx年x月起至xxxx年x月止在xx日语培训学校学习日语.教材:标准日 本语上、下册 授课时间：200小时 成绩：良好 特此证明 xx日语培训学校(盖章)负责人(签字) 二oox年x月x日篇二：日本语学习证明书 日本语学习证明书 名:xxxxx性别:男 出生年月日:1980出国1加拿大移民1 身份证号码:11111111111111工作单位：xxxxxx有限公司该学生从xxxxxx年x月起至xxxxxx年x月止在xx日语培训学校学习日语. 教材:标准日本语上、下册授课时间：200小时 成绩：良好 特此证明 xx日语培训学校(盖章)负责人(签字) 二oox年x月x日篇三：高中成绩证明日文 河南 省 西華 県第3高等中学校学生成績表 私*、生年月日19*年 6 月 13 日、2006年 9 月2009年 6 月在学 証明。 学習成績以下記載 高等学校学生成績以下記載 河南 省 西華 県第3高等中学校 月 日 住 所： 郵便番号： 電 話：主任： 教務主任：学校公印：篇四：毕业证明书日文版(罗俐妮)卒 業 証 明 書 氏 名：羅 俐妮(luo lini)性 別： 女 生年月日： 1989年9月5日身分証明書番号記者、弊学院2011期日本語科卒業生、2011年6月卒業証書学位 証書取得。卒業証書番号：125991201105000975；学位証書番号：1053042011005849。 以上、相違証明。篇二：成绩证明书日语 河南 省 西華 県第3高等中学校学生成績表 私*、生年月日19*年 6 月 13 日、2006年 9 月2009年 6 月在学 証明。 学習成績以下記載 高等学校学生成績以下記載 河南 省 西華 県第3高等中学校 月 日 住 所： 郵便番号： 電 話：主任： 教務主任：学校公印：篇二：日本语学习证明书 日本语学习证明书 名:xxx性别:男 出生年月日:1980出国1加拿大移民1 身份证号码:11111111111111工作单位：xxxx有限公司该学生从xxxx年x月起至xxxx年x月止在xx日语培训学校学习日语.教材:标准日 本语上、下册 授课时间：200小时 成绩：良好 特此证明 xx日语培训学校(盖章)负责人(签字) 二oox年x月x日篇三：日本语学习证明书 日本语学习证明书 名:xxxxx性别:男 出生年月日:1980出国1加拿大移民1 身份证号码:11111111111111工作单位：xxxxxx有限公司该学生从xxxxxx年x月起至xxxxxx年x月止在xx日语培训学校学习日语. 教材:标准日本语上、下册授课时间：200小时 成绩：良好 特此证明 xx日语培训学校(盖章)负责人(签字) 二oox年x月x日篇四：日语学时证明日语学习证明 李丹,女,1990年12月11日出生. 该生自2009年7月13日至2009年9月21日在郑州金水东阳外语培训学校学习日语, 成绩合格,出勤率100%,现仍在学习中. 总计上课时间:304学时(2009年7月13日-2009年8月31日,每次6课时,每周5次,一周共30课时) (2009 年9月1日-2009年9月21日,每次4课时,每周5次,一周20课时)教材:中日 交流<<标准日本语>>初级上,下册(光村图书出版社与人民教育出版社合作编写)<<大家的日语1>>(外语教学与研究出版社)特此证明 校长: 郑州金水东阳外语培训学校 2009年9月21日篇五：全国大学英语(日语俄语等)成绩证明 全国大学英语（日语/俄语等）成绩证明 全国大学英语四、六级考试委员会： xxx，我校xxx学院xxx专业学生。该生于xxxx年xx月参加了全国大学英语（日语/俄 语等）四（六）级考试，准考证号为xxxxxxxx，考试成绩xxxx分。济宁医学院教务处（章）年 月 日 特此证明。篇三：成绩证明书,日语 篇一：j-test证书判定 证书 及评判 考试后可得到的证书: 每位考生可以得到 成绩单.jpg一份，考生本人的答案与标准答案所对应的个人成绩单.jpg一份，考试成绩达标 后与之相对应的认定证书.jpg一份。 标准答案（含听力台词）在考试结束一周之内通过网 站进行发布。 考试结果在考试后 的30天前后通过网站进行发布、查询，纸质资料由于需要邮送的原因，到达各考试站点的时 间会有所差别。 考试成绩公布后， 应尽快去考试站领取成绩单等个人资料。在成绩公布后200天以内不领取的，有关资料将按 放弃认领作销毁处理。 认定证书不可补领， 但对2年以内的考生可以发放成绩补发证明。 j.test 的评分标准: a d级的分 数 1000分为满分，成 绩为400分以上，同时，八大项目各自得分必须为该项目分数的20以上者可获得认定证书， 根据考分来判定其实际应用能力级别。所有考生都会收到一份证明日语应用能力的考试“成 绩表”，对成绩达标者发放相应级别的证书。 a d级的评 价 1000分为满分 930分（特a级） 可从事高难度的日语翻译。 900分（a级） 可从事一般性的日语翻译。 850分（准a级） 可从事基础性的日语翻译。 800分（b级） 可在日本长期工作。 700分（准b级） 可赴日出差，开展工作。 600分（c级） 可赴日出差，从事简单的工作。 500分（d级） 可从事简单的工作。 400分（准d级） 可完全理解简单的日语 （不满400分不合 格、不进行认定）注: 成绩为650分 前后者相当于日语能力1级程度。 成绩为500分前后 者相当于日语能力2级程度。 e-f的分数 *注 500分满分， 成绩 为200分以上，同时，八大项目各自得分必须为该项目分数的20以上者可获得认定证书， 根据考分来判定其实际应用能力级别。所有考生都会收到一份证明日语应用能力的考试“成 绩表”，对成绩达标者发放相应级别的证书。 e-f的评价 500分为满分 350分（e级） 可使用简单的表达，单独行动。 250分（f级） 日语表达尚有不充分之处，但可单独行动。 200分（准f级） 掌握自我介绍等简 单表达。 （不满200分不合 格、不进行认定） 篇二：日语证书对比 1.日 语能力考试 推荐等级： 认知度：在日本， 从政府部门到企业，从公立到私立院校都把“日语能力考”（jlpt）作为掌握日本语言的测试 标准。在中国，日企或者日语相关行业、职位在招聘人才时也会以日语能力考证书为标准， 这一证书甚至成为日语方面人才就业的必备证书。 面向人群：所有的 日语学习者。日语专业一般来说在大二的时候可以考n2，大三可以考n1，自学的话一年过 n2或者一年过n1的都有，这个要看自己努力程度了。 优点：认知度和权 威性高，能在一定程度上考察考生掌握日语的整体水平。全国大部分省市都有考点，报考名 额相对较多。 缺点：不能对考生 的语言应用能力做一个全面的考察。以前的能力考出题方式不够灵活，死板的题目并不能很 好地检测考生的日语能力。不过，2010年改革之后的出题方式已经有所转变，更加注重基础 和应用能力的考察。但是，能力考主要测试的是词汇、语法、读解、听力四个部分，都是选 择题，而没有语言应用方面的口语、翻译、写作等方面的测试。 报名及考试时间： 报名时间每年都不一样，主要以官网的信息为准。每年考两次。考试时间为每年的7月、12 月的第一个星期天。 总的来说，jlpt算 是一个老牌、权威，并且还一直在不断发展的考试，虽然还有其他比方说j.test这样的竞争对手，但是它在国内日语考试中的地位仍然不是很容易被超越的。 2.j.test考试 推荐等级： 考试简介：j.test 考试全称为实用日本语鉴定考试（以下简称j.test）。于2007年8月获得了国家劳动和社会 保障部的认可。j.test考试于2003年3月进入中国。 目前已在全国20个省或直辖市的著 名高校建立了常年考试站。 认知度：j.test考 试的宗旨是为企业提供日语人才。因此，受到了诸多企业，尤其是日资企业的广泛认可。对 希望就职的各方人士提供了许多的帮助。 面向人群：对母语 为非日本语的人员进行日本语能力的测试。学校的学生、公司的职员、准备去日本留学、出 差和希望进入日资企业工作的各方人士都可以参加j.test。旨在了解自己现有的日语水平， 明确今后学习的目标。 参加j.test考试没有学历要求。j.test证书没有有效期。 优点： 1.注重实际能力， 鉴定范围广 j.test有主观题， 而jlpt以客观题为主。 2.考试频次高 每年6次，时间不 固定，以官网发布为准。jlpt为一年两次，报名难度较高。 3.便于考生的自我 提高 不论你有没有过， 都会给你发成绩单，还有答案，还有你每一项做对的比率，试卷也是当场让你带回家，有助 于你复习提高。而jlpt最终只知道成绩而无法获取详细信息。 4.一卷多级的考试 制度 j.test考试分中 高级（a-d级）及初级（e-f）两种考卷。中高级（a-d级）中分7个级别。初级（e-f）中分 2个级别。每份考卷均按照成绩划分等级，考生无须头疼选择考哪个级别，而日语能力考试 必须在报名前自行判定自己适合考哪个级别。 缺点：认可度没有 能力考试高，国内企业招聘的衡量标准还是jlpt。一般考生都优先选择参加jlpt考试，在 拿到jlpt合格证书的前提下再考j.test jtest改革：商务 j.test考试是j.test事务局最新推出有商务日语特色的实用日本语鉴定考试。第1回考试 将于2011年3月13日举行。 适合人群：面向 j.test考试700分以上，或者通过日语能力测试n1=旧1级程度的考生进行出题。（难易度仅 供考生参考，报名时无需日语能力的相关证书）与j.test的区别： j.test考试是综合性考试，检测日常所必需的日语实践能力。而 “商务j.test”则侧重于 检测“职场”内所必需的日语能力和知识。 3.bjt商务日语考 试 推荐等级： 面向人群：从事日 企商务活动的人群，十分注重语言的实际运用能力。 认知度：在日企中 有很高的认知度，也可作为留学的语言能力标准。 主要情况：报名难 度不大，报名方式和能力考差不多，除个人报名还可以接受企业团体报名。费用为630元。 每年一次考试，时间120分钟，6个级别、100题。 缺点：“三高一无” 收费高；能力要求高；指向性高；无口语能力测试。因此直接导致次考试曲高和寡，2010 年曾因经费问题停办，2011年因为国会压力恢复。 stbj考试 推荐等级： 面向人群：以在日 企工作的外国员工或者希望在日企就业的日语学习者为对象。 认知度：地位不如bjt，知道 的人较少，目前基本以培训机构为传播主要途径。 主要情况：一年2次考试，分别在4月和10月的最后一个星期天。日语达到2级左右水平的 考生适合参加该项考试。 缺点：知名度太低， 在日企认知度不高，考出来用处不大。 推荐等级： 认可度：在江浙沪 一带是比较有权威性的，在日企认知度比较高。在别的地方，例如北京，可能知道的人比较 少，有些企业不会把这个作为判断应聘者能力的一个标准。 面向人群：任何人 都可以报考。但是，因为其考试的地域性特征，所以，相比全国翻译资格考试，他的地域限 制范围还是比较大的。 优点：全方位考察 考生的日语实际应用水平能力（这个考试能检测出你真正的日语实际应用是个什么样的水平） 中级口译考试定位： 在测试听、说、读、写译五方面综合能力的基础上，突出测试口语表达和口译能力。（笔试大 概是在一个二级的水平。） 高级口译考试定位： 只设口试，不设笔试。重点测试口译能力。 凡笔试成绩合格方可参加口试，且有连续4次口试机会，即2年内有效。笔、口试同时合格可获得中口or高口 证书。 中级考费：笔试 180；口试180元 高级考费：390元 考生反馈：很多考 生都觉得这个考试很难。可能一定要自己的日语能力考水平达到了一级才会去考。而且很多 考生是抱着先把笔试考下来，再在2年的时间内把口语练上去再考口试。也有很多的考生估 计到它地域性的限制而选择去考jtest。 nextpage 5.全国翻译资格考 试 推荐等级： 考试简介：全国翻 译专业资格（水平）考试（catti）。是国家人事部组织的考试。各个语种都有。每年举办两 次。时间分别是5月和12月的最后一个周末。 考试分为四个等级：资深翻译；一级口译、笔译翻译；二级口译、笔译翻译；三级口译、笔 译翻译。 认可度：该考试证 书在全国范围有效，它表明证书持有者具有相应的翻译专业资格（水平）和业务能力，是聘 任翻译专业技术职务的必备条件之一。不过在日企的认知度不算是很高，有些日企甚至不知 道中国有这个考试。但是有些日企对于考过了这个考试的员工则特别的看中。总的来说还是 没